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最緊要係點同小朋友溝通,我同個女溫書讀書時,我重來唔會同佢講溫書讀書,因為咁講佢就會覺得唔係一樣樂趣,我通常會話同佢一起睇書,寫字,玩遊戲,大家一起做,唔識千萬不要 ,米佢就怕左,教仔女可以用好多方式,將學習變成一種樂趣咁佢自然鍾意,吸收都快D,我從來唔覺得佢學多D野就等如比壓力佢,因為我係一路用方法令佢自己想學多D野,佢自己想學的話咁就唔會感到壓力或抗拒,好似佢學琴咁,之前佢話要學,學學下佢又無心機,於是我就同佢講如果真係唔想學就唔好學,但我叫左佢表姐上黎彈琴比佢聽,佢見到人地D手指彈得好快D歌好聽,於是佢又學人咁彈(當然唔知彈咩),問我好唔好聽,我話好好聽,但你想彈得好聽就要聽老師點教你,你可以自己作歌比自己彈,於是佢就响5線譜寫音符(當然又係唔知寫咩),但我都讚佢,因為我覺得小朋友有想像力係一件好事,唔好理做得好唔好(因為唔可以用大人標準去睇小朋友),我地做父母都要鼓勵佢,例如我有時又會同佢玩接字,我串apple佢就接e字,一路咁玩,有時我又扮唔識等佢幫我接,咁佢就會好開心,有時我又接一個佢唔識的字,佢就會問咩黎,咁我就順手教佢串 .
我自己本身從來無買咩教材用黎教佢,我會用周圍的材料去教佢,因為講真你買咁貴教材,但可能幾個月後就無用,或者佢已經無興趣,有時一張廢紙我同佢一起剪剪貼貼都玩好耐,從中又可以教佢廢物再用同環保,比佢知要珍惜身邊每一樣佢有的野,所以佢好小要買玩具,以前就成日 要買玩具, 自從我教佢可以將畫完的畫冊再用黎做勞作,或者將一D油完的公仔書又可以剪出黎做圖畫,厠紙筒又可以做公仔,我會同佢一起玩,到唔要我就要佢放落廢紙箱,咁無形中又教曉佢環保同用身邊的事物都可以玩得好開心,唔係一定要買玩具.因為以前成日買玩具,屋企多到不得了,佢開始唔識珍惜,樣樣都玩下唔要,宜家佢開始識咩叫愛惜.
所以我個人覺得係你點教小朋友同用咩方法可以令佢吸收多D同自願學多D,而唔係成日話佢重細唔想比壓力佢而教小D,因為唔只書本上佢要學,係自小要教佢養成好的品行同好的學習態度,有這兩樣佢自然就會鍾意學習,但這些係教材未必教到,係要父母身教,這是我個人的見解.
[ 本文章最後由 BBR 於 08-7-29 16:31 編輯 ] |
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