寶寶學中文

lionly

見市面都有很多很英文的教材. 有系統咁學...又有多元化的活動...DVD...書...遊戲...poster咁...

想問其實市面係咪冇咁生動的中文教材呢？

雖然話中文係佢日常的語言接觸到...但始終廣東話口語同白話文係有分別的....身為中國人. 都要學好d中文喎.

大家有冇意見？or 都係用字咭教？

enidchiu

I'm not sure about 中文教材. I enrolled my son in a Classic Literature reciting class at Scouts Centre. Reading poetry with other kids in class would be fun. Right?

Good in English is a must; good in Chinese is a big advantage. It's almost impossible to attain proficiency in Chinese if they don't start learning at early age.

enidchiu

大家有冇意見？or 都係用字咭教？

I am using flash cards to teach single words to my son. I find this method more effective in teaching Chinese words than English words. I thinik the fact that Chinese characters are pictograms matches well with the concept of flash cards.

siuyi

我而家都係自製中文詞語閃咭俾亞仔讀∼
同埋我地響屋企儘量小心說話，
唔講俗語！

睡覺

想分享下我個人的經驗。

在過去的幾年裡，我比較著重教阿仔中文。(我英文無咁好)

最初係用自製的中文字卡，但沒有圖畫。
也佷少用詞語。
只係一個個單字「媽」、「我」......................
(這是我知道他在認"符號"的能力上不弱的緣故)

他約懂一千字左右後，我便發覺他已可以很輕鬆咁自己看書。因為大部分簡單的中文兒童圖書的字他都會了。咁，在中文的文法結構上，自然亦可以從閱讀中學會。(他懂字多了，對閱讀的興趣便也加強了。)

如是者，他而加五歲大半，他已認得更多更多的中文字，基本上，日常的中文字他都會認，自己可以看圍棋書、叮噹漫畫書及其它各類圖文並茂的書都完全無問題，連玩棋附有的說明書他都自動拿來看。

昨天，他把一本書翻了翻，然後跟我說﹕「很涼快的微風啊﹗」(翻書而來的微風)
我問他是否在作詩？哪兒學來的。他立刻找了本叮噹來，然後翻去那頁，果真，真係有類似的句子。(他現在迷上看叮當漫畫呢)

就這樣，他的中文理解能力，就從閱讀中慢慢累積而來。

我見他在普通中文字上都學得差唔多，應該可以再學抽象一點。
於是，我自己用電腦親自炮製了一本詞語書，整埋d得意公仔上去，每個詞語又放大佢。附有解釋。一本有四十個詞語，有空教一點，即使一星期只有時間教得一個詞語也沒相干。因為那些詞語在他這個年紀來說並不趕著運用。

例﹕「勉強」--使人做不願意的事。
        「夭折」、「博學」、「卑鄙」、「勒索」、「匍匐」、「膚淺」、「溺愛」等等。

只可恨我成日無乜心情教，又好懶，興致勃勃時就一天教十個，跟住可能兩個月，甚至半年都無碰過

anyway...在於他這個年紀，他現有的中文程度已足夠應付讓他獨立看他愛看的書了，可以自然咁從閱讀中學習中文了。

但佢英文就.....我沒有認真理過佢，因為我總是無法幾樣東西一起來。他的性格也絕不是個順從聽話的乖寶寶。所以我希望一樣還一樣，畢竟他還小，中文搞掂再來英文。

在最初階段可能英文和其它小朋友會有點差距  (不過睇黎點比較，鄰居奇怪我點解大都只係教佢中文....佢地話英文先重要......) 但既然中文已經搞好最初的基本功夫，搞掂左佢中文的根底，佢可以靠自己學習了，而加再來搞英文吧﹗有心唔怕遲
。

其實我以前都給他認了幾百個英文單字，往後會先搞點佢認多d英文字，然後再一步步上。我相信他會愈來愈輕鬆的。

以上只是我個人教阿仔中英文的方式罷了。

熙媽媽

你好厲害ar，我好欣賞你ar。     

睡覺 寫道:
想分享下我個人的經驗。

在過去的幾年裡，我比較著重教阿仔中文。(我英文無咁好)

最初係用自製的中文字卡，但沒有圖畫。
也佷少用詞語。
只係一個個單字「媽」、「我」......................
(這是我知道他在認"符號"的能力上不弱的緣故)

他約懂一千字左右後，我便發覺他已可以很輕鬆咁自己看書。因為大部分簡單的中文兒童圖書的字他都會了。咁，在中文的文法結構上，自然亦可以從閱讀中學會。(他懂字多了，對閱讀的興趣便也加強了。)

如是者，他而加五歲大半，他已認得更多更多的中文字，基本上，日常的中文字他都會認，自己可以看圍棋書、叮噹漫畫書及其它各類圖文並茂的書都完全無問題，連玩棋附有的說明書他都自動拿來看。

昨天，他把一本書翻了翻，然後跟我說﹕「很涼快的微風啊﹗」(翻書而來的微風)
我問他是否在作詩？哪兒學來的。他立刻找了本叮噹來，然後翻去那頁，果真，真係有類似的句子。(他現在迷上看叮當漫畫呢)

就這樣，他的中文理解能力，就從閱讀中慢慢累積而來。

我見他在普通中文字上都學得差唔多，應該可以再學抽象一點。
於是，我自己用電腦親自炮製了一本詞語書，整埋d得意公仔上去，每個詞語又放大佢。附有解釋。一本有四十個詞語，有空教一點，即使一星期只有時間教得一個詞語也沒相干。因為那些詞語在他這個年紀來說並不趕著運用。

例﹕「勉強」--使人做不願意的事。
        「夭折」、「博學」、「卑鄙」、「勒索」、「匍匐」、「膚淺」、「溺愛」等等。

只可恨我成日無乜心情教，又好懶，興致勃勃時就一天教十個，跟住可能兩個月，甚至半年都無碰過

anyway...在於他這個年紀，他現有的中文程度已足夠應付讓他獨立看他愛看的書了，可以自然咁從閱讀中學習中文了。

但佢英文就.....我沒有認真理過佢，因為我總是無法幾樣東西一起來。他的性格也絕不是個順從聽話的乖寶寶。所以我希望一樣還一樣，畢竟他還小，中文搞掂再來英文。

在最初階段可能英文和其它小朋友會有點差距  (不過睇黎點比較，鄰居奇怪我點解大都只係教佢中文....佢地話英文先重要......) 但既然中文已經搞好最初的基本功夫，搞掂左佢中文的根底，佢可以靠自己學習了，而加再來搞英文吧﹗有心唔怕遲
。

其實我以前都給他認了幾百個英文單字，往後會先搞點佢認多d英文字，然後再一步步上。我相信他會愈來愈輕鬆的。

以上只是我個人教阿仔中英文的方式罷了。

enidchiu

Yes... Using flash cards for learning Chinese characters is really effective, but need to be consistant.

睡覺 寫道:
想分享下我個人的經驗。

在過去的幾年裡，我比較著重教阿仔中文。(我英文無咁好)

最初係用自製的中文字卡，但沒有圖畫。
也佷少用詞語。
只係一個個單字「媽」、「我」......................
(這是我知道他在認"符號"的能力上不弱的緣故)

他約懂一千字左右後，我便發覺他已可以很輕鬆咁自己看書。因為大部分簡單的中文兒童圖書的字他都會了。咁，在中文的文法結構上，自然亦可以從閱讀中學會。(他懂字多了，對閱讀的興趣便也加強了。)

如是者，他而加五歲大半，他已認得更多更多的中文字，基本上，日常的中文字他都會認，自己可以看圍棋書、叮噹漫畫書及其它各類圖文並茂的書都完全無問題，連玩棋附有的說明書他都自動拿來看。

昨天，他把一本書翻了翻，然後跟我說﹕「很涼快的微風啊﹗」(翻書而來的微風)
我問他是否在作詩？哪兒學來的。他立刻找了本叮噹來，然後翻去那頁，果真，真係有類似的句子。(他現在迷上看叮當漫畫呢)

就這樣，他的中文理解能力，就從閱讀中慢慢累積而來。

我見他在普通中文字上都學得差唔多，應該可以再學抽象一點。
於是，我自己用電腦親自炮製了一本詞語書，整埋d得意公仔上去，每個詞語又放大佢。附有解釋。一本有四十個詞語，有空教一點，即使一星期只有時間教得一個詞語也沒相干。因為那些詞語在他這個年紀來說並不趕著運用。

例﹕「勉強」--使人做不願意的事。
        「夭折」、「博學」、「卑鄙」、「勒索」、「匍匐」、「膚淺」、「溺愛」等等。

只可恨我成日無乜心情教，又好懶，興致勃勃時就一天教十個，跟住可能兩個月，甚至半年都無碰過

anyway...在於他這個年紀，他現有的中文程度已足夠應付讓他獨立看他愛看的書了，可以自然咁從閱讀中學習中文了。

但佢英文就.....我沒有認真理過佢，因為我總是無法幾樣東西一起來。他的性格也絕不是個順從聽話的乖寶寶。所以我希望一樣還一樣，畢竟他還小，中文搞掂再來英文。

在最初階段可能英文和其它小朋友會有點差距  (不過睇黎點比較，鄰居奇怪我點解大都只係教佢中文....佢地話英文先重要......) 但既然中文已經搞好最初的基本功夫，搞掂左佢中文的根底，佢可以靠自己學習了，而加再來搞英文吧﹗有心唔怕遲
。

其實我以前都給他認了幾百個英文單字，往後會先搞點佢認多d英文字，然後再一步步上。我相信他會愈來愈輕鬆的。

以上只是我個人教阿仔中英文的方式罷了。

lionly

睡覺:

想問你係幾時開始比佢睇flash card的？

那一千個字. 係你自己預備or 參考邊度的？

睡覺

lionly,
        其實早在八、九年前我替小朋友補習時，我已開始用"flash 卡"教認英文字，之前完全沒有聽聞有流行閃卡這玩意兒的。只是我個人想出這個方法覺得效果不錯，因小朋友認字多了，便容易閱讀。但我一直都沒有叫他們串生字，除非是自願，而又記性好的孩子例外。

          之後在青年中心替功輔班補習時，我都會在上課開始時先考一下他們在上一課自己弄的認字卡 (我每次上課前都預備好一疊白色小小的卡紙，然後給他們一個信封，跟住，叫佢地抄五個英文課本唔識ge字落去。如是者，他們愈積愈多了，即使唔識串，認得多，第時串都容易一點。每認到一個字，我就任佢地選一張貼紙送給他們。當時就花了我不少買貼紙的錢，呵呵﹗

生左阿仔，無再補習了，不，係繼續補，不過只有一個學生，就係我阿仔。

阿仔一歲時已對英文字母符號及數字達到瘋狂般的喜愛，所以當時我無乜理佢那方面的學習。而我當時亦唔知有流行flash卡俾bb睇li 回事。但我對教學這東西很感興趣。見佢英文字母都無問題，倒想佢學好一點中文。趁佢細，希望佢可以在不知不覺中學會中文字。於是，我弄了幾個中文字出來，最初是用粗筆手寫，然後貼在佢張bb食飯椅桌上，每次吃飯都指著那個字唸給他聽。

但我總覺bb咁細，乜都唔識架喇。所以半年來都只弄了兩個， 就係媽媽，爸爸.....而當時佢亦無跟我唸。

到左佢歲半，有天突然無意間問佢一排磁石英文字母那個是a字，他又真的指對給我看，當時心想，原來bb都識架喎﹗真係唔好睇少bb。於是再問多d，竟全部都中。咁，我有點驚喜，始終未做個媽媽，唔知外面bb係點點點，總是覺得三歲以下的bb係乜都唔識。而他當時的確又未會說句子的話。

知道他原來早已會認英文字母，於是試下拿返個 "媽"字問佢，噢，原來佢仲記得，只係當時唔講出來。
自此，就從佢歲半開始，寫了一些中文字卡貼在他的椅子上呀，睡床附近呀，廁所呀，大門呀等等。

跟住開始買了一些螢光卡，再用彩色a4字print了好多中文字出來。剪下貼上，再用封箱透明膠紙好似過膠咁包住整張卡紙(怕小朋友易弄壞)，弄了一堆出來。(小朋友大個就唔駛搞咁多架喇)

但...其實阿仔對認中文字母一點興趣都沒有，他只愛英文字母和數字 (近乎迷戀境界)，但我個人卻很愛中文，鍾意教中文，但佢唔學都無辦法。所以，我就想到用玩的方式讓他認。例如 ，佢鍾意玩車車，咁，我拿個"好"字卡出來，然後就話，仔仔，阿"好"話想坐你架巴士喎，得唔得呀？阿 "的"要過馬路la....叫巴士停下來啦﹗嘩，阿"好"跌左落黎喇，快d執返阿 "好"啦﹗我地今日帶阿 "耳"去街街好唔好？
嘩，你小心拖住阿 "耳" ，跌左佢在地上，佢會哭架 ﹗
  

臨睡前，我話﹕你睇下，個 "不"字望住你喎，阿 "不"，你唔好再望住仔仔啦﹗.....

又或洗澡時，阿仔，睇下，阿 "浴" 都話想沖涼呀....

咁，不知不覺，佢在兩歲前已幾近會認二百個中文字喇。如果是他有興趣的英文字母和數字，我便不用搞咁多"花臣"喇。不過，之後，我停了將近一年都無教過佢，結果，之後再問返，他記得的只有一半多d。因為，我做乜都只有三分鐘熱度。

到佢三歲，由於佢無乜返幼稚園(唔講原因喇)，成日係屋百無聊賴，所以我又嘗試教返他認字，這回，他認字速度比小時快好多，哈，有時想，可能大一點(如三歲)先開始效果仲好，輕省好多，佢記憶力更好呢﹗咁，到四歲時，我同佢去圖書館借書，佢開始自己獨自閱讀了，佢會問我唔識的字。

由於k2又係返左好少學，所以，我又開始試下同佢認多一點字，本來設定每天五個，但我成日對住佢，個人變得好頽廢，所以都唔維持得好久，但我估計四歲時的他已懂超過一千個字吧？而加五歲多，大部分常見的字他都會了。

至於當時如何選擇中文字....

最初我係參照一般給幼稚園小朋友的課本，人、月、田、山、我、媽、爸、弟......然後係兒童圖書，到後期，就係隨便在我家書櫃中找到的書都拿來抄抄，看看那些字阿仔未認過的，就抄出來讓他認。

直到早前，我嘗試給他學成語﹕「家徒四壁」、「雪中送炭」.....但覺得這樣子可能忽略了別的東西，例如中文寫字呀，英文認串字呀等等，(阿仔間學校功課係非常少，平時又無默書，我幾乎無同佢溫過學校學過的東西，幾乎無理過學校同佢做乜做乜) 所以 怕他升小一時會不適應，所以，只學了十多個成語便停止了，而加暫且亦沒有再學新詞語。

最近幾個月，開始著手同佢默中文字 (但唔駛佢抄寫，因佢抄得太快，寫完都唔知自己寫過乜，所以每次我有新字要佢默前，都只叫佢用眼來認，或照抄一兩次便立即默，連續數天累積重複默字，咁，不用死抄爛抄都可以識。)，開始同佢串下英文字，教下佢普通話等等......

寫左好多..............................大家可以多多分享....
:

palmchristy

睡覺:

    

你為孩子付出咁多, 真係模範媽媽.

個人覺得未來時間係要北望神州, 又要面對世界. 中英文都重要, 而中文應會越來越重要.

感覺上英文對小朋友來說比中文易得多.  我都係主力教個囡中文先.  幸好佢對英文都有興趣.

大囡剛四歲, 曾經用字卡的方法教了1200片中文詞語字卡, 單字量也是1200左右, 雖然有能力認讀很多字, 但還未太有興趣自行閱讀, 總是喜歡聽故事. 英文方面沒有正式統計, 即使估計她能認讀的詞語超過200, 詞彙量未足以讓她識睇英文書.

佢地明明學得好快, 但好無奈, 真係無咁多時間教.

bebeyan

我個女25個月, 字卡由幾個月到現在, 但進度很慢, 其中主要原因是亞女較活躍, 細時愛哭,不肯坐著看,大時四處走.不過我都堅持耐不耐又拿出來,我覺得佢不是沒興趣看,只是太多心,一下就走去玩其他東西. 間中佢專注時會很專注(但很短). 看書方面她天天都肯看(主要睇圖). 生字都是英文比中文好.


初時都有定時間表想佢一天看幾次字卡,睇幾次書. 但做不到,惟有任她有興趣看便看,無就明天.  其實有咩好方法可令小bb睇卡睇得多一點. 請指教 !

sks

我女女現在21個月大, 我在她7/8個月給她看圖片,講故事,18/19個月才用flash card 教她中文(以詞語形式),她學得很快, 不過這两個月我無時間教她,所以到現在只識(看字讀字)50-60個詞語.我寫在flash card 的字通常是比較生活化或故事書出現過的詞語,所以她之前已聽過,亦知道它的意思.

她也是很活躍,無時停,我想這個月歲的都是這樣吧!

另外,我夜晚會陪她睡, 我會在這段時間教她英文(開頭幾次,她不跟我說, 我說多幾次,她就跟我口水尾,之後就稅她自己說),在她大約識得A-Z的發音時, 我便給她看A-Z, a-z 的字咭, 之後隨意寫A-z,她都認得出讀得出. 我想這方法用在中文應該都可以吧.

palmchristy
好多謝妳的開心家庭網, 我在那裡學到很多嘢.     

lionly

睡覺

多謝你的分享. 我相信大部份的媽媽都好想好似你咁有心思!!

palmchristy

我真係覺得你個開心家庭網很有用. 你真係好有心機!!

不過我都一個疑惑. 雖然我相信flash card對幼兒認字係很有幫助. 但始終尼種方法係有點兒像睇電視咁比個小朋友被動地吸收知識. 對於佢主動求學. 或者培養睇書的興趣冇直接幫助. 想問你地會用方法培養佢地的興趣呢?

sks

lionly,
我的 flash card 其是畫簿, 但用法和flash card 差不多, 在白色畫紙上用紅筆寫上中文詞語, 再一頁一頁教她, 就像看書似的.
至於主動性, 我女女經常會拿那些畫簿,或故事書要我讀, 我覺得她比較喜歡一本書的形式.
不過, 我剛剛開始用一張張的flash card教她, 但效果好像沒畫簿好, 她沒有主動拿卡紙叫我讀給她聽. 我會用一個月看看她對一張張flash card的反應, 再決定用哪種形式教她.

palmchristy

sks,

不用客氣.

lionly,

培養閱讀興趣可以分開字卡與非字卡兩部份.

非字卡方面, 可以由閱讀氣氛, 方便閱讀的環境及閱讀的習慣三方面培養孩子對閱讀的興趣.

氣氛即是讓孩子經常看到家人看書. 環境即是家中有大量隨手可以拿到的優質圖書, 以及睡床旁邊放滿圖書的書架. 習慣是每晚不可缺少的故事時間, 以及每周到圖書館的活動.

字卡方面, 看字卡只是閱讀的第一階段. 按孩子的進度, 當看了一定數量的字卡, 可以一方面進入第二至第五階段, 用孩子看過的字詞組成有趣的片語、短句、句子和自製書, 另一方面繼續看新的字卡增加詞彙數量。

最令孩子有興趣的, 是他發現到原來學過的字詞可以組成新的意義, 以及收到專屬於他, 內容有趣而他又看得懂的自製書。你會發現他們興奮的心情和眼中閃出的光芒。

我的經驗是, 當你持續做以上的事, 有一天孩子生日時, 你問他想要什麼禮物, 他會答你: 我想要書。

enidchiu

"個人覺得未來時間係要北望神州, 又要面對世界. 中英文都重要, 而中文應會越來越重要."

Totally agree!  Yesterday i read from a magazine that in the most famous boys'school in England, Eton, 110 out of a class of 263 students are studying Chinese. See, even the most privilleged class of foreigners see the importance of learning Chinese, our kids living in Hong Kong should treasure the great opportunity to become proficient in our language.

siuyi

palmchristy,

其實都好想藉此感謝你個網站!!!
我響你個網站入面都學到唔少野~
而家我都係自製閃咭俾我阿仔...
都準備整D百科圖咭...(可能現在才整是遲了點... ^^")
請多多指教啊!!!!!!!!

    

sabrinayin

兩文三語的確重要。所以寶寶未出世我就決定讓他擁有三母語：國語、粵語、英語。我的分配是爸爸說粵語，我說國語和英語。

寶寶出世到現在10個多月了，我也只是對他說英語、聽英文歌、教英文生字、看英文書。爸爸是說粵語，卻沒有教中文字。所以寶寶是不會看中文的。而我做的英文自製書他倒是看得津津有味。

我應該何時開始對寶寶說國語呢？何時教寶寶中文呢？是不是等他會說話？是不是等他掌握英文之後呢？

有專家說可以一星期選兩天就只是對寶寶說國語。

各位爸媽有什麼意見？

Cyrus123

sabrinayin :
I think it depends on your kid's language talent. One of my fd. talk to her son in PTH , her h alk in English, Grandma talk in Cantonese. She belives that he can be 3 languaes native speaker. At 3 yrs sth, the boy can listen 3 lang. very good but still can speak fluently in any language. Will he also cannot think very good?
Of course, this maybe just a worse case. Some kids do master language very fast.   

WMCHAN

I use the same tactic. Haven't started Mandrian yet. My BB is now 14 months. I think I will provide more CHinese environment when he is about 18 month or above when he can express himself. I will later buy more Chinese Book, VCD, and make more Chinese handmade book.

Mrs CHAN