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教育王國 討論區 教育講場 五成半高小學生不識STEM
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五成半高小學生不識STEM [複製鏈接]

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1#
發表於 17-3-29 16:03 |只看該作者 |正序瀏覽 |打印

■青協促教育局增撥資源,向小學生推擴STEM。


【青協調查】


教育局近年推動STEM教育(科學、科技、工程及數學簡稱),惟青協調查發現,約五成半高小學生不認識或不知道STEM,更有約41%和39%認為無人啟發其科學和數學興趣。青協指STEM是世界大趨勢,當局應增撥資源推廣。


青協青年創研庫進行「小學創科教育狀況與啟示」研究,今年2月8日至22日以問卷調查訪問520名小四至小六學生,並與15名教育工作者和專家訪談。問卷結果顯示,表示不認識STEM的學生有41%,不知道或難講的有14%;近半學生稱因功課太多,無暇參與STEM活動及各有約36%學生指活動費用太貴或對有關科目無興趣。


四成指無人啟發興趣


約41%和39%學生指無人啟發其科學科技和數學科的興趣。而學生自評其創意及解難能力,以10分最高,平均分僅5.95及5.79分。


青年創研庫教育與創新副召集人陳君洋稱,有受訪教師和專家認為小學資源、人手不足,香港又輕視創科,社會氣氛未能有利於推行STEM,學生會逐漸流失對數理學科的興趣。他說,STEM不是學科,而是種精神,更是世界大趨勢,有配套需要,但未必要增加課時。


政府曾向小學發放一次性10萬元津貼推動STEM,陳稱並不足夠,長遠需有經常性資助。陳又說,部份小學教師無充足數理底子,建議當局為小學教師提供境外進修,校方和坊間專業組織亦應多推廣STEM。

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50#
發表於 17-4-3 01:18 |只看該作者

回覆樓主:

本帖最後由 shadeslayer 於 17-4-3 01:21 編輯

I think the HK government should put more money to support CELL (Chinese English Liberal Studies and Law).

First year each school should get 200k for some workshops and ECA. Second year each school should have a dedicated CELL teacher.CELL should be an integrated part of primary and secondary curriculum.

Sport, Art and Music (SPAM) should not be overlooked as they feed the souls of our children.

STEM CELL and SPAM should get together and receive 50% more funding for education in HK in order not to be left behind.

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49#
發表於 17-4-3 01:11 |只看該作者

回覆樓主:

本帖最後由 shadeslayer 於 17-4-3 01:11 編輯

Again STEM, three of the letters have been in local primary curriculum from the beginning of time.

There is no need to "add" science subject, tech subject and math subjectto the formal curriculum.

I still don't understand what the fuss is about.And how money should be spent.

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48#
發表於 17-4-2 23:09 |只看該作者
planetearth 發表於 17-4-2 22:42
小兒IB私校,小四。
唔計體藝音樂,文科及數理科比例约五十五十。 唔知現今 本地課程文理比例是怎樣?
對於 ...

IB私校有如此課程,不簡單啊!

小兒學校在PYP時只有一科叫Unit Of Inquiry, 每年六個單元,只會涉及一至兩個稱得上與科學範疇相關的學習。你孩子的學校和老師好利害啊!

STEM, 這詞語有點浮誇,科學、資訊科技、工程、數學當然重要,但未必每間學校都有條件辦得好。

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27807
47#
發表於 17-4-2 23:01 |只看該作者
MC1128 發表於 17-4-2 22:14
我上面係計吓數, 反映金額其實係好微薄, 無可能人人受惠

實際運作上, 我暫時只係見到stem 課外活動, 限人 ...

官津學校多數用這些額外資源辦一兩個workshops或活動,但受惠的學生有限。我認識的津貼小學,會招標辦這種課外活動,因校內未必有合適的老師和教材。

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22515
46#
發表於 17-4-2 22:46 |只看該作者
planetearth 發表於 17-4-2 22:42
小兒IB私校,小四。
唔計體藝音樂,文科及數理科比例约五十五十。 唔知現今 本地課程文理比例是怎樣?
對於 ...
官津學校窮嘛

而家係講額外得到十萬元點用, 咁少錢, 無可能改變全校的科學/常識/數學課課程


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3410
45#
發表於 17-4-2 22:42 |只看該作者
MC1128 發表於 17-4-2 22:14
我上面係計吓數, 反映金額其實係好微薄, 無可能人人受惠

實際運作上, 我暫時只係見到stem 課外活動, 限人 ...

小兒IB私校,小四。
唔計體藝音樂,文科及數理科比例约五十五十。 唔知現今 本地課程文理比例是怎樣?
對於science, 他們學習理論之後,每個課題會做project ,應用相關科學知識,了解應用科技,學生同時學習探索精神,科學不會只教授硬知識(他們上學期 觀看 劏牛眼 過程) 。
對於常規科學課題, 動植物,大自然,ecosystem, 物理forces and motion, matter and heat, light and sound, electricity and magnetics, cells and human body. 每個科學課題 都很有系統地去教, 按年級將相關知識有系統地增加深度。 跟學習數學科一樣,深度一步一步增加。
高小文理科五十五十, 上到中學,學生就會 按照自己的興趣及能力分流。 文理科並存,但應各人選科,比重有分別。
我所理解的STEM, 並非課外活動,而是常規課程。

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22515
44#
發表於 17-4-2 22:14 |只看該作者
本帖最後由 MC1128 於 17-4-2 22:14 編輯
shadeslayer 發表於 17-4-2 22:09
有乜可做,科學勞作咁?

我上面係計吓數, 反映金額其實係好微薄, 無可能人人受惠

實際運作上, 我暫時只係見到stem 課外活動, 限人數參加, 老師都係首次接觸, 慢慢起步

嚟緊暑假應該多啲活動, 都係限人數

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32340
43#
發表於 17-4-2 22:09 |只看該作者
MC1128 發表於 17-4-2 21:43
小學得十萬兩學年, 一年五萬

小女學校有九百名學生, 一人一年得$55.5 , 資源好有限

有乜可做,科學勞作咁?
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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22515
42#
發表於 17-4-2 21:43 |只看該作者
Radiomama 發表於 17-4-2 21:09
好多項目,政府只會批一筆錢給學校,做兩年就當做咗。長遠目標和投資,sorry, 無錢無人。
...
小學得十萬兩學年, 一年五萬

小女學校有九百名學生, 一人一年得$55.5 , 資源好有限

金額咁細, 好難外判, 暫時係靠校內老師做埋


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27807
41#
發表於 17-4-2 21:09 |只看該作者
shadeslayer 發表於 17-4-2 20:29
咪係, 电子教學使左幾多錢?雷聲大雨點小, 早兩年教科書攪到唔知點咁, 近兩年無晒聲氣。
...

好多項目,政府只會批一筆錢給學校,做兩年就當做咗。長遠目標和投資,sorry, 無錢無人。

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32340
40#
發表於 17-4-2 20:29 |只看該作者
Radiomama 發表於 17-4-2 19:28
青協在回歸後這廿年,是其中一個跟政府關係最良好的NGO, 得到的資源也不少。推STEM, 本來可能是好事,但以 ...

咪係, 电子教學使左幾多錢?雷聲大雨點小, 早兩年教科書攪到唔知點咁, 近兩年無晒聲氣。
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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27807
39#
發表於 17-4-2 19:28 |只看該作者
shadeslayer 發表於 17-4-2 15:48
青協促教育局增撥資源,向小學生推擴STEM

丶xxxxxx

青協在回歸後這廿年,是其中一個跟政府關係最良好的NGO, 得到的資源也不少。推STEM, 本來可能是好事,但以香港教育局的撥款方法,肯定無用。
沒有持續性的支援、沒有訓練提供給校内老師,最後D錢只落入contractors身上。

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32340
38#
發表於 17-4-2 15:48 |只看該作者
MC1128 發表於 17-4-2 15:03
搞清楚資料: 小學獲十萬元, 中學獲廿萬

純粹小小分享, 只反映個別學校情況

青協促教育局增撥資源,向小學生推擴STEM

丶xxxxxx

我係指這個。做乜先得架。
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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22515
37#
發表於 17-4-2 15:03 |只看該作者
本帖最後由 MC1128 於 17-4-2 15:04 編輯
shadeslayer 發表於 17-4-2 14:39
你可能唔明白我意思,或是我講不清楚。

STEM,四樣中三樣已經在小學中學恆常課程,拋哩四個英文字母,學 ...

搞清楚資料: 小學獲十萬元, 中學獲廿萬

純粹小小分享, 只反映個別學校情況

小女學校, 本學年課外活動新增stem club, 每周一堂 (仲有其他體、藝、文、理不同種類的課外活動)。

我忘記了有否付費,若用,應該只係幾百元,因學校各項課外活動均收費廉宜, 估計是有津貼 (可能來自嗰筆撥款)

全學年上十幾堂, 學吓整太陽能機械人,做小實驗, 是原有常識及科學課課程範圍外的

學校多少少撥款, 在課外活動上增加少少彈性, 暫時未見到文理不均咁嚴重。 若教育局話要增加常識/數學/科學堂的課時, 才真正影響大局

官津學校資源是否充足? 聽說學校要修理斜坡, 工程費一百萬! 教育局負責一半, 另一半校方負責!





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32340
36#
發表於 17-4-2 14:39 |只看該作者
MC1128 發表於 17-4-2 14:08
何以見得是主流學校要求增撥款?

每校廿萬是一筆過撥款, 不是經常性開支, 供兩學年用

你可能唔明白我意思,或是我講不清楚。

STEM,四樣中三樣已經在小學中學恆常課程,拋哩四個英文字母,學校要做甚麼才叫做「額外」推廣呢?為什麼要「額外」推廣呢?如何平衡文理呢?
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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22515
35#
發表於 17-4-2 14:08 |只看該作者
shadeslayer 發表於 17-4-1 09:43
本文就不關政府的事。
何以見得是主流學校要求增撥款?

每校廿萬是一筆過撥款, 不是經常性開支, 供兩學年用

即平均一學年有十萬元用, 當一校有六百名學生計, 平均每人才得$166.67, 最多一年一人只能上一堂workshop

同意使用公帤要得宜, 但暫時看不到大花筒, 同好多其他撥款比, 真係九牛一毛

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32340
34#
發表於 17-4-1 09:43 |只看該作者
ANChan59 發表於 17-4-1 07:32
好似始作俑者是 lTB,EDB 忽然覺得要推STEM,因為就快落任特首要推,不然點解卡羅琳醫學院會落戶STP!:fun ...

本文就不關政府的事。
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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120077
33#
發表於 17-4-1 07:32 |只看該作者
shadeslayer 發表於 17-4-1 03:26
我不是說你孩子的學校, 我是說主流學校靠「4隻英文字母」又要求增撥款。
...

好似始作俑者是 lTB,EDB 忽然覺得要推STEM,因為就快落任特首要推,不然點解卡羅琳醫學院會落戶STP!

週末及公衆假期去STP望吓,幾多小學雞中學雞喺度走来走去!吸引他們興趣,冇坯嘅,好过成日上網打机!

近年政府,善財難捨,寃枉甘心,唔使在香港教育,咪起大白象工程 .......
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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32340
32#
發表於 17-4-1 03:26 |只看該作者
planetearth 發表於 17-3-31 23:51
小兒學校正是IB私校。非常重視語文科,沒有重理輕文,是平衡名方面正常發展。每個學生讀上去都會選自已興 ...

我不是說你孩子的學校, 我是說主流學校靠「4隻英文字母」又要求增撥款。
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.
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