研退出小三TSA 玫瑰崗讓家長表決 早前家長會全數舉手贊成

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【明報專訊】繼兩間私立小學宣布退出明年的小三全港性系統評估（TSA）後，玫瑰崗學校（小學部）校長黃慧貞亦稱，若該校過半數家長同意不再參加小三TSA，來年將會退出。另一邊廂，津貼小學筲箕灣崇真學校向家長發通告，將繼續要求學生完成TSA補充練習，認為不會加重學生家課量，希望家長理解。

國際小學及私立小學可自由選擇是否參與TSA，玫瑰崗學校（小學部）近日向全校家長派發意見調查書，了解他們對小三TSA存廢的看法。

倘過半數 來年退出

該校校長黃慧貞說，近期在家長教師會上向家長諮詢時，「全部家長都舉手贊成取消」，但因列席家長未能代表全校家長，特意發通告向悉數家長查詢，若過半數家長認為要取消，學校會照做。

她說，校方將周五最後一節課定為「課外活動課」，但因不希望把TSA內容滲入平日課時，會把小三學生原本可參與課外活動的時間，變為「TSA補習班」，令學生感抗拒，沒有心機做練習。

黃認為「參加了TSA，沒壓力就假，題型及答題技巧始終要教，否則『識都變唔識』」，只好無奈地要求學生出席補習班。

校長：學生沒心機做練習

黃又說，TSA加重小朋友負擔，令學生抗拒做練習，考試氣氛亦令小朋友緊張，教育局提供的TSA報告數字不具體，未能回饋學與教，認為「靠一次考試不足以評估整間學校的教學」，估計家長同意退出的機會頗大。

「筲崇」發通告：續做TSA補充

津小及官立小學強制參與小三及小六TSA，近期家長群起表示擔心校方利用補充操練學生以應付TSA。筲箕灣崇真學校上周五向家長發表「崇真家書」，指只會就TSA向小三及小六學生作一個口試練習，不會加時補課或操練，教師對學生有高期望，加上優質課堂和課業，就可培養出具實力的學生。

通告指出，該校「一直有為學生購買補充練習……老師因利乘便，選取與TSA題型相近的補充」，認為功課量亦沒有增加，也可讓學生適應課外題目，了解TSA考核方式及熟習要求，減低學生考試的挫敗感。

通告隨即被上載至廣受家長關注的facebook專頁，有家長留言指校方實質是操練學生，亦有家長認為這是「小學課程TSA化」的證明。本報曾致電該校查詢，但校長透過秘書指不予回應。

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教局調查：全部教師認為家課適量

【明報專訊】教育局去年6月宣布刪除小學生家課書寫量上限，近期不少家長表達學校功課太多，令子女欠缺休息時間，教育局昨公布小部分《課程改革可研究2015評估報告》，顯示之前向100所小學的教師發問卷，悉數認同「給予學生適量的家課及測驗」；但8000多名學生中，近2500名（31%）學生不認同「教師給予學生適量的家課」。局方指個別學校對實施家課政策進度不一，尚有進步空間。

31%學生不認同

另外，為落實10月底更新的《家課與測驗指引》，教育局將向學校採取4項行動，包括與學校討論；監察校方實施情况；提供培訓課程，分享家課政策示例；以及敦促學校在最近期的家長教師會會議上，討論更新版《家課與測驗指引》內容，讓家長配合校方家課政策。

4措施落實家課指引

局方又強調，「家課的質比量重要」，若學校以着重操練的補充練習為家課，會扼殺學生的學習動機，建議學校多安排「有效益的家課」，即功課需較生活化、有趣味及多元化，指能鞏固所學、延伸閱讀或幫助備課。