係咪小朋友讀到小三成績就會明顯退步呢？

麟媽媽

我個仔今年小四，都同大家分享吓，
初小時候，好多時測驗只是搬字過紙，
比如中文同英文，填充部份照書出，
只要熟讀課文，取分不難。
但上到小三，字彙應學了不少，
但細路大多Short term memory，
好多時識講唔記得點寫，
早年學過默過既，到時唔記得寫唔出，
又唔係考口試，唔識寫即是無分啦？！
至於閱讀理解部份，初小答案大多明顯，
只要照上文抄足，都好難失分。
但當上到3年班，好多人都死係閱讀理解，
因為答案已經唔係照抄就得，
仲要加埋自我理解多少，先寫得出。
愈大仲有d 咩高階思維題，
即是無肯定既答案，答成點睇個別細路了。
又講吓數學，上到小三唔止係簡單加減數，
d 細路思維不清，大多失分於文字題，
唔明或意會錯誤，文字題好貴架，
錯一條分分鐘4-5 分架！！
所以，高小中英文已經要多靠睇書，
亦多靠平日對文法運用既了解，
如果Grammar 熟，少出錯希望可保住，
另外數學多做文字題，時間性亦重要，
因為好多時數學做唔切，
而文字題排到最後，成為失分重災區。

Bluestar

原文章由 叮鈴 於 08-5-13 23:04 發表


我個仔的反叛期，由出世就已經開始，至今都仲未停過﹗

你唔好 住.
到小三先正知
一山還有一山高 !
(想不出還有甚麼別的形容詞更貼切)

至於麟媽提到的,
我個卻會反regress 到 :
數學文字題滿分, 但簡單加減會弄錯, 還要數手指
閱讀理解, 找字填充9/10錯唔肯用心看清楚 (可能因為有少少眼球追蹤問題但又唔係極嚴重那種, 硬是不肯將勤補拙)
中文作文不貼題, 但說成是老師錯 (香港旅遊觀光景點一日遊, 佢寫吃喝玩樂海港城反斗城, 硬說海港城是shopping 勝地還在鐵路鐘樓隔鄰所以佢無錯, 但文內完全無提鐘樓, 難道老師改卷時他可以在旁解釋補充, 老師更不是他肚子裡的蟲怎知他沒寫的在怎想 !!)
死未 !!

到了小三, 常識科開始問d課外知識
可能老師上堂時曾經提及
但出題時要求活學活用
如果平日不用乘坐公共交通工具
不知香港各區在地圖方位.........
真可能會讀了書也答不出

[ 本文章最後由 Bluestar 於 08-5-14 12:51 編輯 ]

P-Ma

很多謝你們的分享。
因小兒今年九月升小三了，他小一及小二的平均分是.....6x分，我真不知他小三會是怎麼樣!他說合格就得啦!
他有小小小聰明，但就是十分惰性，從不會溫書，極憎死記和寫字，怎辦?

Bluestar

原文章由 P-Ma 於 08-5-14 11:47 發表
很多謝你們的分享。
因小兒今年九月升小三了，他小一及小二的平均分是.....6x分，我真不知他小三會是怎麼樣!他說合格就得啦!
他有小小小聰明，但就是十分惰性，從不會溫書，極憎死記和寫字，怎辦? ...

分數並不代表甚麼
有位同學
小一全班第一 (但並非全級第一)
應該平均分都有95+
但到小二已經
好像是有些不合格
補習後依然

[ 本文章最後由 Bluestar 於 08-5-14 11:58 編輯 ]

P-Ma

原文章由 Bluestar 於 08-5-14 11:57 發表


分數並不代表甚麼
有位同學
小一全班第一 (但並非全級第一)
應該平均分都有95+
但到小二已經
好像是有些不合格
補習後依然

小兒是中、英都不合格呀  
英文我知他一定不懂的，因為他不去記。  

但中文是，如只用口述，一定會很高分。但他因為重組句子時、選擇填充時，照抄都抄漏宇，或是照抄都寫錯字，(因他寫字很草，寫不清楚都會當錯) 所以扣到不合格。做句子他都會用他有限度懂的中文字來寫，不過都會有錯字，因為他從來都不用心記那些字。

數學都有類似的情況，純計算，他OK，一到文字題，答案是正確，但寫解題時寫錯字或漏寫字或漏寫單位，扣分

怎麼辦

Bluestar

原文章由 P-Ma 於 08-5-14 12:37 發表



小兒是中、英都不合格呀  
英文我知他一定不懂的，因為他不去記。  

但中文是，如只用口述，一定會很高分。但他因為重組句子時、選擇填充時，照抄都抄漏宇，或是照抄都寫錯字，(因他寫字很草，寫不清楚都會當 ...

同我個仔好似 !

你有無同佢check過:
小肌肉, 眼球追蹤, MOTOR PLANNING, 動作協調, 專注力 是否有少少問題 (但又唔係極嚴重)
==> 覺得困難
==> 避免去做
==> 惡性循環

我個全部都有
中度嚴重
做緊occupational therapy
肯認真專心留心去做時又做得到
但成日唔肯認真去做
淨係肯食玩睡
但又無話唔合格
相反佢最喜歡那科(gs)
還會很高分(9x)

[ 本文章最後由 Bluestar 於 08-5-14 12:53 編輯 ]

navigator

原文章由 麟媽媽 於 08-5-14 10:39 發表
我個仔今年小四，都同大家分享吓，
初小時候，好多時測驗只是搬字過紙，
比如中文同英文，填充部份照書出，
只要熟讀課文，取分不難。
但上到小三，字彙應學了不少，
但細路大多Short term memory，
好多時識講唔記得點寫，
早年學過默過既 ...

鱗媽媽果然一錘定音，確係經驗之談，真能使像我這些甚麼都不懂的家長受益良多。十分感謝！女兒現正讀小三，雖然她的成績不至於退步了許多，但是卻開始浮現了一些退步的 「跡象」.... 因此使我覺得十分頭痕，原先我還以為是給她玩得太多課多活動引致的主要原因呢？！

manman06

Bluestar,

我個仔case一樣 !! 佢肯認真專心留心去做時又做得到,但成日唔肯認真去做.數學文字題滿分, 但簡單加減會弄錯!

閱讀理解是重災區 !!   
在那裡check到小肌肉, 眼球追蹤, MOTOR PLANNING, 動作協調, 專注力?

Bluestar

原文章由 manman06 於 08-5-14 13:20 發表
Bluestar,

我個仔case一樣 !! 佢肯認真專心留心去做時又做得到,但成日唔肯認真去做.數學文字題滿分, 但簡單加減會弄錯!

閱讀理解是重災區 !!   
在那裡check到小肌肉, 眼球追蹤, MOTOR PLANNING, 動作協 ...

http://www.dhcas.gov.hk/

找醫生寫信或學校社工寫紙排期
(你要講出有乜問題先會幫你寫要checkd乜)
但要等好耐
(我那時2006年8月打電話去排期check
2007年1月去check
2007年8月開始做occupational therapy)

其實愈細個做occupational therapy愈好
你如果覺得問題嚴重, 唔想等咁耐
可以去"特殊教育"那版問
好似"協康會"有
但我唔sure

另外有d "寫字樂""專注力培訓"類型courses
由各個不同機構提供
可以去上住先唔洗浪費時間
櫬暑假盡量做d remedial先
有好多courses 現在已報緊名

但我個仔話悶唔肯去上這些
(佢除左玩乜都話悶)

二話不說

各位媽 媽要小心！小一、二是蜜月期，到小三就是鞏固期，要點對點找出小朋友的問題所在而幫他們，如果小三做得唔好，上了小四就會落後。我囝囝小一、二時平均分 95.xxx考第三，到小三 91.xxx 已跌到第 8、9名，但到小四時 keep 往這分數又去返第五名，到小五由其報分時 D 媽咪谷得好緊要，個個都好努力架，根本沒時間，所以在初小要好好地打好基礎！

808280

我個女(小三)都一樣 !上三年班後
開始退步,做事又懶又"球期",為有
加緊督促佢溫習.

謙仔媽咪

原文章由 navigator 於 08-5-14 13:19 發表


鱗媽媽果然一錘定音，確係經驗之談，真能使像我這些甚麼都不懂的家長受益良多。十分感謝！女兒現正讀小三，雖然她的成績不至於退步了許多，但是卻開始浮現了一些退步的 「跡象」.... 因此使我覺得十分頭痕，原先我還以為是給她 ...

非常認同鱗媽媽既見解.

如果小三已經有退步跡象, 唔係嚇你, 出年小四"跡象"會更明顯. 因為小四會教乘除數, 分數. 英文grammar亦會較複雜, 有比較詞, past tense, pronoun...
呢個暑假早d教定佢, 唔好比佢太放鬆, 咁一開學起步就會比人快上手啦!

BonnieKam

睇晒d post 後至發覺原來咁多媽咪都有著與我
一樣的擔憂, 我囝囝就同大部份小朋友一樣本身
唔係蠢, 但心散, 大意, 求其........早前派成績表,
一如所料當然係退步左, 因為派試卷返來已知大
部份都係衰careless mistakes, 但今次囝囝又
好似知衰, 都有d唔開心, 上個星期六日仲好乖,
肯去溫書潻, 宜家唯有記望最後一次大考追番
前d成績

現時做人父母真不容易, 在此寄語所有讀緊
小三的小朋友家長一同努力, 共勉之 ~

wttcly

唉, 如果小一成績都不係太好, 到咗小二,小三又會係點呢? 有無可能突飛猛進呀?

Berry_luk

原文章由 麟媽媽 於 08-5-14 10:39 發表
我個仔今年小四，都同大家分享吓，
初小時候，好多時測驗只是搬字過紙，
比如中文同英文，填充部份照書出，
只要熟讀課文，取分不難。
但上到小三，字彙應學了不少，
但細路大多Short term memory，
好多時識講唔記得點寫，
早年學過默過既 ...

妳所寫的完全是我個仔現在的情況, 而每一科的失分都係妳所寫的. 我個仔現在只是小二下學期, 就已同妳所寫的一樣了, help.

P-Ma

原文章由 Bluestar 於 08-5-14 12:47 發表


同我個仔好似 !

你有無同佢check過:
小肌肉, 眼球追蹤, MOTOR PLANNING, 動作協調, 專注力 是否有少少問題 (但又唔係極嚴重)
==> 覺得困難
==> 避免去做
==> 惡性循環

我個全部都有
中度嚴重
做緊occupational t ...

Bluestar

謝謝你的提點，小肌肉, 眼球追蹤, MOTOR PLANNING, 動作協調等，我從未想過他會有問題。
專注力我就有想過。不過對於他喜歡的火車路線圖 (日本的網絡)，他卻很喜歡看，可以很聚精會神。
他的字其實可以寫得很美麗的 (可以有
”甲” 分)，我幾乎不敢相信是他寫，但他說很浪費時間，因為要慢慢寫，所以他選擇快 = 草。
如果他玩遊戲機比我還好，會有機會有
“眼球追蹤, MOTOR PLANNING,動作協調等”
的問題存在嗎?
我都很疑惑。

Bluestar

原文章由 P-Ma 於 08-5-14 15:33 發表



Bluestar

謝謝你的提點，小肌肉, 眼球追蹤, MOTOR PLANNING, 動作協調等，我從未想過他會有問題。
專注力我就有想過。不過對於他喜歡的火車路線圖 (日本的網絡)，他卻很喜歡看，可以很聚精會神。
他的字其實可以寫得很 ...

我個仔玩online games, lego 時也很聚精會神
但occupational therapist卻說這些不能作準
我也不很明白
你還是問些專業人士
我不想亂答

你還要先客觀地觀察一下

另外我還讓個仔學彈琴,
taekwondo
尚且如此
如果沒有學這些eca
豈不是情況更差 ? 唉 !

[ 本文章最後由 Bluestar 於 08-5-14 15:44 編輯 ]

pearll

我見這裡大部份的小朋友P1  P2時
成績都幾好
係咪係幼稚園時己打好基礎呢?

原文章由 Bluestar 於 08-5-14 15:41 發表


我個仔玩online games, lego 時也很聚精會神
但occupational therapist卻說這些不能作準
我也不很明白
你還是問些專業人士
我不想亂答

你還要先客觀地觀察一下

另外我還讓個仔學彈琴,
taekwondo
尚且如此
如果沒 ...

kyliema2006

我相信部份小學小一、小二的課程應該不算深，以便孩子由幼稚園適應過來，所以孩子都可以輕而易舉地取高分。

艾芬仔

睇完晒 d post，真係好擔心仔仔，佢係有 d 小聰明，而家小一就無問題，佢又係好心散, 大意, 同求其，驚驚呀。