請教閱讀派家長，小女中英作文差 - 小學雜談

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發表於 19-1-4 15:49 |只看該作者

Jane1983 發表於 19-1-4 15:42
謝謝。係講緊小學勁，升中甚至大學脱脚，越讀成績越唔好果種。

讀書叻係相對比較可控的事，較之識做人、 ...

可能，正正係小時太醉心學術，沒有好好發展社交。

亦可能第十名剛好 Goldilock zone，不太高而太大壓力，不勝寒，亦不太低傷及自信。

又可能第十名不盡花時間學業，沒有 burn out，日後有力沖。

更可能第十名更學會分配時間。

估下咋。

The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

猴子爸

伯爵府

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發表於 19-1-4 15:52 |只看該作者

IloveJJ 發表於 19-1-4 15:43
所以我唔會滿足於頭5個層次。而我認為用背文+訓練既方式，係會令細路傾向無自己思考信心，而唔能夠達到第6 ...

我都有接受过西方教育，他们正正就是用“背”+“drilling"的方法教我，我就是知道其可取性，才让自己的孩子如此做。请记得，现在是谈及学语文而已。要有天马行空的创意，还有很多其他科目，一个人的学习可以有多面性的。

planetearth

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發表於 19-1-4 16:13 |只看該作者

IloveJJ 發表於 19-1-4 15:43
所以我唔會滿足於頭5個層次。而我認為用背文+訓練既方式，係會令細路傾向無自己思考信心，而唔能夠達到第6 ...

中國人的傳統教育重於最低幾個層次。西方教育較重於最高幾個層次的培育，科技的先進度可以分勝負。
近二、三十年中國的進步及變化好大。

planetearth

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發表於 19-1-4 16:32 |只看該作者

shadeslayer 發表於 19-1-4 15:49
可能，正正係小時太醉心學術，沒有好好發展社交。

亦可能第十名剛好 Goldilock zone，不太高而太大壓力， ...

是能否 think out of box.
有管理經驗的都見唔少不同類型的人。
似終學校成績衹能代表部分能力，人很多其他潛能學校沒有考。
第十名基本知識足夠，其他潛能未發，或學校沒有考。學校能考的衹是知識的掌握，考唔到創意，偏偏出來工作，分析能力，執行能力，critical thinking skills, creativity等等才是重點，尤其是在我們下一代的世界更爲重要。

b3410

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發表於 19-1-4 16:36 |只看該作者

little_yolky 發表於 19-1-4 11:21
你話有研究既E生萬中無一丫嘛, 我咪話你聽唔係囉, 好多E生都做緊研究架。佢哋一D醫學上既小發現, 對其他人 ...

所以有時究竟一樣發明，究竟屬於邊個，有爭議。

capricornbb

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發表於 19-1-4 16:45 |只看該作者

十分感激各位花寶貴時間，研究討論學習方法，本人獲益良多。

capricornbb

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發表於 19-1-4 16:52 |只看該作者

分析完大家嘅建議，歸納如下:
繼續多閱讀
參考有用嘅範文佳句，
適當運用文章例子結構
加上自己思考，創意思維
世上沒有不勞而獲，免費午餐
時間有限應選擇有益的書籍經典
即使成績未如理想也能收到修身之效

capricornbb

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發表於 19-1-4 16:55 |只看該作者

little_yolky 發表於 19-1-4 10:09
拿, 呢個帖係作文, 所以我哋就用作文嚟做討論基礎。

點解要背呢? 例如, 作文好常用既手法係引用經典。呢個 ...

Little yolky終於等到您的意見

猴子爸

伯爵府

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發表於 19-1-4 17:24 |只看該作者

planetearth 發表於 19-1-4 14:35
解難不代表創意, 解難是創意的一部份.思考有很多層次
Order of thinking
1. Remembering (lowest)

请问你如果不analyze and evaluate, 怎样判断问题所在和proposed solution的成效？这也是problem solving 的重要部分。至于creating,很多时就是解决问题的答案本身。

IloveJJ

禁止訪問


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發表於 19-1-4 17:30 |只看該作者

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猴子爸

伯爵府

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發表於 19-1-4 17:33 |只看該作者

planetearth 發表於 19-1-4 15:12
维基百科，自由的百科全书:
第十名现象是天中國大陸杭州市天长小学老师周武提出的一种关于学生在校成绩和 ...

国内人士的成就，有不同的因素影响：家庭背景？党的背景？是否海归？。。。我最近就认识了一位状元级工作上的朋友，清华财务毕业，没有政治背景，没有出国，直接入了top tier的投资银行。
所以，千万别让一些很概括的数据分析得出来的答案，模糊了现实的请况。
如果没有特别背景，把书读好的，还是出路比较占优的，只是个人的人生际遇当然会有所不同，不可一概而论。

little_yolky

水晶宮

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發表於 19-1-4 20:27 |只看該作者

YanKanMom 發表於 19-1-4 14:47
新詩更勝舊詩啊

Personally, 我鐘意古詩多D啊。

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發表於 19-1-4 21:53 |只看該作者

猴子爸發表於 19-1-4 10:29
问题就是渗得“多或少,快或慢”。大家似乎忘记了楼主，他的问题就是“多咗自己睇書，間中仍想我伴讀

問題 ...

又係啲常見誤會。

唔多聽，係近乎無可能學好口才。唔多讀，係近乎無可能寫得好文章。但齋聽唔講，會唔會學得好口才？齋讀唔寫，會唔會成為作家？

要寫作好，當然要多寫。但背書，又是另一件事。

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發表於 19-1-4 22:10 |只看該作者

little_yolky 發表於 19-1-4 10:51
我覺得係兩樣嘢嚟。
背既係古文, 我諗Minh都唔會叫阿仔模仿古文寫作, 因為太難了。
模仿既係好既文章, 係現 ...

小孩天生會透過模仿學習，包括寫作。

模仿，多作文，多閲讀，等等，沒問題。

古文可讀，但多主動的一字不漏式背古文？必要性在於？

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發表於 19-1-4 22:40 |只看該作者

IloveJJ 發表於 19-1-4 11:15
我唔知邊個係鄭板橋，但如果佢係改既，我都唔覺得佢有創意。
我自己好識改野，响學校開會傾咩表演?咩攤位 ...

我又覺得二次創作也是創作，也可以有很好創意。我反對的，是隻字不漏式多背古文對學寫作是良方的說法。

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IloveJJ

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發表於 19-1-4 22:44 |只看該作者

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發表於 19-1-4 22:50 |只看該作者

Elenalan 發表於 19-1-4 12:49
我係做研究出身o既, 我可以答一下。
所有科技/科學上o既研究, 第一步唔係憑空創新, 而係要做comprehensive ...

但這裡不是說有否用前人知識，是多背誦古文對寫文的益處。

題外話，Scientific theories 不一要 determine scientific significance, derive from first principles 也可以。

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