高小討論區(P.4-P.6)

JP

mayc & all>>

"如何教導年輕人珍惜生命"---妳可有良方？

我只記起霍金說過---只要有生命，便有希望！

我同我仔講：書院個師兄就咁跳樓自殺死左，咪永遠冇機打囉！

csk

JP, mayc

我也有問阿囝想法，他說那位同學很傻，其實可以考完試回家便再打機，唔駛跳樓。我替他的家人難過，幾經辛苦養到咁大，一聲唔出就走左

mayc

JP:
我睇到新聞時,我都驚!
那天早上我先同個仔開完戰嚟!
我比張報紙阿仔睇,問佢點睇?
解釋比佢聽,考試真是有壓力,但考完試便可以玩,比阿媽鬧,都唔洗自殺的!
其實這一代的小朋友真是令人擔心,少少不愉快的事就要結束生命!我想如果他們重視自己,覺得自己有價值,相信會無甘容易輕看生命!

Anthea

may worth reading:

網誌透露情困中三生跳樓亡
20070113 明報】深水

mayc

Dear all:
真是值得我們家長好好重視生命的教育,以免後悔莫及!

小豬媽

mayc 寫道:
Dear all:
真是值得我們家長好好重視生命的教育,以免後悔莫及!

同意。
生命無take 2。生命教育真是一個值得深究的提目，對象除了小朋友之外，還有身邊的朋友。(希望明天打開報紙看不到自殺新聞。)

Anthea

If they know how some teenagers treasure their chance and how some people treasure these teenagers 就好了.

一個貧困大學生的故事
20070109 信報梁燕城>早些時候，我收到一位廣西農村老師何念都的來信。他是武宣縣一個小鄉祿新的老師，其附近的思龍小學，由於日久倒塌，我親自去了解之後，通過我所創的「文化更新研究中心」向加拿大百老

mayc

非常感人的報導!
昨晚我同個仔禱告,問他怎樣為自殺的師兄家人代禱,原來小朋友的想法真是很不一樣.
我問他:『你估佢的父母會不會好傷心.』他說:『當然會啦!』,我問他:『那麼可怎樣為他們禱告.』他說:『求神給他們生多一個兒子』,真估唔到他會這樣說. 我便說:『再生一個兒子也不會是與失去的兒子一樣,每個人都是獨一的.』從這件我領悟到我要多與兒子溝通,了解他們的想法!
藉這件事我也與他分享沉迷的害處,解釋為什麼我們會限制他玩電子遊戲的時間,他也表示明白!

mayc

Dear all:
這兩天有時間看書,想同大家分享,看了情緒傷害(讚美藝術篇)一書,作者是一台灣牧師彭德修,之前看過他的(管教藝術篇),都寫得很好.
估唔到看這本書剛好正正是解決了自己最近心裡的問題.中三師兄的事令我反省教子的方法,尤其是matthew是很反叛的,令我既想教好他,但也衝突越大,這本書使我明白用讚美的力量是教育有自信有好行為的方法!
其實自己是知道的,但一來自己不懂怎樣去讚他,二來又好似沒有甚麼可以讚他,但這本書一開始就說到『神最不喜歡就是人發怨言』;『魔鬼最怕人讚美神』,因為讚美是建立人與神,人與人最好關係的方法,所以魔鬼千方百計去破壞它! :evil:
書中說到神是完美的,但我們連讚美神都覺得困難,如果我們不懂得讚美神,我們更不會讚美身邊沒有多少值得讚美的人,所以我們應好好學習去讚美!
書中也提到很多青少年的問題,都是因為小朋友自小缺乏被稱讚,被肯定,親子之間失去互信而產生,如果親子關係良好的話,即使父母的作為子女不瞭解,也不會從壞的角度去猜測或判斷,悲劇也不會發生! :cry:
勉勵大家從今開始多些去發掘自己孩子的優點,多去表揚讚美他!

KLLP

mayc,

Thank you for your sharing.  請問本書邊個出版社

JP

mayc,

妳所講既"教仔讚美藝術"，知易而行難(對我來說)！

妳試行有成果請再分享！

mayc

KLLP:
是宇宙光出版社,我是在突破買的!

JP:
你知嗎,書裡面話師字輩的人,如老師,牧師,律師等,常常不容易讚美別人,尤其是自己的孩子,因為他們常常把標準定得太高...
我應該比你更難做到!
大家努力吧!

katelam

Hi:
My son in P.4, from P.1 to P.4, he was also Brand C at the Exam. Is he so bad? Do you think he need to change the school?


Kate
* Please give some advice!

mayc

Katelam:
派成績表時班主任對他有甚麼評語?
我覺得最重要是看小朋友對學習有沒有興趣?
反思一下他學習上的困難:
他做得不好的原因?(不懂/不小心/課程太深)
他覺得返學開唔開心?
有沒有幫他最弱的科目(補習/自己教)
他對自己有沒有期望?(認為自己可以做好d/巳盡全力)
生活上的作息是否有規律?(早睡早起/成日打機)
最重要是怎樣改善,轉校又不一定可以解決他的問題!

katelam

mayc 寫道:
Katelam:
派成績表時班主任對他有甚麼評語?
我覺得最重要是看小朋友對學習有沒有興趣?
反思一下他學習上的困難:
他做得不好的原因?(不懂/不小心/課程太深)
他覺得返學開唔開心?
有沒有幫他最弱的科目(補習/自己教)
他對自己有沒有期望?(認為自己可以做好d/巳盡全力)
生活上的作息是否有規律?(早睡早起/成日打機)
最重要是怎樣改善,轉校又不一定可以解決他的問題!

mayc:
班主任said he did homework not do his best.
學習沒有興趣(not too must, just give homework to teacher!He don't like reading!)

做得不好is a little 不懂 but must is doing too slow, and he don't want to do homework and read!
He feel 返學開心 but don't like do homework!Alway say  妤悶!!
最弱的科目is Chinese, he can not use good words, (Because, he don't like reading)But he also said that
認為自己可以做好d!生活上的作息是有規律,but he can not do for himself, he always need me to check him!
Is YIN WAh so much work for kid?
I don't know how to help him to do best, it need to let him do for himself!

kate

mayc

katelam:
學習沒有興趣--是否每一科都是?有沒有他做得不錯的科目,可以讚下佢,有沒有有改善的科目也可以告訴他只要肯努力,便有進步!
今年的通識科好玩左好多,他鍾唔鍾意?有沒有興趣?
其實我個仔都是don't want to do homework but like reading!我個人認為ying wa的功課比上不足,比下有餘,我成日同佢講有些小朋友的學校功課更多,你有無親戚,朋友d仔女實例,讓他知道自己巳經唔錯!
如果他唔鍾意reading,唯有你讀給他聽,我每晚都會讀一章聖經給他聽,假日就佢讀一段,我讀一段,如果他唔鍾意太多文字,三采有一套五本的漫畫三國演義,最初我買的時候都是讀給他聽,現在佢會常常自己看,我覺得這套書都幾好看(文字也不會太粗俗)!
功課上你可否幫到他?我以前都是他做完功課便算,但如果他錯太多,功課又做得慢,加埋改正便更多,所以我有時都幫他check下功課做成點,(不是日日),尤其今年數學老師比幾多功課,他做完我便幫他覆,錯了便叫他改.
he always need me to check him!我個仔也是一樣,我想大部份的男仔都是這樣,他是否獨生子?我想在生活細節上,又唔可以急的,唯有不斷提醒他!

  :cry:
我會有一本印仔簿給他,有生活細節如自願起床,有一個印,1.5小時內做完功課可以打15分鐘機,對工人姐姐有禮貌,沒有同阿妹打架或吵架,都會有印仔,儲存的分可以買玩具或去玩,睇中文書一本3個印(因為他讀得好快),英文書要一星期內加book report便有10個印,吸引下佢去做!

如果他He feel 返學開心,就同他分析,如果想繼續在英華讀,就要達到標準,如果唔係,可以要轉學校,看他反應如何?
如果成日要返學補底都唔會開心啦!
我想你要儘快同他訂下目標,希望他下學期有改善!

katelam

Mayc:
Thanks so much for your sharing!
I just give him a time table, he is try to do it.
He can not finish homework fast at home, so I let him state at school to do homework(Because his brother in P.1 Yin Wah , he also in Band C!Every date they just playing after school! And his brother can not do homework for himself.I need more time for little one) It very 難 控制two boys in home!!
Bible is good for us, but I can't keep it! I always thinking of how to let them better!Just better!

(I still have a little girl in K2, I am very afraid how to teach the girl, just let her don't be Band C!!)

        

kate

mayc

各位:
請問小母牛的歌曲填詞比賽是否一定要參加的?

katelam:
請check PM.

chun100

mayc

不是, 是自由參加

寫道:
各位:
請問小母牛的歌曲填詞比賽是否一定要參加的?

mayc

Chun100:
Thank you! 真係 good news!

昨日手冊寫下星期又要默中文喎! (原來上次家長會鄺副校講過)『下學期每週默書』是真的),如果真是這樣,今個學期都幾難頂!
仲以為評估完可以鬆下,不過諗諗下還會有那突如其來的通識評估和時事小測,真是無得抖!
我仲唔識死去報左名參加18/3的童軍踏單車籌款和下午的親子BBQ,現在真有點後悔!