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本帖最後由 nillnill 於 20-4-12 01:52 編輯
j87cheung 發表於 20-4-12 01:17 
我唔白明老師計法,因為佢無講我知名次,或頭幾多名係band1
我假設,小朋友band1 尾,係佢話個應該band2 ...
老師(班主任)應該一定知道小朋友在全級名次,只不過學校可能有規定,不告知家長。
這方面,據知好多學校都是這樣,包括我仔間小學。
甚至未必會講banding頭中尾,或者未必有選校建議,於是任憑band1小朋友心雄而不知天高地厚,走去拼名校。這做法相信家長不同意,但無辦法,小朋友不可能轉校由小一再來。
由於小朋友的banding都是由學校估算,學校有機會估錯。以上老師的做法,有機會令家長或小朋友做錯不少決定,於是令到每年好多小朋友會因為估錯banding,不但自行無著落,連派位都好差。
今年還好,因為自行階段提早,如果發現可能估錯banding,就應該在統一派位改變策略。
既然班主任好像上面我所說,可能無法提供太多資料。唯有嘗試從以下線索看看︰
1.小四時有無全級名次(有些小學小四有,但小五小六無),都是參考,但不準,因為小朋友可以退步,其他小朋友可以追上來。注意,其實家長應該要掌握全級人數,及小朋友是否在精英班。
2.小朋友的成績有無學術獎,例如全級頭幾名的獎,或者中英數常全級第一二三名的獎,如果有,相信banding及名次應該不會太後(除非小朋友本身成績不平均,出現偏科)
3.小朋友有無出去參加學術獎項而又有獎,例如鄧顯杯等。但只是幫家長猜測,不準確,亦未必有助自行(包括我仔,有鄧顥杯﹑體育獎﹑校隊,自行都會失敗)
4.自行,如果你之前的兩間自行都係b1中學而又唔中,你就要估計︰其實小學有無機會因為估錄banding而未獲取錄呢?
上述這些種種考量,未必準,未必對,但自行前後,總有檢討,供您參考。學校老師當然不敢因為猜錯banding負責任,自然會講到無寧兩可,甚至死口唔講。
之前講過,視乎你搏唔搏及小朋友意願。
我個人認為,如果小朋友係b1,可以甲部照搏band1,乙一照搏band1,乙二就直落band2去搏。
因為乙二已經搏band2,就算估錯banding,乙二或乙三乙四應該都好穩陣。
如果小朋友b2a,大埔應該真係無機會可以搏到b1中學。何況今年大埔band1不足更嚴重。
我知,家長會覺得可惜,因為好似浪費小朋友的努力,但中學本來就會無分banding,只講中學收了咩banding小朋友(今年自行改玩法,應該可以由今次自行結果看到有無中學升左banding)。如果熱門的band2收了b1小朋友,夠多,而學校做得好,水漲船高,都會預見到學校升banding的。
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