活動教學/傳統教學

BigPig

其實所謂活動教學，係咪都係小一，二，到小三都轉傳統教學。小朋友始終都要面對傳統教學，應小一就等她試下定小一，二揀活動教學，到大點她就再適應傳統教學？

momama

我唔知有冇學校會係咁樣，你而家要做嘅係搞清楚你自己要乜，我由頭到尾揀傳統教學。

JadeW

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傳統/活動教學, 小三又會轉番? 呢D全部係睇學校既設定!

其實, 教學方法係傳統/活動, 基本上係好吾同, 一個主要是以單方向傳達訊息, 一個是以多方向亙動為主! 跟本冇話全部係活動既教學。

活動同傳統既教學法各有好處, 睇小孩既學習模式岩乜野! 兩樣都不能一刀切.
如果小孩不愛發問, 記性好、聽話, 當然傳統學校就可符合佢既學習模式, 只要記住會考的東西, 成績自然就會好.
但如小孩愛發問, 不喜歡生吞硬記, 喜歡發掘問題, 不同角度思考, 係活動教學就會比較合佢既學習模式。接受吾同既答案、提問, 學生需研究學習, 而吾係老師講說。 孩子喜歡發問研究, 不是你說一他就當一 , 這些學習態度又非傳統教學可以比擬。

要什麼? 喜歡什麼?岩什麼? 你對小孩的期望是什麼?

JadeW

在香港既考試制度下，以前應該傳統學校教學模式佔優吧，因為alevel hkcee 只需靠記基本上都沒大問題，入大學不會有難度。
現時的dse者時看似活動教學佔優，但過多幾年先知是否真的改變了以往的考試模式。

個人覺得活動教學其實不太適合太聽話、較被動的學生，因為他們學習起來可能會事倍功半。

Jane1983

invincible531 發表於 12-12-26 17:58
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／／孩不愛發問, 記性好、聽話, 當然傳統學校就可符合佢既學習模式, 只要記住會考的東 ...

都吾係，記性好和聽話的學生好多都入到大學，但你話上到大學掂吾掂就難！

Jane1983

就難講！

JadeW

因不合其性格，所以我說會事倍功半。

Jane: 我都係咁話！入到大學吾難，入到去係點又係另一回事！

Jane1983

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入左大學讀上去，又或者出來做野掂吾掂，還有得拗吓。
但只係講入大學，果種quality仲work，見得多啦。

JadeW

因為活動教學在香港是比教新的教學模式，未有很多成功的學校作為例子，所以普遍的家長都仍較偏向傳統教學，因有往蹟可循。

Jane1983

invincible531 發表於 12-12-26 21:22
你根本就未見過真正活動教學的學校如何能鼓勵較被動的學生投入學習，記住，性格不能改但行為或表現是可以改 ...

吾反對被動的學生更適合活動學，去激發和鼓舞他們。可惜，吾係咁多真的活動教學學校，亦吾到學生去選心儀學校。

JadeW

不同的性格就係有吾同的強項，我吾太同意一定要改變其性格表現將來才能有競爭力。