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教育王國 討論區 教育講場 香港傑出學生9人當選 各有所長 貢獻社會獲表揚 ...
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香港傑出學生9人當選 各有所長 貢獻社會獲表揚 [複製鏈接]

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1#
發表於 18-5-21 14:30 |只看該作者 |正序瀏覽 |打印


9名學生成為香港傑出學生選舉得獎者。


每年一度的香港傑出學生選舉舉行頒獎禮,9名學生在489名參選人中脫穎而出,有人精於體育,有人精於發明,其中兩名學生也透過自己專長協助有需要人士,如就讀英華書院中五的何澤龍精於琵琶,更投入服務社區,並計劃為低收入家庭的學童提供義教;就讀拔萃男書院第11級的中美混血兒文禮信,亦希望用自身力量改變社會,如過去曾發明工具,讓有專注力失調的小孩可以集中精神學習。


何澤龍讀小一時學校鼓勵學習樂器,他深受琵琶的音色吸引,每天堅持練習半個小時至一小時,但亦面對他人質疑目光,「可能有些人覺得男生彈琵琶非主流,又未必熟悉這種樂器,便覺得有點奇怪。社會上的人或身邊的人聽音樂都偏向西樂或其他音樂,少聽琵琶這種有韻味又有特色的音樂,又覺得我比較不同……我聽過不止一次說玩中樂不會有前途,不會成功,不會有出路,又說尤其男性彈更加不會成功」。


專注琵琶外關心弱勢社群


他坦言曾有過放棄念頭,「都有掙扎過,但我要向其他人證明他們是錯的,男生彈琵琶沒有問題」,他因而更刻苦地練習,今天琵琶造詣已非常高超,除考獲中央音樂學院九級證書,更在香港國際音樂節民樂彈撥得到第一名,並多次到海外演出及交流。


他除專注音樂外,更有一顆服務他人的心,在深水埗區籌辦社區服務,關心身邊的弱勢社群,並希望用自己的熱誠感染更多同區學生投身社區服務,並希望日後運用音樂知識為區內低收入學生提供義教,以生命影響生命,協助基層學生發掘潛能。


發明工具幫助患病小孩


文禮信是拔萃男書院機械人隊隊長,曾榮譽香港物理奧林匹克一等獎、普林斯頓大學物理競賽相對電動力學亞軍。他對物理和機械有興趣,希望以自身力量改變社會,而其夢想是致力於太空探索及發展、擴展人類的居住帶,「地球上有70%土地被水所覆蓋,為甚麼我們沒有設計可以令我們在海上居住呢?」


天馬行空的想像會否太離地?文禮信直言自己會積極追求理想,「社會上很多人本身的想法或理想,因為被社會、朋輩、或者自己心中的憂慮影響而改變,去切合社會的定型,我不想見到人會這樣」。


他過去便已有小發明幫助其他人,他在初中時發現有專注力失調的小孩,在踏單車時會較集中,因此便與機械人隊成員將單車機和平版電腦結合製作一個單車學習機,讓該些小孩改善專注力。文禮信自言對小孩子特別有使命感,會騰空時間服務他們,希望通過做音樂助教,以及在學童醫健基金會的工作,為弱勢兒童的生帶來些微的改變。






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41#
發表於 18-6-8 22:45 |只看該作者

回覆樓主

2 GSIS, 1 VIC, 1 SIS, 1 Li Po Chun, 4 traditional schools. 但我估記者不訪問IS其中一個原因是中文報紙記者不想説英文,通常SCMP記者會訪問IS, 不過其實冇所謂啦。
myimage.jpg

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40#
發表於 18-6-8 12:49 |只看該作者
ucw 發表於 18-6-8 09:51
過去十年嘅得獎100人,另外入圍392人,以總人數計,最多學生入圍及得獎嘅中學係

(數字為得獎/入圍學生數目 ...

多謝有趣資料。我不是要以此比較国際學校和傳統名校。
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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39#
發表於 18-6-8 09:51 |只看該作者
過去十年嘅得獎100人,另外入圍392人,以總人數計,最多學生入圍及得獎嘅中學係

(數字為得獎/入圍學生數目)

拔萃女書院 (12/29)
嘉諾撒聖瑪利書院 (8/19)
德瑞國際學校 (7/13)
拔萃男書院 (7/11)
荃灣官立中學 (2/15)
聖保祿學校 (中學部) (5/11)
聖約瑟書院 (4/11)
聖士提反女子中學 (4/8)
喇沙書院 (3/9)
聖公會莫壽增中學 (3/8)
瑪利諾修院學校 (中學部) (2/9)
宣道會陳瑞芝中學 (2/9)

國際學校得獎11人(今年6人),入圍31人(今年12人)。今年明顯多咗如滬江維多利亞、新加坡國際學校。德瑞/西島/HKIS 則一直有學生入圍。

國際學校最top學生係咪比本地名校更top,單從數字睇,暫時難有結論。畢竟傳統名校仍然佔多數。dgs年年有學生入圍,spcs/smcc/ssgc/荃官都差不多年年有。男校就相對無咁穩定。

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38#
發表於 18-6-4 15:28 |只看該作者
Doray 發表於 18-6-3 11:14
Exactly..
某幾位, 成日四圍亂插人, 其實真的不必理會

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37#
發表於 18-6-4 13:35 |只看該作者
Jane1983 發表於 18-6-4 09:04
回覆 shadeslayer 的帖子

講開申請名校,牛劍咪比較均真,睇成績為主。美國名U就多好過成績以外的嘢... ...

英美各有重點,亦好透明,好難講那個均真D。
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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36#
發表於 18-6-4 09:04 |只看該作者
回覆 shadeslayer 的帖子

講開申請名校,牛劍咪比較均真,睇成績為主。美國名U就多好過成績以外的嘢...

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32340
35#
發表於 18-6-4 08:59 |只看該作者
Jane1983 發表於 18-6-4 08:53
回覆 shadeslayer 的帖子

無得返番去以前,根本係課程。我都想自己小朋友學習到CAS背後的理念,果份真善美 ...

本帖最後由 shadeslayer 於 18-6-4 09:01 編輯

反而係呢類 CAS, 申請美國名校,無乜大用,因為只係突顯學生的 privileges .

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48936
34#
發表於 18-6-4 08:53 |只看該作者
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無得返番去以前,根本係課程。我都想自己小朋友學習到CAS背後的理念,果份真善美,啟發到佢。但我唔會無視佢的問題。

點評

Doray    發表於 18-6-4 19:39

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32340
33#
發表於 18-6-4 08:39 |只看該作者
Jane1983 發表於 18-6-4 08:34
回覆 shadeslayer 的帖子

CAS背後有好好的理念,呢樣係真既,但推行起來,有唔少問題。 之前睇過一篇好似 ...

本帖最後由 shadeslayer 於 18-6-4 08:55 編輯

呢D係咪以偏概全,一竹篙打一船人。無得再返去十年寒窗咁?實情係一定要慢慢改善。。。。幾時都有有改善空間。

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48936
32#
發表於 18-6-4 08:34 |只看該作者
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CAS背後有好好的理念,呢樣係真既,但推行起來,有唔少問題。 之前睇過一篇好似係Asian Wall Street的報導,唔係針對香港學生,佢講到學生到外地扶貧,查實係擾民的大龍鳳。佢地去鋪路、建牆,根本係唔用得的,當地人要拆過再起。去教英文,就係搵個識講幾句的去接待,大家做show。又或者10日行程,好少時間係做實務,大部分時間係旅遊和玩樂。
不聞不問,work唔work。香港大把呢d人,自己專業之外,乜都唔關心,常識都無。

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8550
31#
發表於 18-6-4 08:22 |只看該作者
IB 裏包括CAS 我覺得係好事,我係講緊Jane 話為報大學整靚CV 就去報義工,有人受惠當然好,尖子將effort放在深入研究去改善問題嘅方法仲好過做。

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32340
30#
發表於 18-6-4 07:33 |只看該作者
Jane1983 發表於 18-6-3 23:46
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無計,而家西方核心價值係行呢套。你要做傑出學生,要入好大學,是要有社會服務活動。 ...

要自己問為何課程設計者和學校看重 CAS。十年寒窗苦讀,不聞不問,重 work 咩。
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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48936
29#
發表於 18-6-3 23:46 |只看該作者
回覆 Doray 的帖子

無計,而家西方核心價值係行呢套。你要做傑出學生,要入好大學,是要有社會服務活動。齋有好成績,對社會不聞不問,乜都無動於衷係會被frowned upon 的。
至於得奬果d學生,我唔知佢地具體做咗幾多嘢。如果佢有付出好多時間丶精神去進行善舉,唔係齋講唔做,有為數不少的人受惠,咁都OK啦!

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32340
28#
發表於 18-6-3 23:43 |只看該作者
Doray 發表於 18-6-3 23:10
其實我唔太欣賞,呢樣同沽名釣譽嘅XX總理一樣……

本帖最後由 shadeslayer 於 18-6-3 23:45 編輯

把全港傑出學生,或執正CV報大學,同沽名釣譽的總理比?

唔。。。你有思想自由。

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27#
發表於 18-6-3 23:10 |只看該作者
Jane1983 發表於 18-6-3 14:59
唔關Lpc唔出名事,係IS學生教低下階層小朋友英文呢條“ 橋”太尋常。如果佢唔係印度人,唔加共融呢個概念 ...
其實我唔太欣賞,呢樣同沽名釣譽嘅XX總理一樣……

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26#
發表於 18-6-3 17:29 |只看該作者
Doray 發表於 18-6-3 14:29
你咁見多識廣,點會係普羅大眾呀,咪玩啦!

同一個叻字一樣,是主觀和相對的。
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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25#
發表於 18-6-3 17:27 |只看該作者
Jane1983 發表於 18-6-3 14:59
唔關Lpc唔出名事,係IS學生教低下階層小朋友英文呢條“ 橋”太尋常。如果佢唔係印度人,唔加共融呢個概念 ...

橋唔怕尋常,夠 Outstanding 可以了。
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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發表於 18-6-3 14:59 |只看該作者
shadeslayer 發表於 18-6-3 12:21
本帖最後由 shadeslayer 於 18-6-3 12:27 編輯

EK 大把人知 LPC,咁佢地(例如我)唔係普羅大眾,係乜 ...

唔關Lpc唔出名事,係IS學生教低下階層小朋友英文呢條“ 橋”太尋常。如果佢唔係印度人,唔加共融呢個概念,未必攞到獎添。IB CAS又好,本地名校生要表現community service participation又好,已經做得唔少。呢幾年睇朋友年紀較大的孩子,為整靚CV報美國大學,去xxx鋪路,去xxx教英文……

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23#
發表於 18-6-3 14:29 |只看該作者
shadeslayer 發表於 18-6-3 12:21
本帖最後由 shadeslayer 於 18-6-3 12:27 編輯

EK 大把人知 LPC,咁佢地(例如我)唔係普羅大眾,係乜 ...
你咁見多識廣,點會係普羅大眾呀,咪玩啦!
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