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本帖最後由 UTB 於 17-6-8 20:31 編輯
家長選擇Band 3中學時要格外留神。因為此類中學良莠不齊,部分學校只求收生避免殺校。我對一些Band 3中學招攬學生嘅宣傳手法頗有保留,內容大致於下:
1. 對外堅稱自己學校係 Band 2 中中
某校經常向學生聲稱,學校屬Band 2,並且說外界(例如網站)的評級不正確。一旦有人話Band 3就立即要求糾正。數年前,該校亦在中一迎新家長會透露,學校的Banding 正漸漸上升,數年後有機會轉為Band 1英中。但至今仍未實現。
其實一間學校嘅Banding,可能只有校方才知道。但該校每年入本地大學人數均不多於5名。如果話佢係 Band 2 真係有點牽強。
2. 學生來自不同國藉,學習環境國際化
實情係:有新移民,有少數族裔,有SEN,有本地生。收少數族裔及SEN, 學校有額外津貼。但學生的文化背景差別太大(尤其係語言溝通方面),老師難以有效施教。再加上課堂秩序等問題,結果某科一本過百頁的課本,到學期尾為止只係勉強教了30頁。
3. 學校獲得多個比賽獎項
事實係:大部分比賽係與學校有關連的機構主辦。目的係要為這些弱勢學校製造獎項。
4. 學校無縮班,老師團隊強大
學生人數才是重點。因為學校可以自行拆班。曾經有學校中一級只有四十餘人,但學校開了四班中一,並堅稱學校無縮班問題。及後有家長翻查教育局的中學概覽資料,才知悉學校已縮班。
另一間學校則稱教職員多達近七十人,並非小型弱勢中學。但其後有高年班學生指出,近七十名老師人數當中,已包括教學助理,校務處職員,實驗室技術員... ...實際編制內的教學老師人數只有40餘人。
5. 學校雖是中中,但有開全英文班
部分學校的英文班一般只供非華語的少數族裔學生就讀,本地學生必須入讀中文班。家長如希望子女入讀此類學校的英文班,必須先與學校查詢並清楚確認。
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