- 在線時間
- 68 小時
- 最後登錄
- 16-6-5
- 國民生產力
- 0
- 附加生產力
- 518
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 13-1-12
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 164
- 主題
- 0
- 精華
- 0
- 積分
- 682
- UID
- 1103603

|
適唔適合就睇作為家長相信邊一套教學方法。傳統一D,希望小朋友勤勤力力打好基礎,就一定明我。中文同數學我都好滿意, 英文串字要求高,但係發音就要自己執,始終教師都係好LOCAL, 港式發音在所難免。
至於老師,有愛心的有,嚴肅的也有,因人而異,但係對學生表現的評分評語就實事求是, 要求都好一致。
本人有三個孩子,大仔K3派到基灣, 我諗叩基灣門都唔少係明我,二女 K1, 細仔等住入N班。大仔資質好一些,讀得輕鬆; 二女K1已覺辛苦。所以睇小朋友受唔受。但係都見到老師K1會有耐性D,K2K3就嚴D。
都係嗰句,你要輕鬆就唔好到升中先黎問點解派得唔好, 又唔好DSE先黎話點解仔仔女女入唔到U,一分耕耘,一分收獲。內子係教書,好多唔同校都教過,小學求輕鬆,一條龍到DSE先黎話點解考得唔好,大有人在。 |
|