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教育王國 討論區 小學雜談 閱讀與閱讀以外....做家長也要吸收好營養噢 ...
樓主: ABC-DAD
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閱讀與閱讀以外....做家長也要吸收好營養噢   [複製鏈接]

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39964
2341#
發表於 18-10-5 20:09 |只看該作者
本帖最後由 ABC-DAD 於 18-10-6 12:40 編輯

續......
散文研究者鄭明娳認為應該跳脫傳統的框架,因此提出一種散文分
法,值得我們參考。鄭明娳將散文依寫作的題材以及寫作的特別形式兩方
面來思考。依題材分可以將散文分成三大類,即情趣小品、哲理小品、雜
文等三類。情趣小品以抒情為主。原本散文是為了抒發個人情感而作,舉
凡人間親情、愛情、友情,乃至鳥獸蟲魚、一花一草都能寄託作者的情
感,供給散文無限的題材。因此情趣小品是所有散文類型中的大宗,作者
與作品都最多。
其次,人的精神活動除了感觸情懷之外,最重要的莫過於思考。散文
家們對一事一物反省有得,又或者經歷年歲而對世情人生產生透徹的洞
見,提筆記下,便是振聾發聵的好文章。因此哲理小品也是散文的重要成
分。
敘情、說理之外,散文在中國原有崇高的地位,士大夫往往期許自己
的文章能提振社會風氣,改革社會弊病,這點也遺傳到現代散文中,這些
文章或者在報刊連載,或者在雜誌刊登,題材沒有範圍,論點五花八門。
有人進行社會批判,也有人信手將生活中點滴小事拿來議論一番,但總
之,不外乎是希望社會進步改革,因此命名為雜文。
除了從寫作題材出發,可以將散文分成上述三大類之外,換個角度,
由特殊形式所區分的類別,也是另一種看待散文分類的方法。舉凡日記、
書信集、遊記、傳記這些將作者生活經歷寫下的作品,當然也算是散文。
此外有作家常常為年輕作者寫序作跋,原用意是提攜後進,但是分析作品
深刻精闢,或點出與作家的深厚友誼,仍是上乘散文。還有類似新聞寫法
的報導文學作品與為了推廣知識所寫的傳知(informative)散文都具有特
殊的寫作要求,但呈現出來的成果仍然在散文範疇內。我們也可以在這些
類別中,找到不同於一般抒情散文的風格情趣。市面上出版這些書籍,雖
然不是以散文命名,但是其性質仍是散文。

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五、散文的欣賞與寫作
散文看來鬆散簡單、漫無章法,卻在三言兩語間便吸引讀者,進入作
者的內心世界。因此留意開放的形式以及深刻的內容這兩面,欣賞散文的
訣竅便不外乎如此。
在散文內容部分,現代散文表現不外乎人的情感思想,因此散文創作
要力求情感與思想的深邃廣邈。
尤其是抒情,情感向來是散文最重要的題材,也最多人寫,閱讀時透
過文字跟隨作者的情緒起伏,看他的心路歷程悲歡離合。寫抒情散文時,
最忌諱寫得膚淺濫情、千篇一律。例如作文題目為「母愛」,十之八九的
學生都是寫母親的白髮,寫母親照顧生病的自己。倘若我們跳不出這個窠
臼,寫不出更立體的母親,自然寫不出更精采的散文。其實抒情散文寫得
好,要能掌握人同此心、心同此理的原則,寫出每個人心中都曾有過的普
遍情感,還要進一步刻畫,讓讀者能有雋永深刻的感受。
散文不只抒情,還能說理,表現作家的思想,對人生的體悟。寫哲理
散文難在思想深刻而還能以文學家筆墨來表現,在道理與優美文筆間需要
取得平衡最難。能夠情理交融,行文進退天衣無縫者,方是上乘的哲理散
文。創作散文時,題材不一定局限在情趣小品或哲理小品,但不管是寫小
品、雜文、遊記、傳記或日記,不管什麼題材,創作時都要好好思考自己
的散文中,該如何在情與理之間拿捏分寸。

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39964
2342#
發表於 18-10-6 08:41 |只看該作者
希望有興趣為子女選擇讀物的家長可以參考一下。

在培養閱讀興趣方面,題材可以廣泛一些。

可以的話,宜遷就一下時間,畢竟兒童長時間閱讀,對視力有一定影響。

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43232
2343#
發表於 18-10-6 08:52 |只看該作者
本帖最後由 MrBeast 於 18-10-6 08:54 編輯

睇 小朋友有興趣的magazine 會不會好d? ie, 唔係家長覺得小朋友應該有興趣個d

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39964
2344#
發表於 18-10-6 09:47 |只看該作者
看詩詞,對小學生都有助益,除文筆精簡,還有音韻,可以刺激想象。


一行白鷺上青天

現今有多元化嘅網上材料,更宜多加利用。

兩個黃鸝鳴翠柳
     一行白鷺上青天
     窗含西嶺千秋雪
     門泊東吳萬里船

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39964
2345#
發表於 18-10-6 09:48 |只看該作者
重可以追蹤作者。

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39964
2346#
發表於 18-10-6 11:10 |只看該作者
MrBeast 發表於 18-10-6 08:52
睇 小朋友有興趣的magazine 會不會好d? ie, 唔係家長覺得小朋友應該有興趣個d ...
雜誌前面都推過,對興趣多樣化嘅小朋友,係唔錯嘅。

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39964
2347#
發表於 18-10-6 11:15 |只看該作者
中文(語言)本身係思考同學習媒介,越多樣化嘅讀物,越有助早期思考發展,焦點我仍然強調質素要有要求。不能單用量去考量。

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39964
2348#
發表於 18-10-6 11:22 |只看該作者
腦發展要經思考去活化,反複應用去操練才得以提升;朗讀,交談,分析,書寫,創作辯論等等,都會獲得不同階段層次應用嘅回饋。

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43232
2349#
發表於 18-10-6 11:27 |只看該作者
ABC-DAD 發表於 18-10-6 11:10
雜誌前面都推過,對興趣多樣化嘅小朋友,係唔錯嘅。
都未必一定要多,一樣興趣精,要深入了解文章效果或許更好。我這些理科人,表達到自己就得,無需乜油情blah blah blah

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39964
2350#
發表於 18-10-6 12:16 |只看該作者
MrBeast 發表於 18-10-6 11:27
都未必一定要多,一樣興趣精,要深入了解文章效果或許更好。我這些理科人,表達到自己就得,無需乜油情blah ...
,有專長當然好啦,家長可以按自己心意去進行教育啦。可以分享推介下睇緊那類型雜誌嗎?

唔同類型嘅家長會有唔同要求,大部分可能都會先博後專,保持一個闊嘅基礎,容易平衡,而且都要考慮升學嘅系統要求,等待明確發展方向。

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39964
2351#
發表於 18-10-6 12:27 |只看該作者
每個小朋友發展步伐都唔會一樣。

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2352#
發表於 18-10-6 12:43 |只看該作者
ABC-DAD 發表於 18-10-6 12:16
,有專長當然好啦,家長可以按自己心意去進行教育啦。可以分享推介下睇緊那類型雜誌嗎?

唔同類型 ...
這我都同意,say for example,初小可接觸下不同的活動,高小就可以開始focus on 一兩樣。我之前都借過一些乒乓球的書,不過小朋友都未有興趣看,只喜歡玩。
我自己呢,當年就看很多英文汽車雜誌,admittedly 一些深入d的書本都未必完全睇得明

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39964
2353#
發表於 18-10-6 13:37 |只看該作者
MrBeast 發表於 18-10-6 12:43
這我都同意,say for example,初小可接觸下不同的活動,高小就可以開始focus on 一兩樣。我之前都借過一些 ...
耐心等候,有時好似種果樹咁,要等夠日子,平時就做下維護嘅工作,除下蟲呀之類。

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39964
2354#
發表於 18-10-6 13:39 |只看該作者
有個階段,我試過用體育嘅DVD 去調劑下佢地D胃口,睇埋字幕咁,希望長時間保持住著某啲興趣。

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43232
2355#
發表於 18-10-6 15:12 |只看該作者
ABC-DAD 發表於 18-10-6 13:39
有個階段,我試過用體育嘅DVD 去調劑下佢地D胃口,睇埋字幕咁,希望長時間保持住著某啲興趣。 ...
e加網上好多教學片,比睇書易好多,短短地易消化

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39964
2356#
發表於 18-10-6 15:54 |只看該作者
MrBeast 發表於 18-10-6 15:12
e加網上好多教學片,比睇書易好多,短短地易消化
方便又多選擇。

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39964
2357#
發表於 18-10-8 15:00 |只看該作者
放棄以考試為終點,才是學習的起點──留學日本後我明白台灣教育弱在哪


這樣的想法會算離地嗎?



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39964
2358#
發表於 18-10-9 00:20 |只看該作者
歷史系畢業後,我如何被科技公司錄用?──「獨尊理工」的時代已過去,人文學科現今更顯價值

又一篇好文章

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39964
2359#
發表於 18-10-9 00:25 |只看該作者
專題 讀者投書 新加坡學生念大學前必須學會的事:獨立思考、綜觀國際的判斷力


首頁 專題 讀者投書 新加坡學生念大學前必須學會的事:獨立思考、綜觀國際的判斷力
新加坡學生念大學前必須學會的事:獨立思考、綜觀國際的判斷力
新加坡學生念大學前必須學會的事:獨立思考、綜觀國際的判斷力
2016/08/19
讀者投書
3.8K
在新加坡及台灣兩地生活 16 年後,發現台灣人對新加坡優異的經濟及社會發展有很多的猜想,到底為什麼新加坡在今日的世界上特別成功?台灣到底是哪裡比不上新加坡?原因很多,但可以肯定的是,新加坡的教育讓他的人民和台灣人非常不同。整體新加坡國民對於國家的看法,及能和世界接軌的英文語言和思考能力是台灣國民教育所不能比擬的。因此,想和大家分享新加坡教育成功的地方,尤其是經由新加坡中學的 Social Studies 和初級學院的 General Paper 這兩個科目。

談 Social Studies

新加坡的中學是四年的國民教育,相當於台灣的國中。Social Studies 這個科目有分很多部分,在這裡不贅述。一部分談到歷史上的一些國際及新加坡的社會事件、有過的種族衝突;課本裡也給過愛爾蘭基督教和天主教在過去有過的宗教衝突的例子,期許新加坡的孩子能吸取前人的教訓,了解追求一個種族和諧社會的必要性。

除了上述的之外,在這門課裡,新加坡拿自己與香港和瑞士做比較。

同樣都是彈丸般大的土地,同樣都有很多不同的種族,同樣都缺乏一些自然資源,課本裡把瑞士當作一個範例來研讀,研究它的地理位置、人口數量、各個種族的多寡,研究它的教育體制、主要經濟活動,從各個區塊來了解如何向瑞士學習。

同時也要學生牢記,畢竟是不同的國家,新加坡政府雖然需要向瑞士學習,但是不可以全部的政策都接納。例如,在瑞士,不同種族的人居住在自己的區域,上各自語言的學校,如法語區和德語區;但是新加坡政府卻安排不同種族的人在同一個組屋區生活(國民住宅區,有限制每個種族人口的比例),上同一所學校,用新加坡自己的方式尋求種族和諧。

對於瑞士的教育,教材中也提到有關瑞士極重視專業技能教學(Vocational Training),跟有些國家比較注重大學教育不同,但這可能也是為什麼瑞士能夠擁有全世界最精湛的鐘錶製造技術的主要原因。

同時,課本也用同樣的方式去看與新加坡相似的香港,分析他成功與失敗的地方。最後,在讀完以上兩個 case studies 後,也要學生同時去比較瑞士、香港和新加坡,要學生了解怎麼樣能從香港和瑞士的例子,反觀自己,尋求更進步的發展。

新加坡中學生必須學會的:判斷力

再來,除此之外最重要的技能,就是這門課訓練學生一件最簡單,但是有些人卻最缺乏的──判斷力。這門課在作業部分,會提出兩篇文章,分別是不同的人物針對同一個事件發表自己的論點。老師會教學生一些特殊的技巧來作判別》

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2360#
發表於 18-10-9 07:59 |只看該作者
ABC-DAD 發表於 18-10-9 00:25
專題 讀者投書 新加坡學生念大學前必須學會的事:獨立思考、綜觀國際的判斷力

似乎類同香港的通識(的目標) ?
你前幾篇有提到不以"考試為目的的教育",  我個人是非常讚成, 尤其本地主要的考試制度(DSE)我一直覺得不是很合理, 有點畫龍非龍的感覺. 如以取得此考試的好成績而要扭曲了我希望小朋友達到的教育目標, 我是不願意的, 故此在暫時"未有條件衝出外制度外" 時, 在制度里外都希望找一點能保持初心的方法.   

而我自己預定小朋友的教育目標都曾在我以前大學中一份功課中初探過 : 大意是在10年後年青中層行政人員需要的能力.  

在小朋友的學習中我不斷探索
1 此些能力(目標)有否改變,
2 小朋友應如何在有限的資源中接近此目標.

一向覺得, 入不入到3大8大等都只是一個基本的指標, 有否幫助小朋友更好的準備自己面對自己的人生才是重點. 看似有點離地, 但總算人各有志, 無忘初心吧.
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