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本帖最後由 wan_sosin 於 17-3-9 14:18 編輯
greentea000 發表於 17-3-9 12:41 
回覆 wan_sosin 的帖子
你點下決心帶個仔去做評估架?仔自己點面對自己係sen,定係成功將太好動變成運動特 ...
我仔4歲半開始去評估.排到K3去見精神科,去評估是想還個公道比我仔,人哋會覺得佢係曳係壞,唔聽教,繼而覺得我無家教.我自己本身唔太介意佢同人唔同,只是佢的個人特質,不過要生存係個社會就顯得有點困難.我唔太爭扎去面對同帶佢去評估,覺得只係想幫佢容易d生存.
佢自己對佢ADHD唔太大感受,我一直好正面同佢講,話佢有一部法拉利,可惜無車牌,現在要學點控制佢,否則撞鬼死.
佢在精神科上小一預備班時,不知幾開心,因為見到同類,點玩都唔會有小朋友投訴佢,完咗個班仲問我有無得再去.
除了評估之前,有段時間佢經常給其他人責怪(動機是想教佢)令佢無乜信心,佢本身都是有信心的人,而且很有主見.
我無得怪想教佢而用錯方法的人,因為佢哋真係唔知點樣真正教到呢類小朋友.
當然運動係佢最有信心的,問佢邊樣最叻,一定講係跑步,所以我同爸爸教佢,唔好同人打架,有乜事就跑,無人追到你.我仔仲要係可以跑長跑嗰種.
從幼兒直到入小學,能夠訓練佢唔離開座位已經叫理想,好難叫佢係個位都唔可以郁下個身,踼下隻脚,教得到就唔係ADHD,呀仔好清楚咁表達我聽,唔郁會有種抖唔到氣的感覺,試問邊個可以唔抖氣.郁來郁去唔係貪玩,是因為唔郁會好難受.叫唔到隻馬騮學樹懶.
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