上網睇片摘銀 發揮自學精神（沈帥青）

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肯尼亞選手Julius Yego憑看YouTube片段自學標槍，成功於里約奧運中奪得銀牌。


奧運多神話，今屆展現的更有自學威力！擲標槍的銀牌得主Julius Yego，幼時只靠拜YouTube為師，自學變高手。互聯網年代，自學變得更容易、效率更高，自學成才的神話，隨時陸續有來。


當今一流運動員，大多自幼接受有系統訓練，又有專業高手從旁指導，然而，這次奧運的標槍項目頒獎台，獲得銀牌的選手，其小時候的師傅不是人，而是YouTube。


肯尼亞選手 看YouTube學法


這名叫Julius Yego的27歲選手，自小對標槍極有興趣，但來自肯尼亞窮鄉僻壤的他，沒資源接受培訓，父親也反對他學標槍，只好用木棒當標槍練習。但問題來了，沒師傅怎能學得好？他想到的辦法，是走到網吧，上網看教學、著名標槍運動員的YouTube影片，跟着有樣學樣。


別以為此方法太兒戲，收效卻令人驚喜，他於2006年打破非洲的青少年標槍賽紀錄，至2011年超越國家紀錄，之後才開始接受正規的教練指導，但因經費問題，至今大部分時間也是自行訓練，奧運摘銀後，他亦形容自己是「Mr YouTube Man」。


雖然不少人覺得自學是欠完整的學習方法，但有了互聯網，在質或量得到不少提升。


以前要自學，難度不少。一來要勤力跑圖書館、書店找資料，時間、金錢成本也不輕，且要找來高手教授及詳細示範，非常困難。以擲標槍為例，跟白紙黑字、附幾張圖片的書本學，固難學得透，若找身邊熟人指導，他們的水平、知識也可能極有限，在窮困地方，就未必找到優良教練。


全球逾3500萬人 網上平台自學


但有了互聯網，找資訊的時間大大加快，有文字、圖片、影片。找尋「高人」亦容易得多，YouTube何止有教學影片，更是歷代標槍公開賽、奧運賽的比賽片段，統統可重播、有慢鏡。


實際上，如今已慢慢踏入網絡自學時代，不止是運動達人的網上分享，各地的教育機構，亦紛紛投入其中，範圍不限於體育，更包括各種知識，從學術到教電腦編程，又或教攝影等，全部都有。如自2011年起，史丹福、哈佛等常春藤大學，開始設立網上自學平台如Coursera、edX等，令這些被稱為「MOOCs」（Massive Open Online Courses）的課程，愈來愈多人學。據統計，2015年全球超過3,500萬人經這些平台自學。


當網絡自學變得容易接觸，近年已相繼冒起網絡自學成才的奇人，例如有人透過睇片學製造飛機，著名的台灣圍棋棋手黑嘉嘉，靠網絡自學晉身專業棋手等（見表）。事實上，現今的國際象棋棋手，更在網絡的幫助下，可以早早站上巨人的肩膀眺望遠方，近年造就不少「少年棋王」誕生。


但是否有網絡就得？自學一定比有真人教好？非也，網絡自學的意義，在於拉低了不少領域門檻，令我們更容易、更低成本接觸專業知識，也令一些本來處於環境劣勢、無法接觸這些專業項目的人，把他們拉到接近起跑綫的距離，但能否跑出來，靠的依然是自身的努力，就如Julius Yego，互聯網令他有機會成為標槍選手，但能夠站到奧運賽場，肯定是無數個小時鍛練的成果。


激發孩子學習 網絡可成助力


對於我們來說，不少人自幼的學習模式，大多就是從學校學得，對着教科書、有老師從旁指導，又或參加興趣班，也是有人教授，此模式固有好處，但孩子若能找到自己的興趣，透過自學，更易激發學習動力。如何鼓勵孩子自學、把網絡資源作為助力，亦見重要。


自學的何止是孩子，有在網絡自學多個課程的成年人曾撰文分享，指最開心的不是知識增值，而是養成學習的習慣而感滿足。找一個自己有興趣的領域，在網絡發揮自學的能力，持之以恒，自學的過程也是一種樂趣。







撰文: 沈帥青
欄名: 港是港非

ANChan59

好想知道肯亞多久前有互聯網？他向互聯網上的YouTube 學習了多少年？是天賦加YouTube , 不會單純互聯網自學！

多個理由中國大陸開放 或嚴禁 YouTube