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唔好意思,還有疑問,再請教各位王錦輝用家:
1)我女普通話(PTH)係零。我自己會PTH,拼音都得。我明白,普教中+PTH班主任下,阿女幾個月至半年,應該會pick up到PTH一些口語。但用PTH去學中文,我好擔心,佢中文會一落千丈。因為我們日常都用廣東話多+有時英文,我也一心打算用母語(廣東話)去教女兒大大小小人生的事情,因為母語表達最得心應手。所以,覺得就算佢pick up到PTH classroom language,但因為生活無用PTH,所以要用PTH去學一些詞彙的意思、寫法,甚至寫作,應該會好吃力。請問有無相同背景的用家?是否要外補PTH,才能生存?否則等於放棄中文?如果佢有興趣,我外補也無妨,但她有抗拒,我明,因為同一個中文字,要記兩個讀音,係好混亂嘅。
2)音樂合湊課:有無用家係小朋友本身無學樂器,就只在王錦輝上音樂合湊課?我總覺得入得王錦輝的都18般武藝,但我只給我女接觸過音樂課程及不同樂器,無正式學,我打算讓她試學琴、或喇叭,但如果抗拒,我就不想迫她。請問如果咁樣,會否好難在王錦輝生存?或是小朋友會因為在課堂上,跟大部分同學仔表現差好遠,唔開心?有無用家可以分享經驗?
3)我覺得我女兒有我引導的話,尚可以應付學校的暑期作業。但講到閱讀能力,她是喜歡睇書,但必須有我讀給她。她自己只喜歡睇圖畫,我引導下,佢其實是可以自己read到pip and posy 的內容的,但慢d lor,所以佢唔鍾意自己睇。我知道假以時日,我再讓她多看書,總會進步到能夠速讀。但比起王錦輝的同學仔,恐怕她是嚴重的滯後,我怕她長期跟不上教學進度,會有長遠影響。我知學校不會給小朋友壓力,這是很好的。我怕的是,阿女根本不適合這校的程度,就算沒有校方的壓力,但長期小朋友無成功感,恐怕會消磨所有學習興趣,為免這事發生,我就要同佢外補,才可以跟上。有無用家可以分享,你們的小朋友,是否本身入去讀時,已經識得好多學校教嘅嘢?是否本身之前已經外補好多,所以入去讀不吃力?像我女的能力,無外補是否不行?
我知道,王錦輝小一係honeymoon,無考試,無名次,但繼續讀上去,課程是否好艱深?小朋友是否多數外補才能讀得好?
補充:我100%肯定,我女不是能力過人所以入到王錦輝。佢係連第一次面見,已經不能完成(中途被foul出局)。有第二次面見(in家長)是因為阿媽,即係我,寫信求翻來的,而且都in 得唔好。所以我肯定,係移民潮、或音樂椅效應,導致我女有last minute offer。 |