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教育王國 討論區 小學雜談 同學欺凌是必然的嗎?
查看: 6151|回覆: 29
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同學欺凌是必然的嗎? [複製鏈接]

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1#
發表於 17-10-12 13:04 |只看該作者 |正序瀏覽 |打印
本帖最後由 myfanwy 於 17-10-12 13:07 編輯

本帖最後由 myfanwy 於 17-10-12 13:05 編輯

我姨甥女是個活潑開朗的人,考試全級頭十,說話響亮,不驅小節,男仔頭性格。無奈每年換班都遇到班裡同學欺凌,例如玩杯葛、整估、說話欺凌等。有人說因爲她太叻,同學妒忌,又有人說她太粗魯。。。究竟是否不能避免呢?

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30#
發表於 17-10-18 18:56 |只看該作者
myfanwy 發表於 17-10-12 22:10
大家有咩高見去應對?
佢話左唔好都冇用,下下話比老師聽,老師都嫌你煩
...

我囡算少少頑皮,但好在性格開朗,有時比人話兩句,唔開心一陣又好快無事。一時嘅唔開心,佢會暫時唔同嗰同學玩,佢話無所謂,全校都有同學,小息有咁多同學、隔離班同學、姐姐、妹妹,或者去圖書館、參加活動又得,佢可能太天真,人地喜唔喜歡佢都無所謂。所以返學返得好開心。

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29#
發表於 17-10-18 17:59 |只看該作者
myfanwy 發表於 17-10-12 22:08
係後者,所以只是估計可能有人妒忌,可能佢講野大聲,但唔知真正原因

我有個case, 小朋友由小至中,每年梗有一次被排擠。

最後發現,佢容易得罪朋友。

原因: 佢本身聰明轉數快,有時頂唔順慢同蠢既人,會無耐性會笑左人唔知。開罪朋友。

就好似周星星咁。

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28#
發表於 17-10-13 13:45 |只看該作者
myfanwy 發表於 17-10-13 08:04
回覆 Yanamami 的帖子

那麼如果同學塞紙碎入書包,收埋她的東西,畫她的書等等呢? ...
以我所知,這些小把戲是小朋友之間互相整蠱的慣用手法,未必針對某一位同學。如果無所謂,不如一起玩埋。如果介意,咁大大聲話比同學知:唔想玩,你哋搵其他同學玩喇。




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27#
發表於 17-10-13 11:21 |只看該作者
如果常被整蠱就應該投訴通知老師...小朋友分堆玩係正常既,就唔一定係杯葛,始終佢都有自己玩開既同學仔,又不是被孤立...

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26#
發表於 17-10-13 11:18 |只看該作者
myfanwy 發表於 17-10-13 08:04
回覆 Yanamami 的帖子

那麼如果同學塞紙碎入書包,收埋她的東西,畫她的書等等呢? ...
畫書可以同老師講,呢个算破坏他人財物,其他可以儲埋-次講~老实,成績好或粗鲁並唔係要受辱原因。

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25#
發表於 17-10-13 10:22 |只看該作者
如果有自己的朋友,咁其他人的杯葛和冷言冷語都無咁難頂,最怕係自己一個被孤立。

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24#
發表於 17-10-13 09:41 |只看該作者
myfanwy 發表於 17-10-13 09:35
我家姐有同老師了解,老師說姨甥女同同學相處無問題, 她有自己的朋友,而且她是個有禮的小朋友,只是多野 ...

咁就唔洗太在意了。等小朋友自己處理可了。

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23#
發表於 17-10-13 09:35 |只看該作者
我家姐有同老師了解,老師說姨甥女同同學相處無問題, 她有自己的朋友,而且她是個有禮的小朋友,只是多野講,但沒有特別自大show off 的行為。反而老師說那一兩位同學行為禮貌有問題,不過我家姐唔明點解這一兩位同學都特別針對姨甥女。她說話的確比一般小朋友大聲,所以老師都揀她去朗誦或唱歌,因為她亦唔怕醜同愛笑,是一個傻大姐,所以老師都喜歡她的。

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22#
發表於 17-10-13 09:24 |只看該作者
tkinwong 發表於 17-10-13 09:04
的確要找到原因。

成績叻不會是被同學針對的單一原因,反而樓主所說的說話大聲等,會不會無意間破壞與同 ...
若果成績叻因而睇小他人,因而被杯葛....我覺得自己應該睇下點幫小朋友改變...

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21#
發表於 17-10-13 09:04 |只看該作者
HK-MAN 發表於 17-10-13 08:36
如果年年換班啲人都係欺凌佢一個既話...諗下問題係邊個度先得??就算上中學,一樣會被欺凌... ...

的確要找到原因。

成績叻不會是被同學針對的單一原因,反而樓主所說的說話大聲等,會不會無意間破壞與同學的關係?

所以,我覺得係要同學校溝通,知道問題所在。

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20#
發表於 17-10-13 09:01 |只看該作者

回覆樓主:

佢成績好,講嘢大聲又粗魯,會唔會好串咀? 同學覺得佢好驕傲睇唔起人? 佢成績咁好,平時有冇主動幫下同學爭取友誼?

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19#
發表於 17-10-13 08:36 |只看該作者
本帖最後由 HK-MAN 於 17-10-13 08:37 編輯
tkinwong 發表於 17-10-13 08:25
咁嘅情況係可以同學校返映。

我諗老師有辦法制止這些有實質損害的行為,但無法改變小朋友之間的關係。如 ...

如果年年換班啲人都係欺凌佢一個既話...諗下問題係邊個度先得??就算上中學,一樣會被欺凌...

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18#
發表於 17-10-13 08:25 |只看該作者
myfanwy 發表於 17-10-13 08:04
回覆 Yanamami 的帖子

那麼如果同學塞紙碎入書包,收埋她的東西,畫她的書等等呢? ...

咁嘅情況係可以同學校返映。

我諗老師有辦法制止這些有實質損害的行為,但無法改變小朋友之間的關係。如果是高小,績又咁好,都係忍多兩年。

其實咁多年見老師,有冇了解過小朋友的學校生活?

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17#
發表於 17-10-13 08:08 |只看該作者
回覆 GreenMaDad 的帖子

如何應對比較好?

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16#
發表於 17-10-13 08:06 |只看該作者
本帖最後由 myfanwy 於 17-10-13 08:10 編輯
siden 發表於 17-10-12 16:05
所以父母suppprt緊要

也可看作訓練小朋友EQ的機會

唔理是否代表高EQ?或者有無其他辦法?

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15#
發表於 17-10-13 08:06 |只看該作者
回覆 siden 的帖子

係呀,有咩辦法呢?

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14#
發表於 17-10-13 08:04 |只看該作者
回覆 Yanamami 的帖子

那麼如果同學塞紙碎入書包,收埋她的東西,畫她的書等等呢?

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13#
發表於 17-10-12 23:03 |只看該作者
myfanwy 發表於 17-10-12 22:10
大家有咩高見去應對?
佢話左唔好都冇用,下下話比老師聽,老師都嫌你煩
...
小朋友EQ要高囉~我女就懶理,時運高睇唔到、聽唔到。你控制唔到人地點,但你可以控制自己既心情。當然,對小朋友黎講喺難架。話俾老師聽無用,除非真喺有身體上既傷害就一定唔可以忍,要話俾老師聽,如果只喺言語、是非、杯葛,就算吧啦~~

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2545
12#
發表於 17-10-12 22:10 |只看該作者

回覆樓主

大家有咩高見去應對?
佢話左唔好都冇用,下下話比老師聽,老師都嫌你煩
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