本帖最後由 ok_ko 於 22-8-30 11:12 編輯
ANChan59 發表於 22-8-30 10:18 
因为香港的DSE考试评分制度有些奇怪,四不像,部分水平对照,部分拉curve,所以产生畸形比例。
其他考试 ...
看一樣東西的成敗,縂要一些標準吧。不應該為跟而跟。目的是什麽,這制度能否達到這目的?
假如目的是要皆大歡喜,DSE比高grade的數量是失敗的。IB及A-level就相當成功了。
假如是要反映學生的水平,DSE前面的水平參照無咩問題。但到了最吃緊的部分來拉curve,這可能就未能反映真實情況了。
假如目的是要讓大學根據成績收生,DSE似乎比當前其他兩個考試(GCE A-level,IB)都清晰。今年DG 考 i-A Level 的約20人。11個拿了fullA*。想象一下,假如她們以後所有學生都考i-ALevel了,以後每年單DG就貢獻超過60個狀元。假如DSE變成咁,最後香港的大學可能都要學英國佬,要學生考多次admission test。
英國今年A-level的成績也開始降低了。看英國佬的説明,今年的成績會比去年降低返少少。明年又會再降低少少,以求回到2019年時的水平。IB未講,估計都會跟。但未知會點。這種玩法,香港考評局點跟?
寫到這裏,我反而覺得香港的大學,最起碼最受歡迎的學科,爲何不設立admission test? 當然設立了後,有些局中人的子女,就唔知過唔過到了!
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