聖保羅書院小學 - 今天要面試了.. - 小一選校

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發表於 11-9-13 12:34 |只看該作者

用這方法考小朋友我覺得好好

原帖由 magiccandy 於 11-9-12 15:49 發表
我個仔話老師講了一個故事給他聽，然後叫他重講，相信有考他的理解及語言能力。

bearmouse

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發表於 11-9-14 10:02 |只看該作者

我都覺得這方法唔錯, 只是考生太多, 時間短了一點.
這種考法, 無論小朋友來自哪間幼稚園, 有幾多張CERT, 我看在第一輪面試都沒有甚麼作用. 絕對是考"真功夫".
我阿仔話好好玩, 但係問番佢就一舊雲, 話講故事時講講下唔記得D,要問番自己同學, 未講完就俾老師叫停 (好明顯已經俾人 "叮"走) 睇落應該凍過水, 不過我都認命.
畢竟過千人, 學校這安排都算幾公平.

原帖由 conniechan125 於 11-9-13 12:34 發表
用這方法考小朋友我覺得好好

Janicelobby

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發表於 11-9-14 11:22 |只看該作者

我覺得除左識講之外，　仲要係人講時坐定定，　ｅ個都好難

MaiGao

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發表於 11-9-14 11:59 |只看該作者

我個仔IN完都話好好玩
佢既version:
老師首先俾積木佢玩，玩完問佢"石切"左d咩
之後老師講故仔，講完要輪流講返個故事出來
再有d圖畫，叫佢地根據圖畫創作故事

不過全程都係30mins內，一張枱佢話有6-8個小朋友，我好懷疑做唔做到咁多野

Pekomama

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發表於 11-9-14 12:17 |只看該作者

咪係，我呀仔個組上咗去大約15分鐘就返落嚟啦，幾個小朋友有砌野又講故事......！！
不過呀仔都話好好玩！！

wkleung

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發表於 11-9-14 12:35 |只看該作者

回覆 25# Pekomama 的文章

記得去年我仔仔 1st interview 時間都係大約15分鐘,之後都有得 2nd interview.放心啦,我諗學校會有佢嘅準則.

elizatyy

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發表於 11-9-14 14:56 |只看該作者

原帖由 bearmouse 於 11-9-14 10:02 發表
我都覺得這方法唔錯, 只是考生太多, 時間短了一點.
這種考法, 無論小朋友來自哪間幼稚園, 有幾多張CERT, 我看在第一輪面試都沒有甚麼作用. 絕對是考"真功夫".
我阿仔話好好玩, 但係問番佢就一舊雲, 話講故事時講講 ...

我个仔面試後話好喜歡間学校,但又講唔出点解?

Gerard

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發表於 11-9-14 15:18 |只看該作者

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yeesumyin

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發表於 11-9-14 16:19 |只看該作者

講真到來面試嘅小朋友個個都只係幼稚園程度, 所謂學術應該是其次, 最重要應該係小朋友嘅行為同反應.

ngsmum

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發表於 11-9-14 17:26 |只看該作者

你地小朋友講得好詳細, 我仔只係話要砌積木, 但只比左好少時間, 之後看圖講故事, 佢話老師話佢講得好, 送左張金句咭仔比佢. 不過我見好像好多小朋友都拿著咭仔. 你地有無呢?

im_csb

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發表於 11-9-14 17:35 |只看該作者

冇金句咭仔, 請問你邊日去interview ?

原帖由 ngsmum 於 11-9-14 17:26 發表
你地小朋友講得好詳細, 我仔只係話要砌積木, 但只比左好少時間, 之後看圖講故事, 佢話老師話佢講得好, 送左張金句咭仔比佢. 不過我見好像好多小朋友都拿著咭仔. 你地有無呢? ...

mr.bb

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發表於 11-9-14 17:40 |只看該作者

我個仔有, 我見好多小朋友都有

原帖由 ngsmum 於 11-9-14 17:26 發表
你地小朋友講得好詳細, 我仔只係話要砌積木, 但只比左好少時間, 之後看圖講故事, 佢話老師話佢講得好, 送左張金句咭仔比佢. 不過我見好像好多小朋友都拿著咭仔. 你地有無呢? ...

Gerard

禁止訪問


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發表於 11-9-14 17:42 |只看該作者

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Gerard

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發表於 11-9-14 17:46 |只看該作者

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MaiGao

男爵府

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35^#

發表於 11-9-14 18:14 |只看該作者

原帖由 ngsmum 於 11-9-14 17:26 發表
你地小朋友講得好詳細, 我仔只係話要砌積木, 但只比左好少時間, 之後看圖講故事, 佢話老師話佢講得好, 送左張金句咭仔比佢. 不過我見好像好多小朋友都拿著咭仔. 你地有無呢? ...

我囝囝星期一in完出來，我見個個小朋友都有
佢帶左個背包入去，出來果陣放左張卡仔係袋入面，我開頭仲以為佢無

工程佬

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發表於 11-9-14 19:19 |只看該作者

我個仔淨in完後完全無講過過程,係我做老豆嘅chok佢先講兩句,佢話老師叫佢砌積木,其他野已經"o翕"唔出,又唔見有card帶出黎,唉...都知道自己個仔無人咁醒,唔會有祈望

patricklou

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發表於 11-9-14 19:19 |只看該作者

當日你們有否發覺有很多人的服式不約而同地相同，是某些幼稚園、面試班 “教路”?這是否特別意思的?

當日完結的時候，小兒說他拼圖很快，而老師講的故事亦是他懂的，他還記得這故事平日媽咪跟他講過的，我們感到小兒平日的努力並沒有白費，滿意的回家。

後來看見你們所述面試的情況，但小兒沒有提及答問題的情況，於是問問小兒，小兒說原來他舉極手老師都不選他回答問題。我心裡便沉下來了。

一堆小朋友一起只得十多分鐘的面試，如果我是教職員，我要有電眼才看穿你小朋友體內的真實能力，否則便要靠外表服式來識別你的小朋友從那裡來的。

自問沒有家底、沒有名氣、打招呼不行(人家不理會我)、沒辦法被關注、沒有在該校畢業、沒有兄弟在該校就讀，只憑點學識，而小兒又對知識自發的追求，地理、人體構造小兒都可以用英文與他人分享分享，在幼稚園給了小兒Excellence Academic Award，小兒在公文式的 ERP 閱讀理解英文更是全港同齡小朋友的前列位置。

信念上只要努力、有實力，就算有不合理的，唯有爭取剩餘的學位吧! 但當你連答問題的機會都不給你，名正言順向上報告你的表現不優異(沒有答問題)，便不能進入第2輪面試了。如果是真的話，這招最絕，你撓飛都沒有用了，無人相信會用在天真的小朋友身上。

昨晚很夜的時候，要小兒睡覺，但他仍哭叫著要看星島出版的Goodies Liberal Studies 2010之後才肯睡, 他很喜歡這書, 已自行讀了多次。作為家長的我心裡很難過，因怕他的努力是枉然的, 更怕他知道有些不對勁的情況而令他氣餒。

家長遇到這些事如何幫自己的小朋友?

希望面試當日有足夠方法能清楚知道各小朋友(包括小兒)的真實能力，這亦是眾多家長所希望的。

conniechan125

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發表於 11-9-14 20:35 |只看該作者

原帖由 patricklou 於 11-9-14 19:19 發表
當日你們有否發覺有很多人的服式不約而同地相同，是某些幼稚園、面試班 “教路”?這是否特別意思的?

當日完結的時候，小兒說他拼圖很快，而老師講的故事亦是他懂的，他還記得這故事平日媽咪跟他講過的，我們感到小兒平日的 ...

我又唔覺得堝~!男孩子D衣服來來去去都係甘上下...我囝面試那組完全無問問題添,我又唔覺得有咩唔公平~!(我囝無上面試班,kg亦唔會教路)不需要想得那麼偏激的......如你囝囝是有實力,總有慧眼看見的

newmommy