中大揭數百入學造假

ANChan59

中大揭數百入學造假

【明報專訊】去年本港資助大學爆出多宗非本地生涉嫌以「假學歷」申請入學，中大入學及學生資助處長王家徹昨日表示，中大本學年共堵截數百宗來自不同國家的懷疑造假個案，並提到「內地學生（人數）多，這種（造假）情况我們也見過」。他稱中大本月起採用全新入學系統，加入AI元素，識別下學年起入學的造假申請，務求「造假個案一個都不放過」。

有人A國讀書B國應試

王家徹說，自去年5月港大爆出假學歷風波，中大便將杜絕假學歷申請視為「首要任務」，期望院校有系統增收非本地生的同時，亦不會「濫竽充數」。他舉例，有非本地生曾遞交海外公開試成績，中大比對成績表的學生相片和申請人護照，相中人疑有不同；又發現該學生明明在某國家讀中學，在學期間卻在另一國家應試，中大向考試機構核實後，最終揭發造假。

稱執法難 未就個案報警

翻查資料，中大去年10月曾表示，上學年共堵截約10宗涉假學歷的入學申請；港大今年7月稱共堵截「個位數」疑造假申請。被問到「數百宗」懷疑造假是否新高，王家徹說過去未有紀錄，故難以比較。他說校方本年度未就懷疑造假個案報警，但有與警方交流，惟涉事申請人在境外、未有證據顯示涉事學生在港有同謀等，警方難以執法。

王稱校方本月2日起已採用全新入學系統，日後將引入AI工具，分辨申請人有否請人代面試或代考、提交的資料是否真確等，期望杜絕有問題個案。他又提到近日有人以他名義在「小紅書」宣稱中大設「捐款學額」，他澄清絕無此事，學生和家長不要誤信。

有個案紀律聆訊後退學

中大去年10月主動公布一名非本地生以虛假中學學歷及公開試成績成功入學，校方其後報警。王昨表示，鑑於證據不足，該學生最終未被起訴，惟經校內紀律聆訊，該學生未可說服其申請無造假，最後退學。

另外，中大日前公布本年度聯招收分顯示，約七成科目、尤其是工程學科的收生中位數高於去年。王家徹認為原因是今屆考生較多，收分線自然拉高，加上社會重視創科，學生考慮到就業前景，更多人選報理科課程。他說下學年學生人數維持穩定，料收分不會有大波動。

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中大已經收得較少國內學生，今年收咗900 人，只外堵截幾百人，咁收國內學生大戶嘅其他八大唔知堵截幾多呢？

港大上次俾人告發商學院收咗已經200 +人，中大由10個升到幾百個，咁港大咪應該好熱閙！點解今年會係截獲個位數？抑或多數截唔到？

「造假」屬於高才抑或專才呢？

ANChan59

Radiomama 發表於 25-12-6 15:25
多謝樓上兩位阿sir的鼓勵，啱啱上完堂返嚟，教授都話，自己唔識嘅，就搵個role model嚟學，學吓做吓，就會 ...

孩子及自己成年人都係在跌跌撞撞中成長，適當時間回顧反省，聽多啲不同意見，有則改之 無則加勉。

你講沿途風光係感覺相互合作支持的成果，暗淡風雨時也是另一種風光，考驗鬥志及耐性，相互交織，讓孩子及自己不斷成長。

Radiomama

多謝樓上兩位阿sir的鼓勵，啱啱上完堂返嚟，教授都話，自己唔識嘅，就搵個role model嚟學，學吓做吓，就會走出自己條路。

路係自己/孩子揀，多欣賞沿途風光，走錯咗咪返轉再嚟過，要接受錯誤，最緊要從中學習。

beastiebistro

ANChan59 發表於 25-12-2 17:02
我從2012年初開始寫日誌，用咗好多年講從小如何培養兒子健康快樂成長，所以有好多Ek網友睇我的教養方法， ...

我都喺唔同網友（包括陳sir同Radio媽）日誌學到好多。未必會直接改變我教養方法，不過肯定有引導我去諗得更多更透徹。最重要就係每個人都唔一樣，冇可能一套方式人人啱用。家長就係應該自己做功課，自己思考點樣教小朋友。教好，可喜可賀。教衰，咁咎由自取，亦唔到旁人指指點點。

ANChan59

beastiebistro 發表於 25-12-2 15:30
非常同意呀陳sir，亦喺日誌有講過

我從2012年初開始寫日誌，用咗好多年講從小如何培養兒子健康快樂成長，所以有好多Ek網友睇我的教養方法，如何運用，改善，連無助感，成功感都有觸及。看過嘅網友會好清楚我的理念及適用性，主要是分享，不是認叻逼人跟我果一套。

你也寫咗好多篇，睇你嘅日誌我學到嘢，但不會照單全收，因為未必適合我家庭，或者我的方法也不錯。

Radiomama 寫兒子嘅成長鉅細無遺，她是作為一個記錄及記念，她有她的看法及做法，也是非常有參考價值，特別係在1B，由PYP，MYP到IBDP都有詳細分享。

beastiebistro

ANChan59 發表於 25-12-2 15:15
我認為比較高低不好，但係懂得欣賞別人的強項係好事，三人行而必有我師，習其善者而從之，永遠都係好事！
...

非常同意呀陳sir，亦喺日誌有講過

加樂爹

barque 發表於 25-12-2 13:23
本帖最後由 barque 於 25-12-2 13:36 編輯

每個小朋友都係唔同的，孩子小學讀國際學校，沒有功課，沒有 ...

我同意你呢個結論:
//因為這個要求不是強制性的，所以有些同學回家如果只是看電視打遊戲就浪費咗時間，之後學習能力亦是一般。

亦有些家長覺得冇功課冇考試，學生會太Hea了，所以另外安排大量的補習。但係好出奇哋這班學生去到IB成績都不是最top嗰班。//

ANChan59

beastiebistro 發表於 25-12-2 11:15
所以我又講一次，每個小朋友、每個家長、每個家庭都唔同，根本冇一種一刀切人人都啱嘅制度。甲之熊掌可能 ...

我認為比較高低不好，但係懂得欣賞別人的強項係好事，三人行而必有我師，習其善者而從之，永遠都係好事！

beastiebistro

barque 發表於 25-12-2 13:23
本帖最後由 barque 於 25-12-2 13:36 編輯

每個小朋友都係唔同的，孩子小學讀國際學校，沒有功課，沒有 ...

所以去到最後就係各施各法，愉快學習都有千百種理解同演繹。覺得傳統學校太「卷」又可以選擇國際學校／私立學校，相反覺得國際學校太hea又可以選擇傳統學校，香港制度就係勝在有選擇。係咪愉快學習完全就係睇家長，根本就同制度冇關。

barque

beastiebistro 發表於 25-12-2 11:15
所以我又講一次，每個小朋友、每個家長、每個家庭都唔同，根本冇一種一刀切人人都啱嘅制度。甲之熊掌可能係 ...

每個小朋友都係唔同的，孩子小學讀國際學校，沒有功課，沒有考試。但佢個性喜愛學習，上堂時非常留心和享受老師所教的，國際學校雖然冇考試和功課，但係對學生是有要求的，要求平時有大量的閱讀和寫作。

因為這個要求不是強制性的，所以有些同學回家如果只是看電視打遊戲就浪費咗時間，之後學習能力亦是一般。

亦有些家長覺得冇功課冇考試，學生會太Hea了，所以另外安排大量的補習。但係好出奇哋這班學生去到IB成績都不是最top嗰班。

這些同學都是在愉快學習的環境中，帶出嚟的結果會不同

beastiebistro

加樂爹 發表於 25-12-2 08:38
小學聽聽話話, 乖乖聽話去做好功課, 到中學或者工作時, 環境改變, 又擔心佢規規舉舉.有些上學被遊戲吸引了, ...

所以我又講一次，每個小朋友、每個家長、每個家庭都唔同，根本冇一種一刀切人人都啱嘅制度。甲之熊掌可能係乙之砒霜，制度係死嘅人係活嘅，最後責任在家長點樣調教/選擇。我嗰啲小學時冇得返學直情會喊，超級享受學園生活。佢哋讀坊間所謂嘅神校，但係因為我完全冇俾壓力佢地，亦嚴禁佢哋同其他人比較，所以返學就係愉快。佢哋嘅同學以我所見，除咗極少數一兩個之外，全部都係開心返學。而嗰零星一兩個朋友仔亦好快會轉去其他學校，搵更適合佢地嘅方式。所以制度根本就冇問題，問題出在家長身上...

加樂爹

ANChan59 發表於 25-12-2 07:07
我最記得小學時候問過兒子點解你咁鈡意返學，佢話原因好簡單因為返到學校上課前小息時可以同同學一起打乒 ...

小學聽聽話話, 乖乖聽話去做好功課, 到中學或者工作時, 環境改變, 又擔心佢規規舉舉.有些上學被遊戲吸引了, 到中學為左要保持玩樂, 卻學到懂得目標為本.
有些雖然想去玩, 但係轉唔出呢個道理, 能力亦做不到, 所以開始憎惡上學...

子女是什麼性格及能力, 如像上天出給父母的題目,

幫佢看到亮點, 去開導下佢, 在不知不覺間幫佢行條易走既路,

人生在不同階段, 或者會有適合佢既賽道.

//但他以目標為本，適當時間造適當的事，緩緊有度就可以，避免burnt out，//


你提出呢個是對, 係成長, 聰明既小朋友自己體會, 稍弱的要家長引導.


明白左呢個道理, 所謂"愉快學習" 只是其一, 而"目標為本" 或其他方法, 更加能夠是成熟的學習方法.

ANChan59

加樂爹 發表於 25-11-4 16:17
//孩子學習比佢睇到係好好,但到考試就出問題,其實家長自己有冇稔過,係孩子唔滿意專門做比家長睇//

其實你 ...

我最記得小學時候問過兒子點解你咁鈡意返學，佢話原因好簡單因為返到學校上課前小息時可以同同學一起打乒乓球，打籃球，放學可以去吃燒賣魚旦。

我再問學習開唔開心呢？他說上課時冇得玩，上課前小息及放學之後最開心。他加多句學習不一定在學校，在家中在學校外面都可以學習。

這是他的愉快學習方式。

到慚慚長大之後，他也明白學習會no pain no gain，他也不相信整個學習過程每時每刻都係愉快，但他以目標為本，適當時間造適當的事，緩緊有度就可以，避免burnt out，到出來社會做事也一樣。同時懂得how to manage your boss，所以工作上才有好日子過！

天外之人

beastiebistro 發表於 25-11-22 15:16
我諗佢唔覺。佢到而家都未知自己問題喺邊

你唔知而已

天外之人

stillgood20 發表於 25-11-22 14:40
你都觉得烦！？！

教小朋友我冇覺得煩,亦唔覺得你們煩,因為都係想孩子好,衹覺得有人睇快樂教育咁片面. 未了解"心"重要性而已.

beastiebistro

stillgood20 發表於 25-11-22 14:40
你都觉得烦！？！

我諗佢唔覺。佢到而家都未知自己問題喺邊

poonseelai

stillgood20 發表於 25-11-22 14:40
你都觉得烦！？！

stillgood20

天外之人 發表於 25-11-22 11:38
其實唔明為何咁耐咁執著唔接受快樂教育模式,更何況問AI有咩用?AI永遠感受唔到小孩子快樂既泉源,衹會用冷冷 ...

你都觉得烦！？！

天外之人

stillgood20 發表於 25-11-20 08:45
快樂教育，怎样去解释，問吓AI,便可。
是較主观的理念。

其實唔明為何咁耐咁執著唔接受快樂教育模式,更何況問AI有咩用?AI永遠感受唔到小孩子快樂既泉源,衹會用冷冷既文字回應出來,這樣就已經唔明白快樂既用意.  其實你們所講所做既教育模式咪又係執著/執念自己所做,有咩分別?之前看到有家長發出快樂模式既影片,原來因為成日講躺平原因就是唔理解真正快樂教育,我講咗咁多最重要既''心'原來從來冇理解過,怪不得咁抗拒Happy Learning原因.

唔講啦,約了女兒會合去飲茶.

stillgood20

天外之人 發表於 25-11-13 10:35
原來你們由始至終認為快樂教育是這樣子呀????

快樂教育，怎样去解释，問吓AI,便可。
<認為>是較主观的理念。

好似，你<認為>我的認為。
究竟，誰的認為是<較正确>？

今朝，起床。
忽然想，高市早苗/日本人的軍國主義思想。
之后，問了DeepSeek AI, 為何？

DS詳细列出幾個重点。
但，我<認為>只是一些客觀因素而且。
答案並不準確。

其中，AI沒有代入<軍國主義的人的思想>。
便找不到真正答案。

一一一一一

人。

所有<執著/執念>
有的出自<認為最理想的幻想>。

即是，極右>/=精英。
但是，所谓精英。究竟，幾精英？
有時，連控制自己的思维偏向能力也未必做得到。

你知唔知点解？