增對私大資助 為社會添人才（星島社論）

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　　每年約有一萬個文憑試成績達到大學收生基準要求的考生，被摒諸資助大學門外，要去修讀學費高昂的私立大學和自資專上學院課程。學費貴是因為成本高又沒有政府補貼，當局宜設法增加擴充私大學額的誘因，應付社會的龐大需求。

　　去年文憑試五科取得三三二二二成績的考生，達二萬五千名，但是只有一萬六千人得以進入資助大學攻讀，換言之，有三成半合資格考生不得其門而入，有些人轉而去海外升學，有人選擇私立大學等自資院校的學位課程，其餘則讀副學士課程或者準備重考，無論何種升學途徑，都涉及高昂學費，成為不少學生和家長的沉重負擔。

　　政府有提供自資院校獎學金，學生亦可以申請政府助學貸款，畢業後十年內分四十期連息攤還，但是由於學費高昂，貸款額高，學生畢業初期要承受相當大的還債壓力。自資院校因為要自負盈虧，學費不斷提高，即使如此，也有院校連年虧蝕。

　　資源緊絀礙競爭

　　自資院校無論在資源和收生方面，都比資助院校吃虧。頂尖學生大都被資助大學吸引了去，原因是學費低廉，校譽和設施優良，成績有目共睹，一些投資大又出路好的學系，例如醫學院，自資院校根本沒有能力開辦，競爭力強弱懸殊。這與美國頂尖大學幾乎全是私立，全球學生趨之若鶩，形成強烈對比。

　　政府為了發展知識型經濟和升學途徑多元化，鼓勵自資院校推出副學位和學位課程，更為有意辦學位課程的一些院校提供起動貸款，以及撥地資助，只收取象徵式地價。由於一些發展較為成熟的自資專上教育院校有意發展為私立大學，行政會議今年還通過了有關成為私大的路線圖，讓這些院校得以參考明確的準則去部署升格。

　　不過，政府只在自資院校起動期提供財政協助，院校日常運作要自負盈虧，有的院校因為副學位課程受歡迎而進帳豐厚，有些則艱苦經營甚至虧蝕，有的則挖空心思來謀取市場生存空間，當中開辦學位課程者，尤其如此。

　　降學生家長負擔

　　政府由上學年開始，一連三年試行對部分自資學位課程提供資助，以類似「買位」的形式，資助六所院校特定的課程，涉及護理、創意工業、物流等傳統資助院校不足以應付社會人手需求的學科。學生喜獲更多資助課程選讀，自資院校亦得到更多資源以改善教學質素。

　　這種安排，同時反映自資院校能夠在兩方面彌補資助大學的不足，一來有助應付學生對接受高等教育的渴求，二來其課程彈性比資助院校為大，可以更加靈活回應社會發展的人才需求。

　　要讓自資院校更有效發揮這兩大功能，當局需要檢討現時要其完全自負盈虧的政策，研究一定數額的資助，來提升私大教學質素，縮窄與資助大學的差距，同時讓更多港生能夠以「相宜」的學費就地升讀大學，為社會積累豐厚的人才庫。