小提琴音準問題 ?

PaPa

原帖由 beetle 於 09-5-11 08:47 發表
e.g.左手三指位置, 將手移上由一指按原本三指位置, 叫轉三把位. 如此類推, 越高把位越難, 指位間距離越窄.

初學時是否用「一把位」？
咁「半把位」是甚麼意思？

ohmygosh

恭喜你﹐囡囡0甘有興趣拉琴係好事。其實﹐拉左幾多首歌並非重點﹐而係視乎各個姿勢﹐動作﹐音準﹐音色﹐節奏等是否達標完成﹐長遠來說﹐孩子要懂得對演奏的quality作出要求﹐並有耐性及針對性的反覆練習﹐才能充份發揮潛能。

這一點對於天份高但性子急的孩子也是非常值得留意的。否則﹐學得再快也只能停留在較低的層次。

要留意﹐如果過份熱充/陶醉于拉奏﹐每次練習都只當成一次個人的表演﹐不懂得自我控制的話﹐很多時再長的練習時間也是枉費。

當然﹐我從未聽過你囡囡拉奏小提琴﹐很難作出準確評論﹐不過以上都是我誠懇的意見。現階段﹐良好練習習慣的培養最為重要﹐作為家長(懂音樂與否)﹐真要多費心思時間輔助孩子在家練習﹐待孩子的學習上了軌道後便輕鬆多了。

加油﹗

原帖由 穎穎媽咪 於 09-5-11 05:33 發表


thx ohmygosh
我阻止唔到囡囡呀!佢由上星期六9號開始到今日,佢自已拉左5首歌仔,佢自己一邊享d歌仔一邊拉,有3首呀sir教,佢係一個唔受人操控既人,我好驚佢半途而廢,昨天星期日佢唔聽我話,出街都要帶埋個琴,係車係咁 ...

PaPa

原帖由 ohmygosh 於 09-5-14 01:51 發表
這一點對於天份高但性子急的孩子也是非常值得留意的。否則﹐學得再快也只能停留在較低的層次。

我小朋友經常用快既速度去拉完首歌﹐每次叫他拉慢一點都唔肯﹐有乜計？

ohmygosh

請老師教小朋友用拍子機﹐並吩咐他回家依照堂上所定的速度練習。可以協定每首要先慢拉/half the speed 兩至三次﹐然後再快拉/up to speed 兩至三次。

小朋友好多時一琴在手﹐就不理好醜﹐胡亂揮弓拉奏﹐滿足於不停地發出聲音。所以如果小朋友真的不能自我控制﹐要慢拉時﹐強要快拉﹐你可以試下拿走他的琴和弓﹐要他跟著拍子機慢慢的拍一次節奏﹐拍好後再拿起琴慢拉。總之如果刻意不理會慢慢的拍子﹐就要放低個琴﹐用雙手拍拍子﹐直到肯跟著拍子機慢慢拉。要一開始就訂明規則﹐堅決執行。最好老師上課時都試著這樣教小朋友回家練習﹔只有家長出力﹐事倍功半。

原帖由 PaPa 於 09-5-14 09:31 發表


我小朋友經常用快既速度去拉完首歌﹐每次叫他拉慢一點都唔肯﹐有乜計？

穎穎媽咪

原帖由 ohmygosh 於 09-5-14 01:51 發表
恭喜你﹐囡囡0甘有興趣拉琴係好事。其實﹐拉左幾多首歌並非重點﹐而係視乎各個姿勢﹐動作﹐音準﹐音色﹐節奏等是否達標完成﹐長遠來說﹐孩子要懂得對演奏的quality作出要求﹐並有耐性及針對性的反覆練習﹐才能充份發揮潛能。

這一點對於天 ...

thx ohmygosh意見

我唔懂音樂架,呢幾日都係佢自己練琴,我唯一知道佢音準同啱拍子,其他我唔識矯正佢喇!同埋由於佢早訓関係,每日只抽到半個鐘練琴,都唔知點算如遲d學難d既歌,佢都係好性急架,有d譜未教佢已嘗試去拉,作為父母應該阻止佢定鼓勵好呢?d一睇d譜就話知咩高音定低音....都唔知真定假!?我覺得佢有d高估佢自己........

ohmygosh

很好的問題﹗其實除了必定要拉scales and arpeggios, exercises/studies, 以及pieces﹐還要經常留意著站立﹐夾琴﹐握弓的姿勢﹐多獨立去做右手拉弓及左手手指在指板上的無聲練習。

原帖由 wootaitai 於 09-5-14 21:24 發表
can you share in general what is a good practice routine for beginners?