繼續還是唔要好，可唔可以比ｄ意見我

花仔媽咪

我個仔唔太專心，英文亦不太理想，依家有個補習老師，英文很好，解釋得好明，但就好惡（當仔仔唔專心），亞仔巳表明唔鍾意佢，我地亦有向補習老師反應佢太惡，老師亦有所改善，但依然是惡，其實我知老師很鍚佢，因個老師是大機構的翻譯，佢是通宵工作，但她都肯在早上９點半同仔仔補，只因她說她喜歡我個仔）你問我，我個仔ｄ英文文法記得很好，因上她堂唔專心，答唔出會勁炳，但可惜我個仔唔識運用，有人說學習是要愉快，近來他去了一間學寫作的ｃｅｎｔｒｅ，佢說很快樂亦寫出文章，可是我又找不到能跟學校的課程而又愉快的老師，怎麼辦？我兩公婆，意見不一，所以睇下有無人可以比ｄ意見我

brian61950

問題很簡單,佢又錫你個仔,又有料又幫到佢.
咁都唔要,你唔要大把人要呀.
嚴師出高徒嘛,惡都唔專心,善良既你估佢恰唔恰呀?
將來係學校或出來做野,又換師生又換上司呀?

黃巴士

上咗幾堂呀?? 補咗幾長時間呢?? 小朋友幾大呀???
以前係咪有其他補習老師補開????

我唸我會先衡量小朋友唔鍾意她嘅程度 & 改進英文是因為補習老師定係小朋友已經上校內堂專心&汲收多咗呢而有所改善???  唔係因為她呢???

如果, 好拒抗&唔鍾意補習老師, 但你囝囝又可以克服到仍然接受她教書, 我唸你囝囝都可駕馭到, 則不喜歡程度在你囝囝心中仍可控制到.

如果真的十分抗拒, 我囝囝會強烈反對我不要她的.同情緒表現上予我, "我下次"唔補"啦, 再囉嗦我, 我唔會按她指示做嫁...... 這樣, 我便會立刻下去.

所以很看你小朋友不接受到她的程度是多少?? 小朋友有時要逼吓又冧吓, 但係不要逼得太緊, 打工就話無得成日撰老闆, 補習老師是有得取捨的.
將來要就範的事, 多的事. 倒不如, 在可撰的情況下, 令他隨心些.

黃巴士

我覺得小朋友大大吓會有反叛, 唔係老師惡就等於可令佢專心. 就算強迫到佢果堂補習堂專心, 跟著佢可以做功課唔用心/無心機溫其他科目書而作反叛行為......
在我而已, 我囝囝專心補習, 是因為老師令他信服, 而唔係惡.

easybring

我覺得老師本身有才華，長期睡眠不足，易動火。小朋友也會失去自信。

IRON

我都簡唔要.

ming2002id

= =老實說,,,,,我覺得佢係真心想教好你個仔先惡...,.
咁唔通話學校老師惡你就幫佢轉校咩係咪^^?
當然最完美既方法就係,,,每次你仔仔唔專心,.
你叫老師同佢玩一樣野,,,,乜都得(例如:畫畫等等),,之後再黎教D野囉,,,
而家細佬仔係要咁先集中到= =(個人經驗)

黃巴士

但我又咁睇, 覺得學校老師已無得撰, 為何補習老師唔可以自主呢???
學校地方已夠嚴肅&聽命, 在校外, 何不予小朋友有限的自由度大些呢??? 令他嘗試自我空間的學習環境呢??? 間中鬧吓, 我唸小朋友都會聽, 長期鬧, 我唸正常些的小朋友, 都真係睬你都"傻". 就算聽命, 都會有2個面孔. 1個是在長輩面前, 是乖乖仔, 成績好. 第2面是除了校服後, 是反叛的一面.

所以我覺得在有限度情況下, 不要逼得太緊.  
因為這年紀的小朋友, 子女看父母是保護&了解他的, 不要造成彼此之間太多分歧.

(個人意見)

黃巴士

原帖由 goodmama2003 於 10-3-8 15:56 發表
要看下惡的程度去邊, 如果一堂惡, 一堂不惡, 都有的位走下... 如果堂堂都惡,
咁...小朋友的精神是否可以接受得到這種壓力呢? 成日給人閙, 你估好個引呀? 小朋友給人閙到沒晒自信, 第日想建立就難啦,  沒左自信就大 ...

同意!! 間中惡吓都可以接受, 堂堂都惡, 唔好話小朋友, 大人見到都肉痛啦!!

黃巴士

原帖由 goodmama2003 於 10-3-8 18:33 發表



是囉, 如果真是堂堂惡, 她叻過霍金都沒用呀.

仲係, 佢叻還叻, 都要攪得掂個小朋友LIKE佢至係最叻!!

nicolemummy

花仔媽咪,

坦白說, 大機構的翻譯作翻譯不一定學好小朋友. 現在很多成功的補習天皇, 佢地大學時可能連HONOR都拿不到.

花仔受軟唔受硬. 我自己覺得, 太惡的老師不太好.

原帖由 花仔媽咪 於 10-3-7 16:11 發表
我個仔唔太專心，英文亦不太理想，依家有個補習老師，英文很好，解釋得好明，但就好惡（當仔仔唔專心），亞仔巳表明唔鍾意佢，我地亦有向補習老師反應佢太惡，老師亦有所改善，但依然是惡，其實我知老師很鍚佢，因個老師是大機構的翻譯，佢是通宵 ...

黃巴士

如果係我, 我會搵定另一個補習老師嘗試比較吓.

brian61950

版主,
請問佢教開邊區及收開幾錢個鐘呢?

PansyMummy

我依家遇到的問題同你差不多, 分別是我囡囡的英文不太理想。
補習老師教完她後, 她總是忘記, 要她專心上堂, 她總是不專心, 要她温習, 她總是不温, 所以補習老師便很惡駡她, 試過幾次駡足成堂 (個半小時), 又試過駡到補完習後囡囡打電話俾我便哭..... 我有同囡囡解釋點解Miss 咁惡駡她, 她自己知道問題是Miss 每次問番教過她的東西, 她總是又忘記了, 所以.....Miss不斷駡, 她便更加不想補習, 不專心。
唉......, 我其實知道囡囡是不想補習的, 但我根本無時間教她英文, 因為每晚放工回家已夜, 跟一跟她的功課, 吃飯, 洗澡已沒時間, 如果有默書, 評估或測驗便更加夜睡了, 所以都唔知點算。

原帖由 花仔媽咪 於 10-3-7 16:11 發表
我個仔唔太專心，英文亦不太理想，依家有個補習老師，英文很好，解釋得好明，但就好惡（當仔仔唔專心），亞仔巳表明唔鍾意佢，我地亦有向補習老師反應佢太惡，老師亦有所改善，但依然是惡，其實我知老師很鍚佢，因個老師是大機構的翻譯，佢是通宵 ...

黃巴士

原帖由 PansyMummy 於 10-3-16 13:14 發表
我依家遇到的問題同你差不多, 分別是我囡囡的英文不太理想。
補習老師教完她後, 她總是忘記, 要她專心上堂, 她總是不專心, 要她温習, 她總是不温, 所以補習老師便很惡駡她, 試過幾次駡足成堂 (個半小時), 又試過駡 ...

咁老師好惡咁鬧足個半鐘, 下次你小朋友有無改善專心D呢??
如果都無改變一咪遮係你小朋友唔受依套囉.

我覺得補習老師都唔會一拍則合, 我會唔怕去試多幾個,撰到E+依位合適為止.

阿飛太太

學習同讀書係緊要, 但係都要顧及小朋友心理, 慢慢黎啦, 老師可以搵過個, 小朋友心理發展都好重要架!

ming2002id

如果咁,,你睇下好唔好D"
你將而家果個老師減少堂數,,,
再搵另一個補返果D時間,,,咁佢比較一兩個月,,
再問下個學生~