國際學校但英文差？ - 國際學校

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發表於 21-2-24 14:42 |只看該作者 |正序瀏覽 |打印

想問入得國際英文是否不需家長幫助都可以好好？
包括寫作，串字，文法這些。
還是都需要補習，家長同佢溫習？

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pinkupinku

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發表於 21-2-27 12:27 |只看該作者

mindfulmom 發表於 21-2-25 21:07
想請教大家，小朋友有睇書習慣，但其實佢本書d生字唔識，不過又唔會查字典，只係大概估到點解就繼續睇落去 ...

唔查，由得佢

咖央西多

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發表於 21-2-26 09:50 |只看該作者

mindfulmom 發表於 21-2-25 21:07
想請教大家，小朋友有睇書習慣，但其實佢本書d生字唔識，不過又唔會查字典，只係大概估到點解就繼續睇落去 ...

有買本字典俾佢，查查下都冇查。
後期上Zoom自己有電腦，任何野唔明都自己Google。放心，唔明就會出聲。

mindfulmom

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發表於 21-2-25 21:07 |只看該作者

咖央西多發表於 21-2-25 11:35
或者elaborate多少少.
唔能夠用本地學校教英文果種方法套落IS度.
因為IS預左你有英文基礎, 文法寫作串字好 ...

想請教大家，小朋友有睇書習慣，但其實佢本書d生字唔識，不過又唔會查字典，只係大概估到點解就繼續睇落去，甚至有時唔明會skip左佢，但又唔影響佢理解全個故事。呢種情況下，作為家長應該點做呢？由得佢？鼓勵佢查字典？定係有其他做法？

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發表於 21-2-25 20:06 |只看該作者

mandy_ng207 發表於 21-2-25 18:15
考IB就應該好大鑊，估計要考BTEC

BTEC好多科揀，例如有設計，酒店旅遊等，讀得好有些也可以銜接大學，ESF有得讀。

mandy_ng207

男爵府

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發表於 21-2-25 18:15 |只看該作者

小加子發表於 21-2-25 16:58
我更傾向相信要做到樓主的要求，背後的家庭支援比讀IS或LS 更重要

好奇去到y6仲係英文半文肓，升中後學業 ...

考IB就應該好大鑊，估計要考BTEC

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15^#

發表於 21-2-25 17:09 |只看該作者

小加子發表於 21-2-25 16:58
我更傾向相信要做到樓主的要求，背後的家庭支援比讀IS或LS 更重要

好奇去到y6仲係英文半文肓，升中後學業 ...

本帖最後由 964000 於 21-2-25 18:38 編輯

家庭當然大影響，家長唔理小朋友日日打機睇電視讀乜都死。
又不能說半文盲，不過從來唔睇書，巳升中唔知讀成點，太落後就真係需要1:1補習。

小加子

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發表於 21-2-25 16:58 |只看該作者

964000 發表於 21-2-25 16:16
「他們有的同學到y3仲係不會自行閲讀英文圖書要家長陪讀才能坐下聽書幾分鐘。」我都見過有人Y6都仲係咁:zo ...

我更傾向相信要做到樓主的要求，背後的家庭支援比讀IS或LS 更重要

好奇去到y6仲係英文半文肓，升中後學業情況如？升大學之路會越見困難嗎？

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發表於 21-2-25 16:16 |只看該作者

小加子發表於 21-2-25 13:52
我身邊朋友的孩子分別讀3間不同IS, 都係話聽説冇問題，讀要看家長有否從小培養小孩子的英文閲讀興趣。他們 ...

「他們有的同學到y3仲係不會自行閲讀英文圖書要家長陪讀才能坐下聽書幾分鐘。」我都見過有人Y6都仲係咁

咁LS學生都有band 1/2/3之分。
咁唔排除有D學生一定要填鴨/做練習/照書背/測考先學習到

小加子

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發表於 21-2-25 13:52 |只看該作者

我身邊朋友的孩子分別讀3間不同IS, 都係話聽説冇問題，讀要看家長有否從小培養小孩子的英文閲讀興趣。他們有的同學到y3仲係不會自行閲讀英文圖書要家長陪讀才能坐下聽書幾分鐘。寫方面差異程度更大，有d連father mother 月份等字仲未識串creative writing 功課只有一、兩句incomplete sentence 但寫作能力高的同學可以隨時寫到兩、三版；不過不論寫多少老師都是不改grammar and spelling errors的。如果家長對初小讀寫程度有要求，可能要自己在家中跟緊一點不能全靠學校

咖央西多

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11^#

發表於 21-2-25 11:35 |只看該作者

或者elaborate多少少.
唔能夠用本地學校教英文果種方法套落IS度.
因為IS預左你有英文基礎, 文法寫作串字好多時係加入左日常課程裡面, classwork加埋上堂, 小朋友慢慢就會學到.
就算錯左又冇問題, 因為係著重表達唔係著重分數.
佢俾十個字你默, 唔係想要你識果十隻字. 而係要你由果十隻字, 識多一百個字. 同中文唔同, 英文識講, 然後識睇, 自然會識寫.
所以看似IS好得閒, 其實係要你自己睇書.

#睇書好緊要
#睇書好緊要
#睇書好緊要

(重要事要講三次)

學校只係俾左套工具啲小朋友, 點去用好靠小朋友自己.
我個仔P3三日睇一本the Chamber of Secrets, 家長點到手啫?

咖央西多

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10^#

發表於 21-2-25 11:09 |只看該作者

回覆樓主:

非常同意家長幫到唔多。
五歲前建立良好閱讀習慣十分重要。

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發表於 21-2-25 10:36 |只看該作者

fukuoka_saga 發表於 21-2-24 14:42
想問入得國際英文是否不需家長幫助都可以好好？
包括寫作，串字，文法這些。
還是都需要補習，家長同佢溫習 ...

講緊自小讀IS升了小學的學習情況，其他的可能不同。
我女英國課程，學校有系統教phonics, reading , spelling, writing， Grammar是融入writing和spelling教，可能learn as first language 和看書多，提下都pickup到，different tenses, passive voice, conjunctions等自然運用，不是靠做練習和背書學。
Reading & Writing是生活的一部份，日寫夜寫，maths, integrated studies, 做projects 都要寫（而家變左打字），學校有教不同文體的寫作，多様化過我們中學時學的，再補重覆小朋友只會覺得悶。
英文冇同佢溫習，小朋友唔鐘意做練習，又冇textbook冇野背，做晒學校啲堂課，自己大量看書寫野，小時候spelling quiz前就幫佢默下串字。

我覺得關鍵是小時候培養到閲讀和寫作的興趣，加上足夠的語境。但如果小朋友自細少看書唔願寫野，上堂發夢，這個是自己問題，補都事培功半。
學校沒有測考，assessment係跟英美的standard test, percentile 是跟英美學生比較，除非你認為外國標準低，或學校deliver 不到課程，才要擔心。
local 家長慣用測考成績得到安全感，其實用心看看小朋友平時做緊甚麼，會比分數得到驚喜更多。

mandy_ng207

男爵府

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發表於 21-2-25 10:28 |只看該作者

fukuoka_saga 發表於 21-2-24 14:42
想問入得國際英文是否不需家長幫助都可以好好？
包括寫作，串字，文法這些。
還是都需要補習，家長同佢溫習 ...

我識得中學生家長， IB課程，佢話有啲同學讀寫程度差，好似文盲。
家長可以唔使教，但係伴讀，建立閱讀習慣就十分重要。
國際學校低年級不着重文法及串字，老師錯都唔會改，因為佢哋覺得小朋友浸下浸下就會識，唔會好似本地學校咁樣要求完全正確。佢哋更加唔覺得英文需要溫習，日常生活應用到，慢慢就會進步。
如果你眼中嘅「好好」係要用本地學校嘅方法去衡量，咁可能補習同溫習係需要嘅，亦有國際學校家長咁樣做緊。最緊要睇自己需要啦。