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| 宏信2010年開校,我囡剛剛就入讀一年班,我教小朋友的想法,是不想從少就給她太大的讀書壓力,讓他有一個開開心心的童年回憶,知識也是其次,品格和態度才是最重要,但經過四年時間,感覺學校制度和管理都比較散亂,也沒有太大的進步,如果不能夠盡快上軌道,對小朋友的負面影響會越來越深,我相信IB教學理念是相當好的,本來我亦打算俾小朋友快快樂樂完成小中學後,送她到澳洲升大學,學校沒功課小朋友和家長當然開心,但教育小朋友過份地寬鬆亦不可,因他們未真正懂得分析事情的好與壞,,但經過幾年,感覺女兒開始養成一種惰性和散慢的習慣,如果不馬上糾正她的觀念,升上中學就更難改變她的思維。沒辦法改變人,只有辦法改變自己,現在大多數家庭的父母都忙於工作,很多都靠家傭姐姐照顧,所以小朋友的學校和朋輩對他們的影響力比父母更深,因始才不得不下此轉校的決定。 |
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