教育評分直插谷底

tinetinew

hi,

  我係旺角做sales,每天都見到很多好冇礼貌又自以為是嘅年青人,我見到真係好驚!我哋以前果代都唔係咁,唔知係咪而家物質生活實在太太過豐富,而我哋又實在太太呵護佢哋,令佢哋不易滿足,我哋真係要檢討吓!

yuk hei mun

原文章由 joyfung 於 07-9-25 15:59 硐表
現今的孩子受家長影響最大, 其實孩子就是大人(父母)的一面鏡.
現在很多青少年都很自我中心, 凡事都先想到自己, 亦有貪小便宜的, 所謂三歲定八十, 老師其實很難改變他們. 不同學校都有德育課或宗教教育, 但老師面對有 ...

多士姊姊

完全同意

原文章由 eeyore0511 於 07-9-23 15:29 硐表
學生唔尊重老師，其中一個原因係家長都唔尊重、唔支持老師，成日聽到d家長係小朋友面前說老師壞話，又話老師無料，少少事又話要投訴，小朋友聽得多你話佢地會點諗！加上品德、價值觀等絕對要由家長去負責，不能假手於人，家教好重要， ...

tintinlang

我聽學校老師講, 有些家長惡人先告狀, 老師約他們到學校傾仔女教育問題, 居然話好忙, 肯黎既又聲大夾惡, 話: 教育係老師既責任, 唔通你老師係白支人工, 咁不負責既家長雖然唔多, 但往往令到老師好頭痕。

櫺囹桼

其實香港老師與家長之間o既關係...可能係全世界最差地點之一：

正如我先前所講，香港師資普遍偏低...點解？睇教院收咩學生就一清二楚...最慘係有人想幫教院升格都受到好大阻力...阻力何來，當然係教院d老師們，假如教院升格為大學，教大學生需要咩學歷...你估佢地仲有冇得撈？
咁繼續下去，學校只有搵教院畢業d學生做老師(受過訓練但學歷比較低)或者大學生(學歷高但冇受過訓練)...咁o既師資，多幾個神童都冇用！

再者...師資偏低 + 家長看扁(呢d家長之仔女都唔會尊敬老師)；家長看扁 +不受尊敬 ... 點解要入行  = 嗚呼哀哉...循環不息直至永遠，阿們！

cherry1995

很贊成007的意見,

現在學生的品行實在有極大問題,這是數方面加起來引致的：
1. 父母教育－－這是最重要的，子女的性格大部分是父母的遺傳的，加上父母的管教，尤其是學生在年幼時候，小朋友在約三歲才入學，所謂三歲定八十，而直至六歲才入小一，小朋友的性格在父母教育六年已定型．
2. 社會風氣－－現在的社會風氣是每事投訴，每事都諉過於人，所謂天大地大我至大，千錯萬錯不是我錯，自然就會認為學校老師不是．
3. 教育政策－－教育局的政策日日新月月新，令家長老師學生都疲於奔命，其動機可能是好的，可惜萬千政策都同一時間推行，又要即時見效，正如特區政府於９７年後事事急於求成，自然有不少問題
4. 學校教育－－學校老師亦有一定責任，有些學校及老師仍有只希望有傑出而品行好的學生來教，但卻不是將成績不太好，品行有些問題的學生教好，加上部分校長領導無方，自然問題多多，以我個人看法，這情形多是出現在一些小學而較少出現於中學，有很多所謂名小學亦只知操練學生而已
5. 朋黨影響－－學生在中二至中四時是最受朋輩影響的，他們要求人關心但亦要人認同，所以只會認為父母煩，反而同學就能得到認同及了解，可惜如果誤交損友就問題大了．

以上所說，父母一定是最重要的，可惜社會風氣，以至報紙輿論，只會諉過於學校，因為最容易，通常不會說家長問題，而家長亦是最難教的，亦不知就去教，亦不會說社會風氣，因為無法諉過於人，所以學校老師及教育局，必然是被批評的一群，但他們卻不可以有太多解釋，甚至不可以解釋，因為這會給人說是不負責任．