香港資優教育學苑資優評估 - 資優教育 - 教育王國

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教育王國 › 討論區 › 資優教育 › 香港資優教育學苑資優評估

發新帖

查看: 83760\|回覆: 41	go 香港資優教育學苑資優評估 [複製鏈接]

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發表於 21-5-23 00:23 |只看該作者 |正序瀏覽 |打印

最近發現中心有6至16歲資優生的智力評估服務，收費仲好似比平常見到嘅低，是$4200。
請問各位有在學院進行評估嗎？有沒有什麼評價可以提供？

小兒報小一直資學校幾乎全部滑鐵盧，現在有兩間後備等待通知當中。最近同教育界親友傾過，認為其中一個原因係拍片面試中展示的智能或者太高，面試老師怕麻煩，所以直接排除在外⋯⋯
認為如果進行智力評估，學苑能夠提供意見，告知我邊D學校對相關學童的支援較高？然後我就走去叩門？

大家可否俾啲意見我？

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發表於 21-10-7 16:53 |只看該作者

回覆樓主:

可以考慮插班，每年3-4月留意下學校網頁，前提原校要成績好先

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發表於 21-10-7 14:35 |只看該作者

iloveapplepie 發表於 21-10-5 16:01
係搵私人補習教?

是

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發表於 21-10-5 16:01 |只看該作者

Jerv2014 發表於 21-6-12 12:43
佢主要數理邏輯方面強，而家小一，學到中一數學

係搵私人補習教?

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發表於 21-10-5 15:59 |只看該作者

misstiti 發表於 21-5-23 15:00
本帖最後由 misstiti 於 21-5-23 17:18 編輯

聖喇扙是指？la salle /dbs / St. Paul coed 要求有啲不同 ...

簡單講傳統直資學校唔係要呢啲
你應該係去報升小面試班

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38^#

發表於 21-10-4 21:12 |只看該作者

回覆樓主:

我覺得重成績的名校，比較想要聽話文靜勤力的積優，多於天賦異稟的資優仔。

考小交上特别高的IQ報告，又未有級名次support, 有些老師真是會怕了你。名校多數30至40人上課，你一個鬧情绪上來，無人手支援。老師也有压力。

我見這些資優小朋友，再大一兩年，自我情緒管理得又再好d，如有亮丽的成績表，加不錯操行评语，很多也可插班名校成功，如果真喜歡那校。

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37^#

發表於 21-6-12 19:08 |只看該作者

讀d咩數學課程？

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發表於 21-6-12 12:43 |只看該作者

Koropokur 發表於 21-6-11 15:18
請問你的小朋友數學方面較好？我想請教下你(emoji)

佢主要數理邏輯方面強，而家小一，學到中一數學

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發表於 21-6-11 19:18 |只看該作者

回覆樓主：

本帖最後由 misstiti 於 21-6-11 19:22 編輯

今日終於收到一條龍直資的Offer 了！起碼有人欣賞亞仔了！其實我親戚都係可能亂咁講(emoji)

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34^#

發表於 21-6-11 18:23 |只看該作者

如果唔錄取係因為「係拍片面試中展示的智能或者太高，面試老師怕麻煩」，你俾份IQ報告有乜幫助？學校唔會因為智能太高不收，只可能係睇到其它問題。

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發表於 21-6-11 15:18 |只看該作者

Jerv2014 發表於 21-5-25 09:54
我自己上網搵老師，如數學科我會先同老師講佢咩程度，再由老師制定課程，主要都係一對一。

我主要資訊都 ...

請問你的小朋友數學方面較好？我想請教下你(emoji)

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發表於 21-6-11 14:12 |只看該作者

花花之家發表於 21-6-11 14:09
你嗰個咪資優囉？

唔覺得係，好一般嘅記性好

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發表於 21-6-11 14:09 |只看該作者

你嗰個咪資優囉？

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發表於 21-6-11 14:09 |只看該作者

花花之家發表於 21-6-11 14:07
本帖最後由花花之家於 21-6-11 14:08 編輯

吖，乜好多小朋友可以由a-z 講一種dinosaur 的名嗎(emoji) ...

其實我小朋友3歲時已可做到...係真係a-z都識...我只係覺得佢記性好
佢k2時好多同學都識好多種恐龍名...唔出奇.....

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發表於 21-6-11 14:07 |只看該作者

kimlam953 發表於 21-6-11 11:14
恕我直言, 我小朋友及身邊唔少人(唔似咩資優)都做到甚至更細個做到你提ge呢啲tasks, 其實無乜特別...

"我 ...

本帖最後由花花之家於 21-6-11 14:08 編輯

吖，乜好多小朋友可以由a-z 講一種dinosaur 的名嗎(emoji) 其實我無同人比較過。可能真係唔特別啦。
今年太少返學，直頭比較唔到呢！

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發表於 21-6-11 11:14 |只看該作者

本帖最後由 kimlam953 於 21-6-11 11:15 編輯

misstiti 發表於 21-5-23 15:00
本帖最後由 misstiti 於 21-5-23 17:18 編輯

聖喇扙是指？la salle /dbs / St. Paul coed 要求有啲不同 ...

恕我直言, 我小朋友及身邊唔少人(唔似咩資優)都做到甚至更細個做到你提ge呢啲tasks, 其實無乜特別...

"我們是在片段中用ABC排位講了各種名稱的恐龍，自己計算簡單代數，英文對圖畫講述行星名稱，限時根據圖畫疊起不同顏色的blocks ，讀英文story 。"

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發表於 21-6-7 09:14 |只看該作者

miffyian 發表於 21-5-29 09:34
其實交唔交報告，只係大人的迷思，有時候資優小朋友不一定會績優，呢個都係學校不重視報告的原因。 ...

喺同一個範疇，資優係績優既主要因素（之一），問題係兩者中間有唔既moderating variables。簡單啲講，情況就好似水喉粗度係流速既主要因素，問題係水壓、水箱高度、水量等既moderators既影響更大。真正做到多水，除咗水管要粗度之外，更重要既係水壓要夠高、水箱要夠高、水量要夠多等。水壓唔足、水箱唔高、水量唔多，條水喉幾粗都係唔夠水用。

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發表於 21-6-7 09:02 |只看該作者

nanakochan 發表於 21-5-26 00:08
這樣的話，咁不如又問問你的教育界親戚，業界如何看待呢份報告，我的感覺係，唔少老師會將高IQ成績當成S E ...

高IQ同SEN好唔同，我估大部分有經驗既老師一見小朋友就會分到。問題反而係老師相唔相信個小朋友真係高IQ，定係只係數字上既高IQ。

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發表於 21-5-29 09:34 |只看該作者

其實交唔交報告，只係大人的迷思，有時候資優小朋友不一定會績優，呢個都係學校不重視報告的原因。

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發表於 21-5-28 00:22 |只看該作者

nanakochan 發表於 21-5-26 00:08
這樣的話，咁不如又問問你的教育界親戚，業界如何看待呢份報告，我的感覺係，唔少老師會將高IQ成績當成S E ...

我都相信真係會當係SEN , 暫時只係懷疑ESF 有特別處理不過都唔係好肯定，同埋本來就唔係話真係好想讀國際學校。我未ready。

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