學額「大洗牌」 科大「大贏家」

elbar

■科大新學年起將增加83個學額。


一年級學士學額增83個  中大減40個損失最多


香港8所資助大學即將進入2019年至2022年的新一輪的三年學術規劃周期，教育局昨日向立法會提交文件，簡介最新大學撥款及學額指標。文件指，明年新學年起，8大一年級學士學額會重新「洗牌」，其中科大較現時增加83個學額成為「大贏家」，另5所大學學額有所減少，其中以中大損失最多，共40個。整體而言，新三年期特區政府擬向8大提供每年平均近202億元經常撥款，較今個學年增加12.8%，以應付醫護類學士及研究院額外學額增長，及學生單位成本增加所需。


教資會每三年為8大進行一輪學術規劃，包括「優配學額」制度，讓各校回撥小部分學額，並按學術發展的優次重新分配，藉以鼓勵大學提出具競爭力的計劃。


教育局昨日提交的文件指，行政會議及行政長官前日已通過教資會提出的2019年至2022年8大學額指標，以大學一年級收生計，總數15,000個學額維持不變，惟在「優配」制下各校學額分別略有增減。


政府撥款增12.8%  每年202億


8大中，科大成為了「大贏家」，其2019年至2022年期每年獲分2,034個一年級學額，較2016至2019年期的1,951個，增加83個；而教大學額亦由現時每年582個增至新三年期每年的609個。


在其他大學方面，城大力保不失維持2,095個學額；其餘包括嶺大、港大、理大、浸大及中大，則分別被削減10個至40個學額（見表）。


文件並宣佈，政府已通過教資會建議於2019年至2022年三年期撥款約604.7億元予8所大學，即平均每年約202億元，與2018/19學年的179億元比較增加12.8%。


文件解釋，撥款金額增長計及多個項目，包括價格及薪酬調整，學生人數及單位成本變動等，同時因應社會需求，增加成本較高的醫護學科學士及研究院修課學額，也需要補足撥款。


將加醫護類學士學額


政府早前亦已宣佈，將會在2019年至2022年三年期內每年合共增加超過150個醫護類學士學額，包括60個醫科、60個護理和30多個牙科及專職醫療學科學位。


同時，政府亦會在新三年期內，增加20個資助牙醫研究院修課課程學額，及在2020/21學年增加19個資助臨床心理學研究院修課課程學額。


至於教資會早前通過支持城大於2019/20年度起開辦六年制獸醫學學士課程，有關的撥款需求亦已計算在新撥款金額內。


文件亦提到，教資會早前已就不同地區的本科教育學費政策完成顧問研究，發現香港現時的學費水平不算太高或太低，所以新三年期8大資助課程學費水平會維持不變，即學位課程的學生每年學費仍然為42,100元。

ANChan59

shadeslayer 發表於 18-12-18 13:23
一般人只可拿到公開文件。

要知實情內情，唯有入大學管理層，UGC咁。

就是港大都有消息傳出的，但不會直接這樣講。

所以近幾年好多重新包裝，或者借時興的技術 jargon 開新課程推出嚟。

迷惘夜車

但科大好隔涉

shadeslayer

ANChan59 發表於 18-12-18 11:00
咁 cut 咗什麼科目？醫科？護士？

白紙黑字當然寫得漂亮啦！

一般人只可拿到公開文件。

要知實情內情，唯有入大學管理層，UGC咁。

ANChan59

shadeslayer 發表於 18-12-18 10:16
學生需求不是大學釐定其學術優次時考慮的唯一因素。事實上，在教資會審議大學的「學術發展建議書」時所採 ...

咁 cut 咗什麼科目？醫科？護士？

白紙黑字當然寫得漂亮啦！

shadeslayer

ANChan59 發表於 18-12-18 06:38
(後續)

負責釐定大學學術優次的是大學本身，教資會不會指令哪些學科應被擴展／删減。因此，「優配學額」 ...

學生需求不是大學釐定其學術優次時考慮的唯一因素。事實上，在教資會審議大學的「學術發展建議書」時所採用的準則中，傳承和審視社會的文化價值，以及保存和發展一些學生需求可能不高的學科均被視作大學其中一個公共責任。

Xxxxxxx

有照顧需求不大的科目。

ANChan59

ANChan59 發表於 18-12-18 06:37
何謂「優配學額」Competitive Allocation機制？機制會否影響院校自主權？又會否使某些學生需求較低的學科 ...

(後續)

負責釐定大學學術優次的是大學本身，教資會不會指令哪些學科應被擴展／删減。因此，「優配學額」機制不會影響院校自主權。

學生需求不是大學釐定其學術優次時考慮的唯一因素。事實上，在教資會審議大學的「學術發展建議書」時所採用的準則中，傳承和審視社會的文化價值，以及保存和發展一些學生需求可能不高的學科均被視作大學其中一個公共責任。

有關「優配學額」的進一步詳述可見教資會網誌: <http://www.ugc.edu.hk/minisite/big5/ugc/blog/blog20101118.htm>

*****

上次港大殺科，就是因為這個原因。

大學不停出一些新課程，為轉而轉，應酬UGC班睇數佬！

ANChan59

tiantiangood 發表於 18-12-17 23:35
回覆 elbar 的帖子

準則如何？為何有加有減？

何謂「優配學額」Competitive Allocation機制？機制會否影響院校自主權？又會否使某些學生需求較低的學科或課程被「邊緣化」呢？
「優配學額」是一個按表現分配學額的機制，教資會自2009至2012三年期規劃已沿用。機制會按各大學下一個撥款周期的「學術發展建議書」的優劣，將大學少部份的第一年學士學位學額重新分配。其餘超過九成的學額則不會受影響。
機制有兩個主要目標：（一）鼓勵大學徹底地盤算本身整體的發展，尤其是其學術優次，以進一步增強該大學的角色定位；及（二）提升大學以至整個高等教育界的國際競爭力。重新分配學額亦提供彈性，使大學提出開辦新課程的建議得以落實。

tiantiangood

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準則如何？為何有加有減？