成功考穫心儀幼稚園的, 可分享一下嗎? 謝!

MC-煎

其實真係要睇你心儀既幼稚園係咪英文Interview。
我同太太都係用廣東話, 等小朋友打個d， 至會教佢地英文同普通話！
個個家長既諗法都唔同， 我覺得語文遲起步，唔代表佢會遲過終點！

小黑牛

小女從出生到2歲左右，我都是用廣東話+英文跟她溝通，爸爸則主要用英文。到2歲的時候，她已懂得簡短的英語句子如go to park , I'm happy etc她亦懂得自動轉台，即是用英文問她她會用英語作答、用中文問她她亦懂得用中文答。但是我們心儀的學校全都要求廣東話作答，而且老師亦說雖然她能自動轉台，但是表達能力不算十分強，或者說如果只專注單一語言的話，她能夠發揮得更好。之後我們開始留意，確實很多時候她都好像詞不達意，原來是她懂的詞語不多，學過也不代表懂得運用。所以自她2歲以後interview前，我們只用廣東話跟她溝通，的確她的表達能力明顯進步很多。不過interview過後，我還是會跟她說英文故事。

w_y

我自己阿仔係一般, 但我仔同學尤其係年頭女仔, 真係唔少係流利. 例如: 你今朝食咩? 答: 我食左好面包同飲奶. (一字不漏). 其他必答題: 你叫咩名幾多歲, 你坐咩車之類...唔係答單詞, 係全句喎! 呢D 差唔多係基本指定動作.

當然無人知係咪答晒答得多字就一定收, 答唔到係咪一定唔收, 老師又有無參考出生月份, 家庭背景等其他因素......總之我認識又可以答得流暢都真係唔少...

PS 我仔雙語並行, IN 前返幼兒園/在家都係廣東話為主, 英語為副, 就係為左要IN 本地主流幼稚園, 而家任務完成, 我地又開始鍾意講乜就講乜.

原帖由 ting-ma 於 11-3-30 15:51 發表
流利廣東話?? 其實interview 時bb 可能係未夠2歲至nearly 3 years old!!
係咪可以ga??

[ 本帖最後由 w_y 於 11-3-30 16:40 編輯 ]

Cutemom0808

原帖由 ting-ma 於 11-3-30 16:11 發表


多謝你地的分享!!!
對於我一個一竅不通的新手媽媽真的好有用!!

我的難處是: 其實小囡會在2歲時入讀一間幼兒園的國際班, 始終都想幼稚園是比佢學好少少英文, 自己在家說的英文實在太爛了!!:;pppp:  但同時會安排她 ...

o甘梗係廣東話先呢，英文慢慢學，年紀o甘細好易就上口

V.G

我都好同意你所講, 同流利英語不太有關, 但可否分享一下你覺得怎樣的培育方式會影響他的臨場表現呢? 還是孩子自己個人的天資和性格因素? 我覺得interview的問題一般其實都幾簡單, 一般都唔難識答, 或唔難訓練到佢識答, 只係佢肯唔肯答, 所以我覺得個性外向活潑, 口齒伶俐既小朋友會有著數, 但其實識答問題之外, 仲有咩野因素你地覺得會有利interview呢? 因為自己經驗又係, 聽番好多人分享又係, 就算答晒都唔收, 我覺得offer多既小朋友一定有佢既取勝之處, 究竟係咩原因呢? offer多的家長可否俾D意見?

原帖由 小曳人 於 11-3-29 09:23 PM 發表
其實我都想講，入唔入到心儀學校，同小朋友講唔講到流利英文唔係太有關
反而，小朋友嘅臨場表現更重要！

V.G

都唔係第一次提出呢個問題, 不過唔知點解都係無咩人回應我既提問, 所以始終都係好困惑!!

elmolly

除非係考d國際班或者英文為主既學校, 否則大部份既學校, esp. 一條龍既學校interview都以廣東話為主, 朋友個女淨係識英文, 去到某一條龍學校interview時乜都要阿媽translate, 最後in得好都無收.

小曳人

原帖由 V.G 於 11-3-30 18:00 發表
我都好同意你所講, 同流利英語不太有關, 但可否分享一下你覺得怎樣的培育方式會影響他的臨場表現呢? 還是孩子自己個人的天資和性格因素? 我覺得interview的問題一般其實都幾簡單, 一般都唔難識答, 或唔難訓練到佢識 ...

所謂因材施教，每個人嘅性格都唔同，無一條公式話到俾你知，點教先係好嘅，就算入到你所謂"心儀"嘅學校，都未必係買啱你小朋友嘅！

我自己會多帶小朋友去公園，上山下海，俾多d唔同嘅剌激佢，乜都摸吓，教佢觀察，想像，引領佢嘅好奇心，未返學前，我地每朝行晨運，見到好多公公婆婆，打招呼，玩吓咁！

面試時，老師有佢地嘅方法去揾d佢地要嘅小朋友，活潑聰明嘅小朋友就一定人見人愛，所謂聰明，我會睇成對事物好奇，觀察能力強，一板一眼嘅答案未必係學校想要嘅，小朋友天真嘅答案可能更能突出！(即係家長們控制唔到嘅嘢！)

講咗咁多~我自覺蒙特梭利嘅教法，能培養出好奇，觀察力強嘅孩子，希望可以幫到你啦~

仔仔錫錫你

大兒有pc, sc, st josep, st paul offer； 幼女有st Paul, hy offer. 個人認為唔怕生保同肯講野比識a-z更重要(對interview來說），當然父母的對答亦可助小孩一把

[ 本帖最後由 仔仔錫錫你 於 11-4-1 15:00 編輯 ]

小黑牛

原帖由 仔仔錫錫你 於 11-4-1 14:57 發表
大兒有pc, sc, st josep, st paul offer； 幼女有st Paul, hy offer. 個人認為唔怕生保同肯講野比識a-z更重要(對interview來說），當然父母的對答亦可助小孩一把

真有趣，去年小女報考多間幼稚園，亦未遇過有關英文字母的問題。相反，就算懂得26個字母，但是不願意開口回答老師問題，我看也是沒用的。

brrbaby2007

原帖由 小黑牛 於 11-4-1 15:08 發表


真有趣，去年小女報考多間幼稚園，亦未遇過有關英文字母的問題。相反，就算懂得26個字母，但是不願意開口回答老師問題，我看也是沒用的。

我今日響幼兒板到留言話識a-z冇用都冇人信，重話in迦南會考

ChuChuChat

Interview result not related to Eng knowledge (except Int'l K), you must spend more time to open up the child's character. There is a reason why they do not want to respond to strangers. Try to understand and motivate. Also bring them out to see different people/children is key.

If you throw a kid in a big family, they automactically learn how to survive by responding.
Also, bring them up in a happy environment, the happier the kid, the more they want to express, just like adults.

Also treat them like a being, not an object to train. When they feel respected vs. feel rejected, they will want to share more. Another key is security, see how to bring up your baby to trust the parents and other people more.

At the end, it's the parent's attitude. If they see you speak plesant words to others (instead of criticism), they want to express more. If they don't see you at all, then don't expect too much.

A test: Do you say hi to your neighbours or to others in the elevator? If not, then why do you expect your child to say hi to a principal in an interview.

原帖由 V.G 於 11-3-30 18:00 發表
我都好同意你所講, 同流利英語不太有關, 但可否分享一下你覺得怎樣的培育方式會影響他的臨場表現呢? 還是孩子自己個人的天資和性格因素? 我覺得interview的問題一般其實都幾簡單, 一般都唔難識答, 或唔難訓練到佢識 ...

brrbaby2007

原帖由 ting-ma 於 11-4-1 18:33 發表


Good sharing!! I like your comment very much!
Maybe my topic 有d誤導令人覺得我以為要fluent eng才對interivew 有利,其實我係剛剛相反..只係我担心自己太著重教佢eng, 講唔好廣東話, inteview 就出事.

你講 ...

小朋友隔幾個月后又會唔同的，冇謂俾自己太大pressure

tsangws

" 老師有佢地嘅方法去揾d佢地要嘅小朋友!!" ~~~ 十分同意呀!!

我都覺得經驗老到既老師, 其實好多時一眼或問几句就已經知道小朋友係邊類型, 有老師可能想要服從性高同較乖巧既小朋友, 又有老師想要較活潑但醒目既小朋友.

個人經驗話我知其實面試過咗小朋友果關, 好多時仲要過埋家長自己呢關(背景,問卷)...所以有時候小朋友表現好好, 都未必一定收.

另外, 我認為有自信既小朋友對面試真係會好有幫助. 個人分享: 當初想阿仔可以係日常同身邊既人(親戚, 鄰居)溝通得更好, 我選擇咗用母語(中文)教佢, 工人姐姐就用全英文, N班讀主流班, 到咗現在我都覺得咁做係啱, 因為佢係2.5YR已經可以用廣東話好完整, 好清晰咁表達佢既思想, 好多人都話佢講野好叻, 令佢好有信心去同人溝通, 無論對K1面試定日平生活及學習都好有幫助. 至於英文, 由於自細聽到大, 所以聽係無問題, 講就無咁fluent, 但都可以係short phrases/complete sentences.

所以, 我個人認為母語學習(無論係中定英)對小朋友既思維發展+自信係好有幫助!!

Just for sharing! 不喜勿插...

恩林

我自己用廣東話 + 香港用語同小朋友一同生活的, 除左語言外, 番學最終都係要學習其他知識, 如果唔係100%用英文生活(唔係母語), 咁不過先學好母語中文先, 因為上到小學, 中文始終都係成主導, 特別係數學dd要理解的課目, 都係先明白後學習英文教學為好~~

好似我大仔咁, 佢都係用中文上堂, 但因為學校的中學係英中, 所以小一開始就會有少少英文數要學, 就係咁!!

另外, 我想講; 如果自己英文唔係太正中的話, 我就唔會叫小朋友用英文主導, 因為小朋友問你功課, 教錯就.....:loveliness:

我d英文唔係咁好, 但上面有d家長的grammer都有d錯, 所以我覺得如果小朋友係英文主導, 咁家長就要進修吓喇~~~!

[ 本帖最後由 恩林 於 11-4-3 21:07 編輯 ]

iantsang

I remember Heep Yunn's interview has asked the English alphabets two years ago.  My daughter came home and complain me never teach her!

原帖由 brrbaby2007 於 11-4-1 15:24 發表


我今日響幼兒板到留言話識a-z冇用都冇人信，重話in迦南會考