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教育王國 討論區 備戰大學 DSE非一試定生死! 專家教3招化解放榜焦慮 聖雅各福群會 ...
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DSE非一試定生死! 專家教3招化解放榜焦慮 聖雅各福群會情緒. [複製鏈接]

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發表於 5 小時前 |只看該作者 |正序瀏覽 |打印



香港中學文憑考試(DSE)將於下周三(7月15日)放榜,這不僅是考生成長路上的重要里程碑,對家長而言同樣是一大考驗。不少父母在陪伴子女面對升學或就業關口時,往往因為過度着緊,不自覺地將焦慮情緒傳染給孩子。聖雅各福群會提醒,放榜絕對不是「一試定生死」,比起急於解決升學「問題」,家長送上適當的理解與陪伴,才是子女此刻最渴求的定心丸。

現時升學途徑十分多元化,除了大學聯招(JUPAS),學生亦可選擇其他大專課程,甚至「先就業、後進修」,一時的成績高低並不能斷定年輕人的未來。面對放榜的各種未知數,聖雅各福群會建議家長先調適自己的步伐,從以下3大方面入手,成為子女最堅實的後盾︰

1. 接住情緒,不要急着走:放榜前後,子女表現得緊張、失望甚至落淚都非常正常。家長毋須急於替他們「解決」這些負面情緒,也不必刻意假裝自己毫不擔心。嘗試「先聆聽、後接納」,容許情緒有宣洩的空間,讓它隨時間慢慢沉澱;切忌將子女與兄弟姊妹或親友的孩子作比較。此刻他們需要的不是一個冷冰冰的解決方案,而是一個願意同行的聆聽者。

2. 鬆開念頭,看清真正出路:「成績差就等於沒有前途」這往往只是當下一刻的恐懼,並非事實的全部。當這些焦慮念頭湧現時,家長不妨在心底對自己說一句:「我又在嚇自己了。」與負面念頭拉開距離,才不會被焦慮牽着鼻子走,從而更清晰地看見眼前的真正選擇。家長只有先穩住自己的陣腳,才能冷靜地陪伴子女面對任何結果。

3. 下放決定權,毋忘同行初衷:在替子女做任何決定前,家長可以先反思:「放榜這一天,我最希望子女日後記得甚麼?是『逼他改選某科』,還是『無論如何我都站在他身邊』?」讓這份初衷引導你的行動。放榜前不妨與子女一起探討不同出路,共同擬定「高於預期、符合預期、未如理想」3套方案;放榜當天則陪伴左右,協助整理文件、留意JUPAS改選及覆核成績的限期,並將最終的升學決定權交還給子女。

過來人分享:放下執念 尋找真正出路

曾經歷DSE的阿雄,中學時期熱愛藝術並自學攝影,但迫於現實考量選修了理商科,長期在「理想與現實」之間苦苦掙扎。當年放榜,他面對成績與前途的迷惘,選科意願亦未能得到父母認同。後來在聖雅各福群會青年服務社工的陪伴下,他慢慢梳理內心的矛盾,最終決定忠於自己對影像和文字的熱愛,報讀設計學院的電影及電視相關課程,一步步向理想行業邁進。

拒絕「說教」 專家化身同行者陪過關

聖雅各福群會青年服務團隊指出,現今青少年資訊發達,但普遍害怕對外求助,亦極度抗拒大人的「說教」。當家長或長輩急於提供「最正確」的升學路線圖時,往往會令年輕人覺得不被理解,索性關上心扉。因此,團隊在處理求助時會適度「去專家化」,以同行者的姿態走入青少年的世界,引導他們主動分享心底的疑問與感受。

為此,機構在活動設計上特別着重以青年經驗引起共鳴。例如「6PM網上青年支援隊」在放榜前推出「陪你等放榜」線上活動,邀請大專生透過Discord平台,與應屆考生分享放榜準備、不同升學關口的心路歷程,以及如何與家人溝通等實用經驗。

實用資訊:放榜情緒支援及輔導活動一覽

為協助考生及家長調適心態迎接人生新一頁,聖雅各福群會於放榜期間提供一系列支援服務,有需要的家長及考生可參考以下清單:

日期服務單位時間活動
7月9至11日及13日聖雅各福群會晚上9時至10時DSE考生應援節目「陪你等放榜」,陪伴考生面對放榜心情及解答升學疑惑
7月14日聖雅各福群會延長服務至7月15日凌晨2時提供網上情緒支援
聖雅各福群會賽馬會上午11時半至下午1時「放榜前與你…一起面對」抒壓活動,透過自由繪畫,由專業社工鼓勵表達心中感受,探索自己未來的可能性
聖雅各福群會青萌銅鑼灣綜合服務中心下午5時至6時

DSE考生應援節目「銅你傾」,

線上陪伴考生面對放榜及迷惘

Discord免費直播

7月15日聖雅各福群會延長服務至晚上10時提供網上情緒支援
上午10時至中午12時DSE放榜街站:於香港專上學院及聖方濟各大學附近派發打氣包及提供放榜支援
7月27日、29日及31日聖雅各福群會下午1時至6時本地Grad Trip —— 離島X藝術半日遊。三個獨立的半日離島探索及藝術體驗,帶領畢業生走進坪洲、梅窩與馬灣來一場解憂之旅
賽馬會家長聊闊空間 ——聖雅各福群會星期一至六,上午9時至晚上9時

為家長提供網上文字輔導服務

WhatsApp電話:6800 5086

網頁:賽馬會「家長聊闊空間」計劃
青少年情緒健康網上支援服務「Open噏」 —— 聖雅各福群會24小時

為6至24歲青少年提供網上文字輔導服務

WhatsApp電話:9101 2012

網頁:OpenUp


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