我覺返學無咩用, 上補習班先有效果, 有無人一樣? - 小學雜談

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查看: 5724\|回覆: 45	go 我覺返學無咩用, 上補習班先有效果, 有無人一樣? [複製鏈接]

cocokan2004

大宅

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1^#

發表於 16-6-16 23:40 |只看該作者 |正序瀏覽 |打印

小朋友學野好慢又心散, 只有去補習時1對1才OK, 才學到野. 返到學校好多時都遊遊下. 真係想唔返學, 只返補習班. 反而多D時間睇書, 去玩...

點評

karen55407 本末倒置發表於 16-6-17 22:47

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wan_sosin

子爵府

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	10291

46^#

發表於 16-6-20 14:33 |只看該作者

引用：Quote:cocokan2004+發表於+16-6-20+02:26+

原帖由 MrBeast 於 16-06-20 發表
協康之前有個「尋因越障」計劃，是for疑有讀障的小一二學生，最正是成功入讀的學生，父母可參加一個課程， ...

poly呢個都唔錯架：

http://www.st.cbs.polyu.edu.hk/index.php/zh-TW/%E6%B2%BB%E7%99%82%E9%A0%85%E7%9B%AE/%E8%AE%80%E5%AF%AB%E9%9A%9C%E7%A4%99%E6%B2%BB%E7%99%82%E8%A8%88%E5%8A%83/%E6%A7%8B%E8%A9%9E%E8%A8%93%E7%B7%B4

http://www.st.cbs.polyu.edu.hk/

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MrBeast

珍珠宮

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45^#

發表於 16-6-20 14:27 |只看該作者

cocokan2004 發表於 16-6-20 02:26
回覆 MrBeast 的帖子

協康之前有個「尋因越障」計劃，是for疑有讀障的小一二學生，最正是成功入讀的學生，父母可參加一個課程，教授不同的方法去教導有學習困難的小朋友。另外協康有一個行為量表，用來初步測試讀障，未用過的話可打去問問。
至於行為治療，六歲可能已過了黃金期，不過去問下專業人士也無防（兒童心理醫生or 職業治療C or 社工之類）。

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IloveJJ

禁止訪問


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44^#

發表於 16-6-20 10:14 |只看該作者

引用：Quote:原帖由+cocokan2004+於+16-06-20+發

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

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wan_sosin

子爵府

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	10291

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發表於 16-6-20 07:59 |只看該作者

引用：+本帖最後由+cocokan2004+於+16-6-20+02:43

原帖由 cocokan2004 於 16-06-20 發表
本帖最後由 cocokan2004 於 16-6-20 02:43 編輯

回覆 haihaimom 的帖子

人生一向難預料遇到什麼人，如遇到好老師要感恩！但如果老師不理想，其實佢又唔會跟足一世，好彩的話，對一年就會轉！幫小朋友正面D! 勇敢D! 家長比小朋友信心，實在過係學校搵信心！學校只係生活的一部份，唔係全部，校園生活亦有唔同部份，唔會全部科都係那些唔太理想嘅老師教，總有些係正常D嘅老師！除了上堂，還有小息，學校活動，同同學玩。。。亦總有小朋友喜歡的科目，我仔就好鍾意PE堂。學期尾考音樂，唱歌竟然攞A+,返嚟成家人笑咗一輪，因為一向佢對音樂興趣普通！
環境唔係固定嘅，總有轉變嘅時間！第日回望返，小朋友知道家人永遠都支持佢，呢樣更加重要！

點評

MrBeast 同意，happy school 也可能有惡老師，傳統學校亦未必冇愛心。發表於 16-6-20 14:29

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cocokan2004

大宅

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42^#

發表於 16-6-20 02:34 |只看該作者

本帖最後由 cocokan2004 於 16-6-20 02:43 編輯

回覆 haihaimom 的帖子

他是視覺及觸覺學習型，he can't learn by listening!!!!! 傳統單向的授課模式絕對不適合，我也想找一些活動教學的小學, 不過大部份小學都唔係真係好活動. He is SEN and can learn nothing/very little in the normal local school. But he can learn very well in 補習社(專補讀障). That's why I want skip local school! However, 我覺得小朋友需要群體生活多於知識. 只好照返小學, 知識再慢慢攪. 但我最怕遇上差老師令小朋友討厭上學和變得愈來愈自卑.

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cocokan2004

大宅

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	2734

41^#

發表於 16-6-20 02:28 |只看該作者

回覆 haihaimom 的帖子

Thank you advice! 會努力把關!!!

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cocokan2004

大宅

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	2734

40^#

發表於 16-6-20 02:26 |只看該作者

回覆 MrBeast 的帖子

他將會6歲, 5歲時做了評估. 懷疑讀障+專注力緊緊合格. 我是FTM, 我99%信他是讀障, 他要望個字好耐先認到.

行為治療？! 有無好介紹?!

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cocokan2004

大宅

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	2734

39^#

發表於 16-6-20 02:19 |只看該作者

本帖最後由 cocokan2004 於 16-6-20 02:40 編輯

回覆 wan_sosin 的帖子

他有學障及資優問題, 要係本地小學返得開心, 真是遙不可及. 但求少D投訴(小朋友投訴學校,學校投訴小朋友 )都要還神. 我已經調整左自己既期望. 只希望唔好遇到衰老師有D老師仲係好無知, 唔知什麼叫ADHD, 讀障...等. 以為小朋友刻意唔專心.

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wan_sosin

子爵府

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38^#

發表於 16-6-20 00:34 |只看該作者

回覆：我覺返學無咩用, 上補習班先有效果, 有無人一樣

其實每個小朋友有佢本身的個別需要！尤其SEN學生很多都需要正規課堂學習以外的額外幫助！因為佢哋很多都需要運用一些特別方法才學得懂。這些小朋友亦需要得到別人的明白同接納！
如果SEN學生能適應校園生活，返學開心，學習都已經變成是其次，因為開心上學已是很不容易的一課！
我仔係ADHD,我最關心係佢係學校會否出事，其次才是學唔學習得到。我仔個班主任極唔滿意佢坐得唔好，班主任唔理解坐得唔好，在於ADHD的小朋友已經只是小問題！但我仔都要學習如面對唔同人的要求！
樓主的心情是可以理解的，但對校園生活的期望或許可以調整一下！

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wan_sosin

子爵府

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	10291

37^#

發表於 16-6-20 00:10 |只看該作者

引用：Quote:原帖由+momama+於+16-06-19+發表呢個

原帖由 nc2000 於 16-06-19 發表
根據專業人士及醫生所講，當小朋友慢慢長大時，佢地既自我控制能力及學習能力都會有所提升，因為佢地從成長 ...

絕對同意你的講法！5歲只是幼兒，大學生可是成年人！

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nc2000

大宅

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36^#

發表於 16-6-19 23:44 |只看該作者

引用：呢個時候我會問：大學過百人上lecture咁點

原帖由 momama 於 16-06-19 發表
呢個時候我會問：大學過百人上lecture咁點算？

根據專業人士及醫生所講，當小朋友慢慢長大時，佢地既自我控制能力及學習能力都會有所提升，因為佢地從成長中學識及意識到何時是自己最佳學習時間，盡量在有限的專注時間去做最大的生產能力。亦因為漸長，懂得一份責任感及來自社會及週邊的壓力來自我約束及不斷提醒自己要專心學習、做事等。樓主小孩5歲罷了，何需提出大學幾百人上課如何是好呢？！對於有特別需要的孩子只可以加倍耐性及配合他的需要，而不是質疑他的學習異於常人。個人愚見，只希望所有小朋友都得到合適的學習環境。