- 在線時間
- 294 小時
- 最後登錄
- 24-9-7
- 國民生產力
- 740
- 附加生產力
- 5178
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 08-6-20
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 1358
- 主題
- 24
- 精華
- 0
- 積分
- 7276
- UID
- 196829
|
本帖最後由 cornelius 於 19-2-22 16:44 編輯
前兩日參加了這個講座,當中很多是中三或以下小朋友的家長,對高中選科以及另類出路提供了不少資訊和參考,令家長獲益良多。
個人最受惠的是有老師分享高中選科時如何與孩子同行,支持他們所作的決定,更重要的是避免把家長自己的想法或未了心願強加在孩子身上。
此外,也有 VTC代表分享中三、中五的另類出路,部分是hkpapa早前曾經分享的,家長若有興趣不妨報名聽聽這等講座(教育局稍後亦會把ppt上載其網頁),獲取相關資料。
考評局亦有代表作講者,他提到考評局網頁每年均上載學生的真實考卷答案,他鼓勵家長到網站瀏覽,例如被評為級別5的英文作文是何等樣,級別1的又是如何,我覺得這是很好的參考,使家長早些知道孩子的水平,甚至可估計在中英兩科作文的成績(其實還有其他英文卷的真實考卷可供參看)。
雖然我是理科生,但因初中起對英文科也有興趣,所以也找時間粗略看過這些真實作文考卷,不難發現奪取級別5的文章其實並非一定寫得文筆秀麗、字字鏗鏘,大概只是沒有明顯文法錯誤,但當然是用字和句法得宜,偶爾有些佳詞美句。相反,級別3或以下已可以充滿不同的錯誤,除了明顯的文法問題,邏輯思維上的錯誤也屢見不鮮。以我過往替中、小學生補習英文的經驗,這些相對低級別的作文甚至比起小學生的還差!聽落有點諷刺,但這是實際情況, 也不難解釋為何神校的英文科5+率可以超過9成,因他們初中的試卷已經差不多是DSE水平(上到高中的更甚),但其實要考得高分一點並非想像中難,相反為要達第3級這入大學的
最低要求,尤其對英語沒有特別興趣的同學,及早的準備是必要的。
有興趣看看考評局上載的考生英文作文,可使用以下連結(再揀Paper 2)。
http://www.hkeaa.edu.hk/en/HKDSE ... g_lang/sp/2018.html
現在學英文不像我們以前,可以很多樣和立體,趁孩子仍是初中時,鼓勵他們多閱讀、多聽講和多寫英文,日子有功呢,加油!
其他曾經出席這個講座的家長,或就以上討論內容想作交流的,歡迎提出!
|
|