教育趣談 — 英語閱讀理解，中三TSA如何能與文憑試接軌

ChiChiPaPa

原帖由 eviepa 於 11-1-8 16:15 發表
為甚麼將論題定為「趣談」呢？

考評局出的中三TSA的英文閱讀，相當淺。文憑試的英文閱讀理解，勁深。教育當局是否期望學生在短短三年內，閱讀能力有戲劇化的進步？

入正題前，先講一下女兒的情況。她由小二開始有計劃地閱讀英 ... 我女兒既然在小五時，閱讀能力已經勝過普通中三學生，各位網友可能會預期她會選 Part B 的 section 2。但我可以告訴你，她會選 section 1。為甚麼？ Section 2對她來說，太深了。…

要留意選答較淺部份，最多只能取得4級成績。最好諮詢英文科老師。

ChiChiPaPa

原帖由 Tommy 於 11-1-11 22:21 發表
Eviepa,

邊度可以揾到新高中的官方模擬英文卷，我有興趣看一看。

http://www.hkeaa.edu.hk/DocLibrary/HKDSE/Subject_Information/eng_lang/SamplePaper-ENG-Paper1.pdf

eviepa

要留意選答較淺部份，最多只能取得4級成績。最好諮詢英文科老師 。

係咩？真係要研究清楚。

eviepa

ChiChiPaPa,

Confirmed.


"All candidates must do Section 1 and then choose either section 2, the easiest section, or section 3, the most difficult section.  Candidates attempting Sections 1 and 3 will be able to attain the full range of possible levels, while Level 4 will be the highest level attainable by candidates attempting Sections 1 and 2."

That means my daughter has no choice but to take the difficult part - challenging job ahead.

Tommy

原帖由 ChiChiPaPa 於 11-1-11 22:51 發表


http://www.hkeaa.edu.hk/DocLibrary/HKDSE/Subject_Information/eng_lang/SamplePaper-ENG-Paper1.pdf

嘩！真係唔簡單，有難度。

cow

I don't like and even object to such arrangement of choosing either easy or difficult section to take.

it is easier to get '4' by choosing easy section but needs to sacrifice the chance of getting higher grades.

It's unfair to students with standard of '4' - '5'. A '4' student may finally get a '3' if he chooses the difficult section. A '5' student can only get a '4'. The result should not depend on such kind of ridicious choice.

judy

5% went from speaking to writing if we compare HKCEE to HKDSE?  How can we encourage students to speak more if it is only 10% in the exam.

阿大去年會考，經此一役，我對會話和校本評核充滿介心(雖然我誠心誠意地支持其理念，也認為應該這樣)。

況且，現現樣樣政治化。提高會話比率，不知会否成為政策倒向中上層的解讀呢？

對争取高分的考生來說，分別不大，一樣会咁拚命。

ANChan59

原帖由 wunma 於 11-1-12 10:23 發表

文憑試的程度, 理論上應是中學會考和高考之間, 以供中六生考. 假設某人的水平考會考取E的, 文憑試便肥佬, 會考成績至少取D或以上, 才有較大機會在文憑試中合格.

但文憑試卻不能比高考程度低太多, 因為它不但要從精英中(5*)再分出更精英(5**)來讓八大作收生指標, 還要取得到海外升學的資格. 固之所以文憑試要深, 但相信合格不難.

I am so glad at least one parent take my point HKDSE will be skewed toward HKAL - standard for university admission.

eviepa

但文憑試卻不能比高考程度低太多, 因為它不但要從精英中(5*)再分出更精英(5**)來讓八大作收生指標, 還要取得到海外升學的資格. 固之所以文憑試要深, 但相信合格不難.

Wunma,

相信這就是文憑試英文勁深的原因。

當然考評局可以將貨就價，將2級、3級的分數定得極低去遷就香港學生的實際程度，但太艱深的試題違反了教育原則。

除了昨天所講的分辨能力的問題，motivation也是一個相當重要的因素。

必答的那一篇是西報的專欄，佔分超過一半，但相信九成以上的學生都不會全懂。看得懂大意的也只會是少數英文較強的。大部分學生都會不明所以。這樣深的試題會讓大部分學生知道，他們就算在高中相當努力都不會看得明這類文章，難度也麼大，失敗感隨之而來，如何會有鬥志？

我覺得最佳的方法是將必答部分定得相當淺，part 2 淺的部分定得中度深度，part 2 深的部分再分為中度深度及勁深兩部分。這樣做，可以讓band 3學生明白，只要努力一點，就可以看懂part 1；再努力一點，就可以看懂 part 2淺的部分。Band 2 的，努力一點就可以看懂part 2 淺的部分。精英嗎，就在part 2中決勝吧。無論band 1, band 2, band 3 都有一個不在太難的task去克服，這不是更好嗎？

eviepa

eviepa

求仁得仁，一般香港學生的英語會話能力是聽講讀寫中最差的。Speaking % 還要在 HKDSE 減多 5% (即HKCEE 的 15% 下減 33%)。  得 10% 英文會話如何可望得到提升？  大學要英文小組討論/辨論如何是好呢？

出來做事，判定英文好壞幾乎全在 speaking 和 writing 。listening and reading沒有特別意義。因為一個講流利而正確的英文、寫得出好英文的人，listening and reading自然會很好，不會有例外。

在小學，大家都不懂講、寫，不得已才用其他方法去評核。中學生普遍懂一點講、寫，但都不會很好，所以listening and reading也用作為部分評核標準。

大抵而言，班級越高，speaking and writing 應佔考試分數的比例越高。現在考評局反其道而行，中五的speaking 佔 15% ，反而中六的speaking佔 10%。何解？

eviepa

ANChan59

What'e the % of oral in UE of HKAL?

uncleedward

原帖由 ANChan59 於 11-1-12 22:45 發表
What'e the % of oral in UE of HKAL?

It's 18%.

ANChan59

I guessed the % should be between HKCEE and HKAL, interestingly, the % really lower than HKCEE .......

What's the logic behind? What we measure what we get ........ I have no clue.

cow

Please all count the Part B of school-based assessment which weighs 5%.