津校和私校比較

ChiChiPaPa

mission 寫道:


If there is no data support and direct comparison (especially on academic performance), any suggestion/assumption that private and DSS is better than subsidized primary schools in general cannot hold ground. I believe not much private or DSS has the standard of renown schools such as DBS, DGS, St. Paul coed, etc.

  

有，不過D數據只係家長攞不到。這句括Banding Percentage和教統不準公開的小三、小六評估和學科測驗。KTS有偷雞話8成學生遠超全港水平。你估，如果要公開數據，係私小反對，定津小反對呢。

補番句，鮮魚行雖是津校，都很想公開數據。數據保密對真正好的學校不公平。

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BearMum,
所以應該行學錈,人人都有選擇權。

G-Ma

贊成.  接受良好教育從來唔應該以"錢"來區分.  根本上宜家嘅官津校一年都用政府唔分少錢, 理應可以提供到更優質嘅教育, 只係學校有學校自己嘅行政問題, 老師質素又有問題, 政府教育政策又有問題, 導致到原本係好嘅學校都質素下降.

支持學卷制, 有競爭先有進步.

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BearMum,
所以應該行學錈,人人都有選擇權。
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囝囝爸

這個標題我都好有興趣, 不過患了世界杯渴睡症, 腦筋打結, 貼些資料先:

私立小學名單:

1.        九龍真光中學附屬小學  
2.        九龍塘方方樂趣英文小學  
3.        九龍塘宣道小學  
4.        九龍塘學校(小學部)  
5.        九龍聖德肋撒英文學校  
6.        民生書院(小學部)  
7.        約克英文小學暨幼稚園  
8.        香港培正小學  
9.        香港培道小學  
10.        啟思小學  
11.        聖三一堂小學  
12.        聖公會牧愛小學(上午)  
13.        聖若望英文書院  
14.        高主教書院小學部  
15.        救恩學校(小學部)  
16.        聖士提反堂小學  
17.        聖嘉勒小學(下午)  
18.        聖嘉勒小學(上午)  
19.        聖類斯學校(小學部)  
20.        嘉諾撒聖心學校(私立部)(上午)  
21.        激活英文小學  
22.        慈幼英文學校(小學部)(上午)  
23.        維多利亞英文小學暨幼稚園(太古城)  
24.        蘇浙小學(上午)  
25.        蘇浙小學(全日)  
26.        九龍三育中學(小學部)  
27.        拔萃女小學  
28.        弘立書院  
29.        聖士提反書院附屬小學  
30.        滬江維多利亞學校  
31.        九龍禮賢學校  
32.        地利亞英文小學暨幼稚園  
33.        崇真小學暨幼稚園  
34.        啟基學校  
35.        深水

囝囝爸

明報18區Band1學生百分比最高學校(部分) : CLICK HERE

Rosaline

judy,

你有興趣討論, 我都樂意回應.

//官津成本高，係人都知，但成效低出自你口，却幾有趣。成效低之學校成績能不比私校差，你真係天才。//

事事看表面的人當然唔知道, 有普通常識的人都知道.  私立唔會收差學生, 被迫收差學生的私校已經做唔住.  全民教育下官津有責任好壞學生都要收, 要教能力差或特殊學生要花更多資源時間, 亦未必教得好, 會拉低成效, 是必然事實.  這題目不是官津和私校平均比較, 是個別學校比較, 官津也有不少好學校, 唔祇La Salle 等名校, 個別地區也有不少好學校, 所以我說個別比較才合理.

//官津以高成本辦學，師資較穩定。但成效咁低，師資穩定有何好處？為甚麽官津會成本高成效低呢？和師資穩定有何關係呢？有這樣的例子：阿媽係官津教，仔女送到私學上課，就算自己教得幾差，思路何等混亂，仔女讀緊啊，捱得就捱，拖得就拖，遲來先走嘛。官津送不走問題教師，對，師資較穩定，但就這樣斷送了孩子的利益。//

師資穩定有何好處, 教師學生對工作學校更有親切歸屬感, 有teamwork精神, 學校教學政策容易有效推行.  我仔仔學校是例子,  教師流動少, 教學校政暢順. 全校得一個NET教我仔四年, 我仔現在都識用國際音標讀字或把識讀字標上音符.

你好喜歡舉個別例子, 香港有咁多官津教師, 有無足夠私校比他們子女讀, 有咁多子女爭住讀, 點解年年有私校執笠. 又如果官津教師冇了七成多教育子女津貼, 佢地會點諗, 貪平宜都是原因.  我仔仔間私校教師子女讀何種學校我唔知, 相信不少讀津校, 我不會學你咁武斷.

//直資加入競争，的确令私校受壓，但你只要睜大眼睇吓，就知直資私校這個餅越做越大，這幾年來誰在逆市擴充呢？//

唔知你有冇眼大睇過龍, 個餅係政府造出來, 出錢出力, 建校撥地, 政府個餅比你想像仲大, 初期目標直資佔三成, 但現在直資如數碼港一樣, 縮水得幾%. 私立有幾多增長, 唔係少咗幾千人咩.  經濟大好時什麼行業都會逆市擴充, 經濟唔好時, 點算!

//教育有成效就得囉，學生老師穩唔穩定有何關係？不要忘記，只有有料之人才可東家唔打打西家，直資所請之教師水準較高，流動性自然高。//

教育成效唔係得把口講就得, 教師同學氹氹轉冇影響?  你時時話教師差, 有料之人喜歡跳槽咩, 會唔會教得唔開心走人. 直資教師水準高, 是否指收一萬幾千學費那些. 你常說官津人工高, 人工高搶唔到好教師, 歪理.  男拔轉直資時教師瓜瓜嘈, 要水準高但人工低, 有機會緊走人, 流動性自然高.

ChiChiPaPa

Rosaline 寫道:

師資穩定有何好處, 教師學生對工作學校更有親切歸屬感, 有teamwork精神, 學校教學政策容易有效推行.  我仔仔學校是例子,  教師流動少, 教學校政暢順. 全校得一個NET教我仔四年, 我仔現在都識用國際音標讀字或把識讀字標上音符.

Rosaline,

不好意思，我想問學校是不是會教國際音標。我今年想囡囡在暑假學國際音標，但原來國際音標課程都幾多人報，有些已經滿額。如果學校會教，我就不用花錢給她在出面學。

G-Ma

ChiChiPaPa,

如果無記錯Rosaline仔仔係讀私校, 國際音標唔係間間學校都會教, 私小同直資就多數有教.  所以話有得揀都良琴擇木而棲.

Rosaline

ChiChiPaPa ,

四年級開始教簡單音標. 現時仔仔話所有音標學哂. 六年級英默及測考都要考音標. 老師寫句英文學生要用音標寫番出來, 老師又會寫句音標要學生寫番句英文出來.

今年用的課本是:
Elementary New Headway Pronunciation Course by Oxford.  Its key features included IPA phonemic symbols taught and built up systematically…