現存band1官津小學的隱憂

SandyKL

Ambrose,

我亦已在另一議題中拜讀過Judy先生/女士的發言，無需動氣，在大千世界中有着各式各樣的人，電子世界更亦然。在字裏行間，都可看得出這位先生/女士有着嚴重反社會思想，充滿判逆味道，他/她也許正受着某壓迫，或不滿現實社會，在現實生活中敢怒不敢言，所以行為表現出來便是要攻擊別人，用文字來宣洩其不滿，由他/她吧!

心中常懷恨的人很可憐，就算學歷如何高、社會地位如何高崇，不快活的人比一個平凡而樂觀的人更可憐、更失敗，所以近代有諸如E.Q.的理論，他/她活在其充滿恨的世界，是絕對不能理解的。好明顯，他/她的小朋友並不是就讀於如我倆的「一條龍」學校，「子非魚，又焉知魚之樂?」，我倆選擇這所學校有我倆之共同睇法，如你所講: “Worry cannot make our life happy.”，你已有我這知音，不要期望一個與我倆都有着相反睇法的人去理解你句中珠璣，那只是枉然，亦傷了神，不值!

Cathyneo,

為人師表的閣下，我深明於今時今日之壓力有多大，特區政府實在締造出太多怨憤，其理想往往很偉大，但卻沒有有能之執行者，不能按步就班，所以將好事變壞事。

我之所以贊同教署改革之理念----消弭名牌小學效應，避免家長在幼稚園階段已「揠苗助長」，務求令小朋友能入讀名牌小學 ----實不想家長於幼稚園階段已施壓力於小幼苗身上，難道閣下贊成小小幼苗便已學習小學生的課程，為要考入名牌小學 ? 並且贊成如某些私學般，在招考小一生時，已需要進行筆試?何需對小幼苗施以此嚴厲之課程訓練?想請問這是否教育之本義?

閣下現教育的並不是在「新小一入學基制」下升讀之中學生，依閣下所言，就更需要實行「一條龍」的政策，豈碼中、小學結龍，互相有着相同教育理念，更能緊密合作，互相佩合，總比如閣下所教之中學一般，沒有收生自主權，必收來自五湖四海之學生來得更易施教。就算以現今如「英華小學」般，雖沒有收生自主權，但有6年時間去培養，依現時所見「英華小學」有其一套施教方法，我有信心它能好好接龍，依閣下所道出之情況來看，「一條龍」教學模式又有何值得憂慮? 令我更堅信它是正確的，我亦沒有替小兒揀錯學校，真感激閣下之提點!

Toystory先生/女士:

不知閣下有否看過一套新加坡制作之劇集及電影，名叫「小孩不笨」，我看過，亦令我非常感動，相信閣下亦需要看看，請聽聽小孩子心聲，不要總站在家長角度去看小孩的學業。

toystory

To Cathyneo

我會讓他讀直資或私立小學，我身邊的同事也是和我同一想法，若新的制度真的可行，為什麼我們寧願每月付出學費，也要讓自己的子女脫離這個制度？

事實上，我自己也用以上行動來讓小兒脫離這個制度！

我們對這個新制度固然不信任，覺得不可行；但是，報讀那些直資小學，也存在很多不肯定因素，除了一些由現成的名校(如St Paul Co-ed, DBS等) 轉直資的學校有悠久歷史外，其它大部份新晉的名氣直資小學(如真道, 港大同學會小學等)，都是很新的，沒有什麼成績証明。

我的朋友今年也要為兒子選小學，他也為選傳統名牌小學或新晉的名氣直資小學而煩惱，因他既擔心傳統名牌小學水準日降，也擔心那些新晉的名氣直資小學名大於實！

你是行內人，可否給一些專業意見呢？

To SandyKL
我也看過「小孩不笨」，有些情節也曾令我感動…，看來，你是一個孩子喜歡的媽媽，但我卻在到社會工作後，才懂得嚴父對我的學業嚴謹要求背後的苦心！

ambrose

SandyKL,

Thanks for your support! I'm sure both of us take the right choice at least we have many supportive parents. Like to see U in coming academic year. Anyway, I won't argue / response the discussion by Judy.

In fact, her/his statement contain some good points however she/he is not polite and respect other. I agree with your points, there are many unsatisfactory feelings in HK society. I am working in customer services, the customers like to complain and complain. They always shout: " I need to talk with your boss or CEO...." I remembered that there was a father who have booked a brithday cake for his daughter. However he found that the cake did not look like the original design then he sue the cake shop because he was a lawyer. I'm so afraid how can we teach our offspring in such way. The soceity should unite (open discussion with different ideas is OKAY) and harmony. Think more postive and worry less then we will live happier.

Cathyneo

sandykl
我想澄清我不是反對一條龍政策，我反對的是新小一派位和升中-五個組別改三個組別。
我自己是從普通小學、中學長大，靠自己努力考入大學。雖然學校不是甚麼名學，但起碼能給予我一個安全寧靜的學習環境。
可能自己是教師的，比較有切身感受。
七年前我剛加入學校任教，當時這間學校因開校不久，所以是一間band5學校。上堂真的好像上戰場般，那時的環境真的惡劣到你不能想像，搶老師咪跳上老師桌跳舞，攀出窗外要跳樓，向老師擲釘書機......但在全校老師努力之下，這幾年終於有轉變，這些轉變並不是能令band 5 的學生變成 band 1 的學生，而是因為我們能令學生在學業成績上增值，所以收生的質素不斷上升，到現時我們收生多數是band 2學生為主。
當我校還是學校時，當時的教育資源沒有這麼緊縮，我校能爭取聘請較多的老師(6位)，所以可以將學生分班，在中、英、數實行小班教學，每班20人，加上全校注重德育輔導，雖然學生成績沒有多大的突破，但起碼我們的學生並沒有成為社會的敗類。
在這幾年的經驗中，我看到問題學生可分為幾類：
1. 學習動機低
           先天-智力問題
           後天-小學基礎弱
2. 情緒問題
    過度活躍，沒辦法控制自己
    暴力傾向
3. 童黨
以往我校在收在某個數量的bottom 10(全港排名最低10%)學生時，可以爭取到多聘1名教師，但因為我校收生已有改善，這些資源已被取消。
所以在新的制度之下，我最害怕的是教署將這些學生分散在不同的學校，變相每間學校因這些學生數量不足夠申請額外資源，但老師又缺乏面對這些學生的經驗，結果這些學生成為每間學校的問題。
我希望你明白我不是歧視這些學生，我想大家明白「有教無類」的同時，亦要「因材施教」，讓這些學生得到適當的幫助，可以成為對社會有貢獻的人，亦讓其他學生得到一個安全愉快的學習環境。新的政策好像創造一個平等的樂園，消除揠苗助長效應，但同時將問題隱藏在每間學校中，到有事發生時便怪責學校處事不當。
band 5 的學生也有他們可愛之處，他們會知道誰對他們好，會為了對他們好的人而改變，但這些改變不是一時三刻可做到的，我們曾經半夜接過學生的電話，家中發生事她很害怕，需我們立刻去調停。收到這樣的電話你可以不去嗎？但是否全港的老師都可做到這樣呢？
cathy



   

Cathyneo

clad
名牌小學不等於質素的保證，當一間學校收到學生程度和背景不同時，老師所能做到的很少。其實很多時所謂名牌學校的學生都是靠家長及補習老師。我現時有2個喇沙中一學生找我補數學，他們是宣道小學考入喇沙，所以程度已很高，但家長仍然担心，在第一學期見數學有點兒退步，便找補習。據他們說，同學的程度很參差，數學考試有人可以得100分，有人可以得0分。大部份差的同學是來自直屬小學，可能因為直入關係，所以小學放鬆了，其他小學學生要考入去，便要努力。
所以有時報紙有時會報導某些名校的學生成績沒有增值，所講的便是學生未有發揮他們應有的水準。
你朋友的職業不是問題，只在乎家長有沒有盡應有的責任去引導小朋友成長，有沒有培養小朋友養成良好的德行和學習態度。
cathy

Cathyneo

toystory
專業意見真的談不上，只是希望能和你們分享我的經驗和對現在教育改革的看法。
坦白說，小兒現時為k1學生，但我仍未準備為他小學報考甚麼學校，我心中的學校是保良局陳守仁小學，但競爭太大，不知能否考入。
我相信直資學校一定有其優勢，因為報考的家長某程度上都着緊子女，願意付出才會選直資。另一方面，校方亦會積極提供優質教育(例如小班教學)，假如學校辦得不好，報考人數自然少，學校便要結束。
我自己的想法是在直資學校博一博，讓兒子在一個平穏的環境中成長，也好過等政府派位。不知你是否同意。

HPChingchingma

唔好意思啊！

打斷話柄....

SandyKL 好久沒有在這遇上呢？

430早上你有空嗎？請 PM 我哩       

judy

Stccmc,

一向以來，對於個人之批評，我一向很少回應，批評得對的，我心領了，批評得不對的，我不在乎，人身攻击的，我冷笑兩聲，由她去吧！讓他在這里展覽吧！我大抵明白到他為甚麽那麽瘋狂。

你說：“你的發言通常立論有理, 思路清晰, 言之有物, 大部份我亦贊同”，令我有飄飄然，好象收了一個fan一樣。我和你說，我在這里的目的一為吸收營養，ニ也希望觀點能讓人得共鳴。

[但你的口氣像是說 "你蠢, 我叻"]，這點上，的确非我所想，我會撿討。我和同事討論中，如果我错了，我會說：”唉呀，我咁都想不到，我真係蠢”。我也希望在討論中，多點集中在事理上。這樣，就會減少不必要之情緒發泄。

[提出反對意見絕對是好的, 討論區就是要有不同意見才有用, 的確每天其他BK會員也有大量相反意見, 但發言大多有禮貌, 很多也在好氣氛下完成, 大家暢所欲言。]同意，但你有沒有見到一個現象，很多人將相同意見等同友善，不相同意見等同不友善，這點是不能接受的。

SandyKL

Ambrose, ,

我也是與你一樣，是前線工作者，見盡各階層人士及受儘他們的氣，每有心灰意冷，受盡委屈時，我便會向工作上的同事傾吐，絕不放在心上，情緒宣洩了，再一天便又再戰江湖，我常奉一左右銘:「仗義每多狗熊輩」，看得太多那些高知識水準的所謂專業人士咀臉及行為，拗橫折曲，唯其是理，真對香港教育失望，通常這類人都是自卑的，要武裝自己，以提醒他人不要輕視他、不要看不起他，他們是不快樂的一群。「不亢不卑」是我處事及待人的態度，大家互相尊重，彼此都開心。互勉之!   

Cathyneo,

我非常尊重老師，因為要我重新選擇，我也絕不會選擇做老師，以往是鐵飯碗，如今卻要面對多方壓力，學校、家長、學生、政府等等，我很贊同閣下之看法，亦都反對將中學之banding由5轉3，所以我說: 「特區政府實在締造出太多怨憤，其理想往往很偉大，但卻沒有有能之執行者，不能按步就班，所以將好事變壞事。」，

當年我替小兒報讀其幼稚園，原本想他能直上其直屬津貼小學，以當時校長還有那酌情10分，計算着有可上到的機會很大，但「新小一入學基制」一推出，便敲碎我及其他家長之如意算盤，實在不忿，而教署提出「一條龍」模式，但卻不包括幼稚園與小學，與其理念大相逕庭，於是我們這一班幼稚園家長曾經去信董特首及羅范椒芬女士，他們也安排助理教育署署長與我們會面，但所得之答覆為:

1.        所有幼稚園是私立的，不能與津貼小學接龍。
2.        答應會將我們等提出之意見在檢討此新基制時列入考慮，我們最主要是要求教署要考慮將像小兒就讀之幼稚園與小學有此等直屬關係的都加上分數，以配合其將「相同辦學模式及有聯繫之中、小學結龍」政策。

可見現行基制真的有其不足之處，我現在引頸以待教署出白皮書去檢討此「短期方案」，好讓我等在教育層中處於「無間道」的師生、家長，得以「超生」。

toystory

To Cathyneo

我相信直資學校一定有其優勢，因為報考的家長某程度上都着緊子女，願意付出才會選直資。另一方面，校方亦會積極提供優質教育(例如小班教學)，假如學校辦得不好，報考人數自然少，學校便要結束。

完全同意。只是，直資學校也存著倒閉的風險。(Re. 直資學校與私立學校之討論(前為: 李國章歡迎保良局全面轉直資 -----立人問，立人說) ；而且，另一方面，也不知我們的大有為政府又有什麼花樣的教育改革？會否繼續鼓勵直資學校？(我個人相信會，因為他希望慳荷包！)

雖然如此，我的想法跟你一樣：與其將命運任由 ’大抽獎’ 操控，倒不如選直資學校博一博，希望我們的想法是對的。

ambrose

Toystory,

Your stated: "與其將命運任由 ’大抽獎’ 操控，倒不如選直資學校博一博，希望我們的想法是對的。". Have you considered the private school if money is not a matter? I think there are some private schools which are quite good. For me, I want to save money and let my boy learn more outside courses.

Don't give any hope on our stupid government! Stupid leaders lead stupid government do stupid things.

EstherCheng

I like your word "Don't give any hope on our stupid government! Stupid leaders lead stupid government do stupid things"

我都係一樣唔會只係坐係度等"中六合彩" (政府派位). 我仔仔今年都係K1!

clad

大家對直資學校有不同的睇法，其實連傳統名校喇沙小學對直資亦有不同睇法。以下這篇文章刊於今日(28/4/04)的星島日報，它的下半部是有關這方面的話題:

[喇沙小學新校舍迎接龍]

toystory

To ambrose
In fact, I have applied both DSS & private schools for my son last Sept. He was not selected by those top DSS with long history such as St. Paul Co-edu & St. Paul College but he got a seat from the new HKUGA and also some private schools. Among those private schools, for some schools with relative better comments, such as高主教 & 香港真光中學（小學部）, they do not allow u to join the 'lucky draw' once u agreed to take his seat offered, or otherwise, your reserved seat will be forfeited.

That means, private schools is not insurance. In case, u reserve the seat and u try your luck in lucky draw but fail, then u will lose both. How can I dare to take the risk??

Your way "to save money and let my boy learn more outside courses" is the best choice provided that u are lucky enough to win in the lucky draw, like u -- could get a seat from英華小學. But u know, it's not guarantee. I'm afraid to lose (as I'm always not lucky enough) so I'd rather spend money than take the free education!

ambrose

toystory,

It is a hard time. Hope it can pass very soon. I think it is very bad practise by our stupid government. They require us to join the lucky draw but we cannot get the result until June. However they provide our application information to private schools. What do they want? They want us to giveup and wait the choice without gurantee? I wonder does it violate the privacy law if government send our information to private school?

You stated: ." I'm afraid to lose (as I'm always not lucky enough) so I'd rather spend money than take the free education". It is the UTILMATE objective of government that they save money although we have already paid tax every year.

toystory

To ambrose
My hard time has already passed as I had chosen a DSS for my son in last Nov., so I can't have the chance to try my luck.
Like u said, our 'capable' govt. take about half year to proceed all the P.1 applications & announce the lucky draw result until June next year. In fact, the lucky draw mainly processed by computer so I wonder why it take such long time. So I think he is intentional.
On the other hand, they passed our information to the private schools and I think the rationale behind is force those unwilling to take risk (like me) to choose the DSS/ private schools instead of joining the lucky draw to take the free education. Then, he save much. That's what u said "It is the UTILMATE objective of government that they save money although we have already paid tax every year."
I agree it possibly violate the privacy law, but who care? No one dare to sue the govt.!

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dear all,
anybody can kindly give me some opinion about st louis leh.
thanks.
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