憂加重同事工作量 九成教師帶病上班

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憂加重同事工作量 九成教師帶病上班
2016-06-17

   

　　教聯會調查顯示，教師受到多項健康問題困擾，超過九成更帶病上課。


　　(星島日報報道)教師壓力爆煲情況屢見不鮮，有團體調查逾八百名教師，幾乎所有人都在過去半年出現健康問題，包括喉嚨痛、聲沙、頸肩疼痛；九成三人近日出現負面情緒，如疲乏、泄氣、憤怒。教師身心俱疲，超過九成人會帶病上班，主因是擔心加重同事工作量、太有責任心等。團體建議教育局容許實報實銷聘請代課教師。

　　香港教育工作者聯會上月向全港中小學發出問卷，收到八百五十六名在職教師回覆，包括三百三十名中學教師及四百五十八名小學教師。結果發現，九成三教師稱過去一周曾出現負面情緒，近八成半人有感疲乏，其他負面情緒包括泄氣、憤怒、焦急及無助。芸芸教師中，以中學女教師最負面。

　　除負面情緒籠罩，教師身體狀況亦不佳。九成八教師過去半年曾受健康問題困擾，七成二人有喉嚨痛；逾一半人有聲帶發炎、聲沙、頸肩疼痛、腰痠背痛等；其餘常見的健康問題包括腸胃不適、長期站立引致腿部不適。即使教師周身病痛，亦寧願帶病上班；九成二教師表示聽聞學校有教師經常帶病上班。

　　有受訪者在問卷反映，學校行政及教學工作過多，經常在家中工作至深夜，甚至於假日工作；法團校董會成立之後，每人只有兩天半的代課撥款（整合代課教師津貼），政策上要連續三天病假才可請代課教師，因此即使生病亦不敢請假；有新入職教師擔心不獲續約而不敢請病假。

　　教聯會副主席蔡若蓮稱，前線教師擔心請假會為同事帶來麻煩，增加額外工作量，因此大部分人即使生病亦堅持上課，嚴重影響教學效能及師生健康。她建議教育局提高中小學教師病假計算準則，容許學校實報實銷聘請代課教師；檢討現時教師的醫療福利，為教師舉辦預防及治療職業病的工作坊，或安排醫護人員定期到校為教師進行健康檢查。

　　教育局回應指，為協助教師處理工作壓力或個人情緒問題，設立「教師陽光專線」提供電話輔導及支援服務，亦為學校管理人員和教師舉辦壓力管理課程和各類促進身心健康的活動；此外，香港教師中心一直舉辦不同類型的課程，包括保健養生及康樂興趣的課程，協助教師紓緩壓力。