本帖最後由 eviepa 於 14-11-25 19:36 編輯
回覆 stanleypyk 的帖子
樓主：
//除了在打机和使用手机安排有爭議外，其餘時間的關係也不是太差//
從你前面的很多描述中，你們父子的關係並不尋常，而是相當緊張。社工叫你先不要理會成績，而是處理好父子關係是最佳的建議。兒子對你沒有信任，講甚麼他都不會聽得進耳朵裡。當孩子覺得爸爸經常揾笨，怎會聽？
//兒子改變是在浮現中//
在未處理好父子關係前，就算有進步，也只能是小修小補，不大可能有大躍進的出現。
//我要求兒子在學業上交齊功課及考試合格自覺也不算太高//
若果你要求一個學業過得去的孩子達到以上的要求，可以說不過分，但你要求的是一個長期自暴自棄、自我形象甚低、覺得讀書成績不重要的孩子來說，這是一個非常高的要求。我相信，當你提出這個計劃時，你自己都沒甚麼信心兒子會老老實實地跟著做，因為在內心深處，你知道這並不是兒子的能力範圍。
我亦相信，如果你兒子二百人考一百八十（只是假定），你會要求他交齊功課及考試合格；但到他考一百時，你的要求會大幅提高，可能要求他每天溫習兩三小時；到他考五十，你會要求他…….target總會定得高到他不怎樣可能做到為止。
我們看看交齊功課是甚麼的一回事：
首先，我將一個學生做齊九成功課，抄一成就當做交齊功課吧，定義寬鬆一點。
我讀中三時，是讀一間不錯的學校，但觀察中，交齊功課的，只是很少數，大部分的同學，包括我自己，都交不齊。
我一向的原則是，如果以我這一個級別的學生都做不來的事，我不會強求別人去做。我弟弟也交不齊，我女兒也交不齊。不單是他們交不齊，他們大部分同學都交不齊。而雖然我、我弟弟、我女兒都交不齊功課，但我們都考進了大學。
我相信，當年你的同學和朋友，亦有類似的格局。
你兒子現在學業程度可能是band3，相信頂多是band 2。一個懶散了很久的學生，一下子要他達成一個我、我弟弟、我女兒中學時都達不到的目標，是否過分呢？
正如我昨天所講，我、我弟弟、我女兒三個都大概不能滿足到你的要求，這是否要求過高呢？在你來說，甚麼都是容易的事，但實行起來，你有能力令孩子照辦嗎？
如果我是你，我會起碼投資三個月時間，完全不過問他怎樣讀書，天天找機會和他聊天，投其所好，聊他最喜歡講的話題；每天都必定找些他做得比別人好的東西去讚賞，例如打機打得很棒；每個周末都帶他出去玩他最喜愛的地方，例如迪士尼樂園。總之，要令孩子一見到你就打從心裡歡喜出來。了這個基礎後，再慢慢講讀書才有機會成功。
冰凍三尺，非一日之寒，形成你兒子這種態度是長期積累下來的。相反地，要改變這種扭曲價值亦不大可能是一朝一夕能做到。千里之行，始於足下，如果你今天不開始改善父子係，反而專注於規限兒子的自由，從而加強抗拒之心，絕難解決你的問題。
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發表於 14-11-24 12:55
