Hello, Dr.T speaking...

SandraLo

Dr. T,

要學藝精，談何容易，如果我唔係見過好多反面教材，响呢度(親子溝通嗰邊)，係冇可能無啦啦做咗紙上談兵教仔專家，自己諗諗吓都幾好笑！
就係因為見過太多反面教材，自己又係阿媽，所以知道阿媽嘅死穴，基本上，冇教唔倒嘅細路，只有教唔倒嘅阿媽！ 有啲冇覺得自己有問題，有啲聽咗吸收唔到.....因此，我好少教 ignore，好多人根本唔即刻 fulfil 個仔就當自已做咗 ignore，我情願教讚先，一樣咁 work！

近排我print番答過啲嘢出嚟 (因為來來去去都係嗰d)，諗住quote出嚟或者叫佢地睇番page幾，唔駛次次打(我用手寫板 )，，如果你又係打得慢，試吓啦！

p.s. 要學得到用得到，我推介Super Nanny呀，冇理論，做埋俾你睇，重語重心長添！

Dr.T

其實他在現在的學校適應如何?我的感覺是他與同齡小朋友都似乎有一定距離,回到家中才出現的脾氣有可能(只是有可能)在校內不如意.

雖然與小朋友暫時是難以直接用言語溝通,但我會建議盡量將武力制壓放到最後才用:一來絕招當然是生死關頭才用,二來是擔心大人(不單只是你,所有人都是一樣)用開身體懲罰就習慣了這解決方法而不去考慮其他途徑.

如果重覆動作是無傷大雅,改是要改,但可慢慢來;除非他的行為是嚴重影響生活,例如件衫濕了一滴水也要全件換那一隻.

小可愛&媽咪 寫道:
...最後是用了掌咀(怪叫時有預告一次，如再叫就即掌咀) + 乖時讚賞才能完全收服，這種體罰是否可用呢？... 最近他勁met我、打我、好似樹熊咁擒住我、喺我後面大力推我，無論係開心或發嬲都會做，但係只會對我一人做(單親，家中只得我同佢)，在學校是沒有的...最近他的特定規則多了(如入門口、上落樓梯要佢行先；一幅畫只可用一種色；食奶一定要用奶樽；屋企隻杯只可用來飲水，斟其他飲料落去就唔飲等等...點算呢？

Dr.T

NOW Discovery Home & Health(?) channel 有好多呢d節目,得閒睇吓都幾好笑,你會發現天下父母所犯的毛病都是差不多.

SandraLo 寫道:
...我推介Super Nanny呀，冇理論，做埋俾你睇，重語重心長添！

SandraLo

Your pm just reminded me of ......

Dr.T

2/3歲:臨摹簡單圖形-十字,正方,圓形
3/4歲:抄寫簡單圖形,文字符號

littlepigpigbaby 寫道:
小朋友幾大會執筆畫形狀,
幾大會寫字?

annayee

Dear Dr T

請問"行為處理法的基礎改善"是什麽意思呢?可否舉列說明!

Much thanks!

Dr.T

出自何處?(希望不是我寫... )有沒有前文後理?單憑這一句真的不知在講甚麼噃?

annayee 寫道:
請問"行為處理法的基礎改善"是什麽意思呢?可否舉列說明!
Much thanks!

babytszkin

dr t
我想問下我仔今年3歲半(<----自閉症)但模仿動機好差,有咩方法可以幫到他呀??THX

Dr.T

問題實在太闊,可否先舉例有甚麼情況他不願模仿?

babytszkin 寫道:
我想問下我仔今年3歲半(<----自閉症)但模仿動機好差,有咩方法可以幫到他呀??THX

yionyoyo

Dr.T
我想請問!女兒有專注力不足加上讀寫障礙!是否真的不適合讀傳統學校!尤其是名校!那是否會成為她的負擔?

babytszkin

dr t
我仔例如叫他做bye bye(識不過唔so我)做得好時叫他拍拍手喇(又係識不過都係五so我）??點解會咁呢唔係好明？

Dr.T

那要看小朋友專注力問題及讀障的情況,再加上學校是否能夠接納及給予支援:名校也要看是邵一間...抱歉沒有一定的答案

yionyoyo 寫道:
我想請問!女兒有專注力不足加上讀寫障礙!是否真的不適合讀傳統學校!尤其是名校!那是否會成為她的負擔?

Dr.T

其實細心去諗,離開時講拜拜同高興時拍手都唔係人類自然的行為,以一個社交技巧較弱的人,唔明點解要咁做完全唔出奇.就好似而家些粉/超市d收銀姐姐好似機械人咁講多謝(仲有其他野,不過永遠唔知講緊mug...),我寧願唔講好過.

我會覺得將訓練重點放在一些會令他有直接"回報"的社交行為上,例如見到人打招呼/叫人,又或者多d眼神接觸,那人家會知道他的存在而加以留意.

純粹因為唔做唔禮貌嘅行為現階段未必有即時訓練的需要.

...因為我細個都係入屋唔會嗌人嘅乞人憎細路,我覺得好多餘,而我阿媽越逼我就越抗拒去做.

babytszkin 寫道:
我仔例如叫他做bye bye(識不過唔so我)做得好時叫他拍拍手喇(又係識不過都係五so我）??點解會咁呢唔係好明？

babytszkin

hahah又係幾合理喎~多謝晒~drt

PEGGYP

hi Dr. T

本人有一些自閉症問題想請教一下:

1)小孩20個月,很喜歡看轉的東西和圓形,如風扇,車輪 (以前比較喜歡,現在少了)

2)語言能力不太好, 大概10-15單字 (5個字會主動去講, 其餘都是近我們的口水尾)

3)eye contact - 有，會望住我表示他要的東西，但有時我要求他跟別人打招呼時，他不一定會望住人
＊＊＊另外我想了解多些eye contact的意思?? 何否給些例子作參考？？

４）社交能力－他會主動撩一些大人玩，他都會很喜歡和一些大他１－２年的小朋友玩（但他不懂得怎樣和他們玩，　只是常常跟住他們）

５）脾氣－有時都好差架（如他在公園玩了很久，要他回家，他多數是不願意，哭住大吵大鬧回家），但他不一定要行指定的路回家．．．

６）有時會做一些古零精怪的動作來引人注意．．

請問Dr. T，就以上的特徵，小孩是否有自閉症特徵呢，應否去母嬰健康院check 下呢？？

PEGGYP

hi, Dr T,

還想補充一下,我發覺帶他上時, 大家在唱歌仔,做動作時,他總是不合作,或者走開.....

有時我問他,哪裡是眼,耳,手,腳,他都可以指給我知....

對不起,有這麼多問題,因我真的很煩惱......

HungG

Dear Dr. T

我想問吓子女有情緒問題 (我都就來頂唔順)，乜野情況之下需要作心理評估，而家相處好似互相折磨，佢有以下既表現:
1. 沒動力做任何野，除左玩
2. 同佢講野唔理你，但 gossip 就聽得一清二楚
3. 好多陋習教左好多年天天講每小時講，都照做，話自己唔記得左，2年級啦仲行出位傾計
4. 遇到功課/其他唔明白之處，馬上開始唔耐煩，無辦法聽別人分析
5. 態度惡劣之餘，會大叫大鬧，唔俾我走開冷靜，一走開就用力捉住我喊，對住我喊一個鐘 (3吋距離) 我真係想死
6. 突然間又回復 “正常”，好似乜事都無發生過咁

我都知太簡略，但都希望有人同我分析吓，thanks！ :cry:  

Dr.T

單從你的描述,自閉症的可能性不大,但言語及社交發展似乎較弱,因此建議找醫生轉介評估中心,不要經健康院了...因為他們多數會叫你睇定D...

PEGGYP 寫道:
...小孩是否有自閉症特徵呢，應否去母嬰健康院check 下呢？？