Bilingual learning (English .+ Cantonese) at the same time is quite difficult itself, normally take more time than speaking only one language. In your case, get into IS will not help but may double the delay. Better follow up with professionals & stick to mother tongue first.
有否測試聽力？有語言遲緩，不宜去國際學校，因會是全英語環境，小朋友可能聽唔明。其實有 special needs 的幼童，也擔心轉到新校也會另外一些衝激另外一些新問題。她現在是不是在一間 "神級" 名牌幼稚園 ？我不知道現在本地幼稚園何時要寫字，但她只是語言遲緩，又不是智力問題，相信未必會應付不到。如果現在的幼稚園冇投訴，又肯配合，其實一動不如一靜。如果真想轉幼稚園，可以去 EK 幼稚園版問下沙田區有哪幼稚園適合。
國際學校，一般要求小朋友能理解英文。如果小朋友本身只有廣東話語境，沒有英文語境，而加上小朋友有語言障礙，我想還是讀local school , 主要用廣東話的，對小朋友比較理想。local school , 特別是有政府補助的，可能有其他針對性支援，一般也age appropriate 的教學進度，再者，小朋友語言唔叻，唔等於大小肌肉唔叻，或其他地方唔叻，寫字方面冇用過早擔心。但是，我還是不建議你再要他為了入Is 而再在母語上加英文
發表於 17-6-6 23:07
