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原文章由 dabbycheung 於 07-8-8 08:51 發表 
同意!
講真呀仔入左嚟優才兩年,基本上我對學校既各方面都好滿意,但唯獨有一點,我好希望學校能改善。
因為學校既課程(英,數)係比其他學校教快半年,所以當學生升上高年班既時侯,會有一 ...
我囝囝唔係資優生, 都對呢個問題憂慮過, 怕囝囝只有喜悅而無卓越, 卓越係指班資優生, 因為佢地天生一向都比人卓越.
但如果學校係小班,巳經對個別學生多咗照顧, 而且又無用成績分班, 巳經比出面好多小學好. 因為學生唔會因要入到拔尖班而壓力沉重,偏到差班就更如被人放棄,白眼, 學習心態一定好大影響. 我覺得小朋友同學之間的影響都好大,所以平均分班都係好好的安排(再有補助就更好啦!), 除咗人為推動,真係好睇小朋友自發性. 有D小學所謂補底班,1個教師睇住成大班學生,實際成較又有幾多呢? 失去信心,唔係咁容易建立翻架.... |
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