閱讀怎樣提升grammar?

oooray

原帖由 ppmmbb 於 16-02-05 發表
原因？可分享多啲嗎？Thanks.

好似MASAYA話，library嗰D好簡單，同埋DVD當故仔睇，有故事性，D英文又易聽易明，睇多幾次就學到野。其實大人都啱睇。

MASAYA

MrBeast 發表於 16-2-5 17:41
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今日lunch去圖書館 (其實差唔多日日都去...)，先發現原來同系列既書可以有唔同分類，以前以為圖書館唔齊，原來佢放左隔離個行...

MASAYA

oooray 發表於 16-2-5 17:45
呢d係懶筋...

咩叫懶筋...?

MASAYA

oooray 發表於 16-2-5 17:45
睇完動畫懶睇書

唔係懶，而係唔鍾意其他人改編，金田一、柯南呢d睇完漫畫唔會睇動畫或真人版，金庸都係睇完書唔會睇電視

S-Kwok

原帖由 TrueLightGirl 於 16-02-05 發表
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小朋友小小淘氣是很可愛的啊

唔會收到老師投訴、搞到人，淘氣吓都ok嘅。

S-Kwok

原帖由 TrueLightGirl 於 16-02-05 發表
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Non fiction 可考慮Horrible Science, Horrible History, Murdurous Maths,等等。 ...

舊版horrible系列好難睇，新版又唔係本本有

YanKanMom

S-Kwok 發表於 16-2-5 21:19
舊版horrible系列好難睇，新版又唔係本本有

是的, 新版字體大了及排版較好, 但可能比舊版少了部分內容. 無奈固執的阿囝偏愛舊版, 不肯借新版的來看.

cowboybaby

Thx呀，上淘寳望過本書，同ort好大距離，我自己都有好多生字唔識，我諗我仔有排都未看到，你地d小朋友真係厲害

eviepa

annielui 發表於 16-2-4 10:12
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eviepa,  多謝你指教呀~ 其實你好多貼文我都有細閱, 而且好欣賞你無私的分享, 我知道 ...

怎樣大的量才算是大量閱讀，我們閱讀派一般指平均每天半小時。有了半小時的中閱，持續幾年，語文必好，練習方面，只需做老師指派的就足夠。如果孩子閱讀太少，效果自然不好。

我一向認為做課外練習，只能對短期分數有幫助，長遠來說，得不償失。多做了練習，很容易變成高分低能，這是否妳想要的結果？

eviepa

十年八載前，我已經指出，做練習得來的高分，含金量非常低；閱讀得來的高分，含金量非常高。因此，我稱從練習得來的高分為高分低能。

當時，我快要安排女兒進入一間中文中學。由於此校是band 1學校，所以女兒大部分的同學小六時的英文分數，和我女兒大致相近。

學生們英文分數接近，大部分家長都會以為實力相近，但當時我已經預言，女兒考文憑試時，英文會是前列位置。

他們小六時高分，但對著中一的英文中學的歷史地理科學，沒有字典根本無法看懂；但我女兒則可以。我女兒的總體英文實力，如生字量、文法程度、語感都和做練習的不可以同日而語。

annie40

[ 本帖最後由 annie40 於 16-2-8 08:06 編輯 ]



女孩子比較喜歡動物和童話童話，可以考慮較淺的如Clifford the big dog 給幼女，大女可以看rainbow magic , my little pony ,  也可以考慮伴讀輔助。
其中資料書首推DK,喜愛horrible series的，往後可以多看一點DK,小部份在圖書館有中文翻譯版。
http://www.amazon.co.uk/s/ref=nb_sb_noss?url=search-alias%3Dstripbooks&field-keywords=Eyewitness+kinsfher&rh=n%3A266239%2Ck%3AEyewitness+kinsfher
http://www.amazon.co.uk/s/ref=nb_sb_noss?url=search-alias%3Dstripbooks&field-keywords=Clifford+the+big+dog&rh=n%3A266239%2Ck%3AClifford+the+big+dog
http://www.amazon.co.uk/Rainbow-Magic-Becky-Friend-Fairy/dp/1408340569/ref=sr_1_5?ie=UTF8&qid=1454888980&sr=8-5&keywords=magic+fairy

祝新年閱讀更愉快。

tsangnamnam

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Can't agree more

jane-wang

原帖由 eviepa 於 16-02-07 發表
十年八載前，我已經指出，做練習得來的高分，含金量非常低；閱讀得來的高分，含金量非常高。因此，我稱從練 ...

是的阅读伴随着对文字的理解能力的提高，到一定程度孩子开始从阅读中学习。小女也是小一英文学校，基本上常识英文数学都不需要我帮手无论是功课还是考试，我都不插手，也从不温习，因为她的阅读理解能力在学校评估是above range。 写的故事也很有趣，用词结构都比较深，但是故事中很多字是拼错了。不过我从不去帮她纠正，反正由她写作玩，当着玩的心态在写，有时候会一黑板一黑板的写出来。所以我也一直坚信，阅读是王道，特别是量大的阅读，自然阅读速度理解能力都会提高

MASAYA

cowboybaby 發表於 16-2-6 13:11
Thx呀，上淘寳望過本書，同ort好大距離，我自己都有好多生字唔識，我諗我仔有排都未看到，你地d小朋友真係 ...

你指MTH？可能我個睇ORT同期仲有睇其他書，所以睇完ORT9個識字量可以應付MTH呱，仲有，我係先畀MTH既audiobook佢聽，發現佢聽得明先睇書

oooray

原帖由 eviepa 於 16-02-07 發表
十年八載前，我已經指出，做練習得來的高分，含金量非常低；閱讀得來的高分，含金量非常高。因此，我稱從練 ...

學習方式，五花百門，每人都會有自認為成功的一套方程式。但能適用於自己孩子的公式，在不同的環境能否複製？自身的成功究竟只是孩子天資聰穎過人，還是方法了得，朽木也能成器？
見過eviepa，shadeslayer及其他網友的分享，加上自己孩子的成長經歷，令我確信愛上閱讀是有非常神奇功效，而且絕對可以複製。
當然愛上閱讀不會令你考試100分，也不會令你馬上變得聰明。但轉變必會在2,3年間發生，假以時日，你已不再用擔心英文這一科，加上高超的閱讀理解能力，吸引知識的速度，應用在其他科目上，比起少閱讀的學生，有絕對的優勢。

marcuseunis

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eviepa 既分享既，的確令網友獲益不少，我好少發言，有空就上來偷師，跟eviepa方式，學下點教，發花了2年多時間，去培養阿仔閱讀，阿仔閱讀既泛圍和程度，係我預期吾到快，吸到既生字係不知不覺地吸左，不用worksheet操，吾洗背點串，吾洗教點去用番出來作文，係好神奇，就正是你所說，老師指導下d 錯處，便可以自己修正過來，重有，用閱讀法培養來的文筆風格，比較用操出來的，會生動些英文用詞量多,同本地學校少教的，我會繼續上來偷偷學野，希望多些有經驗家長分享多些不同教法，交流才有進步, 指靠local school教法，玩C班小朋友同家長.

marcuseunis

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同你一樣，經歷到非常神奇成效，期待未來中學再見証另一次神奇成效，好似eviepa囡甘 !

Lingfung813

Thanks for the good sharing
兒子現K3，5.5歲, 從2.5歲起透過大量閱讀中文書籍，在今個學期已自己寫作信件(當然有些比較深詞語要請教大人…)，最令我驚喜是他可以每晚創作一個新故事講給我聽
另外，英文書興趣雖然不大，但在伴讀下已可接受到ort level 10, captain underpants, 一些彩色young reader等，但仍未能自己獨立看書

在某小學見校長時，被校長評語為英文水準很好…

所以，大家努力伴讀，我希望他有一天能自行獨立看書和儲備好大量中英文詞語，發揮寫作能力

eviepa

Lingfung813 發表於 16-2-11 11:27
Thanks for the good sharing
兒子現K3，5.5歲, 從2.5歲起透過大量閱讀中文書籍，在今個學期已自己寫作信件 ...

以英文閱讀能力計算，令郎已有小學畢業程度，恭喜恭喜！