中三選科，想讀 phy chem bio - 升中派位

mcl203

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發表於 19-5-22 18:43 |只看該作者

王家爸爸發表於 19-5-22 18:40
但係回報率飽和，再多一分，需要十分既努力，唔化算。

一分可以影響好大喎～～～

DSE前，係要面對校內試，每間學校要求和程度唔同，學生首要係ko校內試～～～

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發表於 19-5-22 18:40 |只看該作者

mcl203 發表於 19-5-22 12:14
人地係一分都不能少既系列喎～～～

但係回報率飽和，再多一分，需要十分既努力，唔化算。

YmOra

公爵府

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發表於 19-5-22 14:01 |只看該作者

是的。有些孩子人生經驗少，接觸事物次數相對會好少，係需要利用不同渠道去留意下相關學科與應用。有的只要一兩個例子就可以推一反三，但有的需要過目後才有深刻印象，亦有的需要看圖不凸只，仲要用手觸摸過才會明暸。其實，這些通通都不是用來厘定孩子是否適合修讀，以上的全是好個人嘅"學習方法"，驟眼看有些方法好似比人學習得容易ＤＤ比人優勝ＤＤ去讀該科目，但只要孩子找對自己的學習方法，無論理解用時比人多或做練習比人多或化大量時間找實物摸摸，只要孩子努力學習，孩子最終都會走到相同嘅""終點站．５星星""。

rubycourt

大宅

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發表於 19-5-22 13:23 |只看該作者

mcl203 發表於 19-5-22 12:14
人地係一分都不能少既系列喎～～～

係呀！同班同學phy chem 96、98、bio90都係照補

la5711

大宅

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發表於 19-5-22 12:33 |只看該作者

中三選科前，最好先瞭解大學各科要求。
如果想做醫護，就必須修bio.
早前睇電視節目，有個女仔話自己志願是"言語治療" ，但她竟然無修bio. 最後她放棄港大法律系offer, 去左澳洲讀言語治療。澳洲讀，學費貴，實習對象又非粵語，如返來香港執業又要補讀一些課程。
所以避免折騰，高中選科時真的要全面考慮。

mcl203

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發表於 19-5-22 12:16 |只看該作者

YolandaTam 發表於 19-5-22 11:23
本帖最後由 YolandaTam 於 19-5-22 11:27 編輯

呢個你啱，唔明而操一定死，呢個就係點解讀公文數，有啲 ...

我估，大家既理解係增潤和補底既分別～～～

mcl203

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發表於 19-5-22 12:14 |只看該作者

王家爸爸發表於 19-5-22 11:08
都唔少人係咁，尤其係女仔，其實問題既根源係無信心，所以越讀越差，然後需要補習，跟住就係一間唔夠，要補 ...

人地係一分都不能少既系列喎～～～

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發表於 19-5-22 11:30 |只看該作者

YolandaTam 發表於 19-5-22 11:23
本帖最後由 YolandaTam 於 19-5-22 11:27 編輯

呢個你啱，唔明而操一定死，呢個就係點解讀公文數，有啲 ...

公文數既理念其實好日本，佢哋相信操得多就自然識。其實呢啲對大部分人係唔得既，甚至有反效果。操得多就自然識，其實只適合係手藝，所以日本壽司師父可能做到件件壽司一樣重，片片魚生一樣厚度。

YolandaTam

子爵府

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發表於 19-5-22 11:23 |只看該作者

王家爸爸發表於 19-5-22 11:05
我只係話讀嘜科都好，需要理解，理解咗自然就識，而且係internalize咗既知識，會記得好耐。相反，唔理解就 ...

本帖最後由 YolandaTam 於 19-5-22 11:27 編輯

呢個你啱，唔明而操一定死，呢個就係點解讀公文數，有啲人一直保持到數學好(因為明，有興趣)，有啲人唔掂(因為盲操)。咁請問你又點解拆我樓上分享 physics 嘅例子呢？無可能真係拆開個爐睇㗎？係咪上網揾熱水爐說明書，睇吓幅圖呢？另外，如果係解釋題，寫親都俾人扣分，老師唔解釋又揾唔到佢問，咁又點對付好呢(小女遇過呢個情況)？
唔好意思咁多嘢問：因為我讀文科，老公就係操練派，我識嘅理科人一係就係操練補習派一係就成績差。

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發表於 19-5-22 11:08 |只看該作者

bbforever 發表於 19-5-22 10:40
一數三補

都唔少人係咁，尤其係女仔，其實問題既根源係無信心，所以越讀越差，然後需要補習，跟住就係一間唔夠，要補幾間。

YmOra

公爵府

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發表於 19-5-22 11:06 |只看該作者

YolandaTam 發表於 19-5-22 10:12
如果如你所言，香港合資格讀 M1,2 嘅同學比而家修讀嘅人要少一半或以上至少小女學校嚟緊升中四呢 ...

其實，"合資格"嘅人唔只得咁多多。個人認為Ｍ１Ｍ２開班準收人數係受制於學校本身想走的"路向"而制訂出來。少人修讀和精英出修讀者最終响ＤＳＥ獲好成績係經過""精煉篩選人數""的動作的結果。過去，多人認為讀Ｍ１Ｍ２用時又當""半個選修科計""而不太願意修讀而形成只有愛數人和精英人和學校只教具效益嘅叻人情況下選讀居多。我估計，隨着Ｍ１Ｍ２响大學嘅重視程度增加，即"""加權比重"""多咗會誘使中學和學生們願意投放多ＤＤ時間响Ｍ１Ｍ２上，未來多人修讀之餘亦不會成為單單只有叻數嘅人才有機會選修了。

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發表於 19-5-22 11:05 |只看該作者

YolandaTam 發表於 19-5-22 10:12
如果如你所言，香港合資格讀 M1,2 嘅同學比而家修讀嘅人要少一半或以上至少小女學校嚟緊升中四呢 ...

我只係話讀嘜科都好，需要理解，理解咗自然就識，而且係internalize咗既知識，會記得好耐。相反，唔理解就操，其實係讀死書，只要題目變少少就唔識做，結果要操晒所有題型，問題係題型既變化多，操唔晒。

YolandaTam

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發表於 19-5-22 10:42 |只看該作者

mcl203 發表於 19-5-22 10:23
都同意，操唔操卷視乎唔同學校校內程度和追求目標。有同學一數三補都存在，一間係教得好，一間係操得好， ...

本帖最後由 YolandaTam 於 19-5-22 10:44 編輯

係呀，我唔排斥操練同補習，因為呢啲都係同學付出努力嘅途徑。有啲學校理科的確好掂，加上學生一點就通，咁當然毋須額外再加練，但如果遇着個老師照書讀一次當教咗，lab 又好似小女佢哋咁大部份係老師 demo 學生冇得做，咁單靠上課印象會冇咁深。
(side track 吓同大家分享個例子：小女學校physics past paper 試過出潛望鏡，始終唔係日常生活嘅嘢，如果同學冇做過題應該會被考起。又例如中二試過出汽車印擎嘅嘢，如果屋企冇車又冇留意開，就好似小女咁連有水缸都唔知，成題唔識。仲有 heat 嗰課，問熱水爐內部原理，我哋一般人點會知熱水爐內部如何運作喎？如果有圖都話估吓，連圖都冇，點搞呀？做過嘅咪識囉，唔額外做咪唔識囉。)