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Anna,
好詳細呀, 我重以為佢地今次默完一次就算, 下次又會默其他既字. 跟住到半年考試先再考過佢地. 咁我依家知道原來係咁既模式, 其實都好既, 溫故知新.
我尋日有送囝囝返學, 但今日就冇送因為佢遲左起身, 趕唔切, 但我搭車經過學校, 可能重未開門, 見到有幾個小朋友坐係出面小公園度, 又係攞住支花. 有個出奇既現象, 佢地個個小朋友攞住支花都好定, 好乖, 唔會"武"黎"武"去, 我相信個個小朋友都好聽話, 自己個囝讀到呢間學校都感到安慰.
florence,
我估計張咭係類似thank you card咁, 我問過我囝囝呢張咭用黎做乜, 佢答係老師比佢, 有朵玫瑰花係度(背面有玫瑰花印)....問非所答...
我問囝囝係咪佢親手獻花給聖母, 佢答唔係, 係比"金姐"喎...以我估佢地將花交給姨姨, 然後由姨姨集齊獻給聖母的.
jjvccma
原文章由 annaleung 於 07-10-4 14:09 硐表 
Hi All st. jo mami
我地C班家長日當天,老師話10月10日開始(逄星期三)默中文,數字; 10月26日開始(逄星期五)默英文,佢地每星期默字方式係
accumlate, 例如, 第一週:一,十;第二週:一,十,上,下,第三週:一,十,上,下,大,小 ... |
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