在APS學小提琴17堂換4.8小時抵唔抵

KittyBBlok

小兒在APS學小提琴一年，適逢被編星期一學琴，怎知遇星期一多是特別日，不用學琴，所以有17堂未上，雖然之前幾個大假期想補堂，但阿sir 都沒空，並說留在暑假1對1先補，終於到暑假，到約補堂時才發現阿sir計算如下：平時上課1:7 (60 mins)，所以平均每名學生有8.4分鐘，17堂X8.4分鐘，可以補堂4.8小時，唉！在宣道學琴不便宜，要$3,300 (22堂)，現在17堂換4.8小時，雖然是1:1，但對1個一年級程度的初學小學生，我覺得幾貴，因為計起成530元一小時，可能大家可以說那個阿sir 的Qualification可能好勁，但在初學者身上看不出有多少作用。

其實平時上課都幾亂，七個小孩七個level，各有各拉不同歌，阿sir間中走來指點二句，有家長陪上課好些，如果沒家長陪那些，企在一邊拉乜都唔知。

我知宣道好出名音樂，所以先讓仔仔在那裡學，希望比坊間學得好，我知宣道有好多好阿sir，起碼我見管樂那些教得好，只嘆自己唔好彩，被派這組。(純粹在此發洩一下和分享，希望其他學得好的家長不要見怪) :evil:  :evil:

zimba

一般初學, 就算1對1, 都是30min一堂, 4.8小時是不是分9.5堂上呢?
其實, 另一個選擇是要求阿sir補17堂, 7個小孩一起上.
不過, 如果我是你, 我就會要求阿sir補8-9堂(30-45min, 1對1)給我, 因為這樣的效果最理想.

ChiChiPaPa

KittyBBlok，

小組學，一定要學生的level相近。1:1一定比小組學好，有得選，一定選1:1。4.8小時1:1好過17堂1:7。

但最重要還是他是否一個好導師？還是妳可以問一問其他家長有沒有更好的小提琴導師？

如果妳可以afford的話，最好選一對一，而且應該選最好的導師。

KittyBBlok

我剛check time table 係17堂補2.5小時 1:1,
However,APS can't choose teacher.

ireneirene

KittyBBlok 我和你的情況相似,最後我小朋友無係學校學,
出咗去找私人學。

ChiChiPaPa

如果係一對一，是家長自己直接請導師，不經學校。

Group Training是給一個機會家長去認識導師。

很多高年班的同學都是一對一Training，不會參加Group Training。導師是由自己選擇的，學費是自己直接給導師，不會經學校。

Sindy

17堂換4.8小時,我覺得唔可以咁計,我女小組同單對單都有上過....我覺得30分鐘一堂,約十堂時間學既野,係小過小組17堂時間,因為每上完一堂(小組)係有時間返去練下野,夾硬將幾堂group埋一齊,學既野係小左的............至於小組好定係單對單好,就個別情況會有唔同,唔可以一概而論話單對單一定好d........

(佢將一堂除左7,都唔合理既,一齊拉歌既時間,算邊個呀?我女上小組,拉足四十五分鐘(一齊拉),咁佢咁除法...咪即係拉得八分鐘呀???都唔合理既)

ireneirene

AGREE！

Sindy 寫道:
17堂換4.8小時,我覺得唔可以咁計,我女小組同單對單都有上過....我覺得30分鐘一堂,約十堂時間學既野,係小過小組17堂時間,因為每上完一堂(小組)係有時間返去練下野,夾硬將幾堂group埋一齊,學既野係小左的............至於小組好定係單對單好,就個別情況會有唔同,唔可以一概而論話單對單一定好d........

(佢將一堂除左7,都唔合理既,一齊拉歌既時間,算邊個呀?我女上小組,拉足四十五分鐘(一齊拉),咁佢咁除法...咪即係拉得八分鐘呀???都唔合理既)

ChiChiPaPa

Sindy,

KittyBBlok是說17堂只換2.5小時，所以很不合理。我相信她是對導師不滿，我覺得她應該考慮轉導師。

在宣小，大部份家長都希望子女小學時，已完成八級。學校會在升小三的暑假時，有五級樂理的課程(由出面的機構提供，要另外付錢。)。所以是有需要早一點單對單學，而選適合的導師是將來成敗的關鍵。

KittyBBlok

ChiChiPaPa,

是的，我就是覺得17堂換2.5小時不合理，計起$1020一小時，我的小朋友是初學生，很不值，導師只是演藝畢業，我當初想在宣道學樂器，以為有質素保証，早知我讓仔仔在通利or柏斯學一兩年先在學校學，Anyway,我下學年不在學校學了，在外面學1:1，打好基礎先。其實我一早也想改導師，但學校樂器班透明度不高，在我們新生來說，當然信學校安排，所以今次把自己case說出，讓新生借鏡，起碼唔好選這個阿sir

Sindy

ic,咁叫佢退錢囉.........我女之前係通利,真係學得唔錯架

KittyBBlok 寫道:
ChiChiPaPa,

是的，我就是覺得17堂換2.5小時不合理，計起$1020一小時，我的小朋友是初學生，很不值，導師只是演藝畢業，我當初想在宣道學樂器，以為有質素保証，早知我讓仔仔在通利or柏斯學一兩年先在學校學，Anyway,我下學年不在學校學了，在外面學1:1，打好基礎先。其實我一早也想改導師，但學校樂器班透明度不高，在我們新生來說，當然信學校安排，所以今次把自己case說出，讓新生借鏡，起碼唔好選這個阿sir

ChiChiPaPa

KittyBBlok，

我記得我的女兒初入宣小時，我也很多事情不清楚。小一新生的家長的確很需要宣小家長的分享，無論是好的或壞的方面。

祝願妳的孩子能找到一個好的樂器導師。

Chulaiah

宣小的小提琴老師質素一般，欏獎的宣小生大都不是跟宣小導師學，像今年女拔所收的宣小生都不是跟宣小導師學小提琴，而是在外面學。宣小在弦樂方面最強應是低音大提琴。

ChiChiPaPa

Chulaiah 寫道:
宣小的小提琴老師質素一般，欏獎的宣小生大都不是跟宣小導師學，像今年女拔所收的宣小生都不是跟宣小導師學小提琴，而是在外面學。宣小在弦樂方面最強應是低音大提琴。

我囡囡在宣小學弦樂-大提琴。的確，宣小最強的弦樂是低音大提琴，導師只有一位，他是最好的。可惜，他每年只會收一組新生(六人)。聽說，學校會由他先選學生。

Chulaiah Hi!  已半年不見你的message了！

HY412

Hi KittyBBlok,

相信是導師的問題, 因為我已聽聞其他家長 ( 學小提琴 ) 已為此事怨聲載道. 而我個女的樂器的導師 ( 長笛 ) 便是一個好導師, 因為成組人都會返暑期班, 他遷就小朋友, 安排放學後有 15 分鐘休息才開始上堂, 連續上二堂 ( 個半小時 ). 大家都非常滿意他的安排.

HY412

yuyumama

如果我的資料無錯，今年(2005-06)女拔所收的宣小生(7or 8級)是跟宣小導師學小提琴的，1:1，在老師家裡學。老師名字不便公開。
今年校際音樂比賽兩位小提琴第一名的學生也是跟這位老師學的。

晞晴媽咪

Hi KittyBBLok,

原來你位小朋友命運同我個女一樣, 直至學期尾,小提琴阿 sir 仲欠我個女16堂, 而且到今時今日仲未 call 我安排補堂, 由於我從二年級開始(小女九月升小三)已替小女在外面找了另一位老師單對單補課, 所以進度不錯...由於我都聽過一D媽媽講平時上課都幾亂, 同老公商量後來年都不會 join 學校小組學小提琴了....

晞晴媽咪    

twosonspa

如果由小一才開始學習管弦樂器, 幾個小朋友一齊訓練對他們來說可能比較適合, 因為不會太悶及有互動作用. 到小二家長便要決定是否需要單對單上課, 原因是小朋友之間進度不同. 選擇導師方面, 開始時我較注重導師能否帶給小朋友學習的興趣, 初學階段實在是辛苦及很悶.
很多宣道的導師都受人稱讚, 如不滿意自己孩子的導師, 最佳方法是轉導師了.如果很多家長都面對同樣問題, 與學校溝通也是不錯的選擇.
當覺得小朋友對音樂是有興趣, 個人認為另外再參加校外樂團對小朋友的音樂發展有很好的幫助.

ChiChiPaPa

twosonspa 寫道:
當覺得小朋友對音樂是有興趣, 個人認為另外再參加校外樂團對小朋友的音樂發展有很好的幫助.

這也可能和選擇的導師有些關係，因為我知道有些導師會推薦學員參加校外的樂團。

我也聽說有些導師有在著名中學教樂器，如果學生的成績和英語不錯，他們可以向那些中學推薦，會增加學生成功考入中學的機會。(只是聽說，不知是不是真的。)

twosonspa

這些情況是有, 其他小學也會有. 其實最重要是小朋友的能力是否符合目標中學的要求. 像今年我認識能入著名中學的小朋友, 他們都沒有被推薦, 音樂程度七級以上, 成績大約是top20%. 可見宣道生是受歡迎的.