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單親媽媽為育兒 重返校園考DSE
2015-07-10
(星島日報報道)文憑試(DSE)放榜在即,有商場舉行活動,鼓勵應屆考生要堅持永不放棄精神,樂觀積極面對放榜。有先天性聽障的考生雖然聽力受損和不能說話,並生活於板間房,但仍然勤奮學習,最終英文科取得全級第一,並取得多個獎學金;亦有應屆考生是年紀輕輕的單親媽媽,中五時因懷孕而暫停學業,三年後決定為了將來養活兒子,重返校園和考文憑試。
就讀路德會啟聾學校的徐紅來自新移民家庭,父母分別從事汽車清潔和洗碗工作。她在內地出生時已屬先天性聽障,只能靠手語與人溝通。天生身體障礙並無影響學習的決心,雖然英文是感到最困難的一科,但她仍堅持每日在深水埗板間房內的窄狹環境下溫習,最終英文科取得全級第一。
她表示,修讀了應用學習的西式飽點及美容課程,希望將來可以成為麵包店老闆,製作麵包與他人分享快樂,並期望可以在港推廣手語文化。協助徐紅學習的啟聾學校學生增強支援服務統籌主任經志宇表示,徐的聽力嚴重受損和不能說話,在文憑試中已豁免考核中英文科的聆聽及口試部分,「學校一直小班教學,照顧每名學生。」
同為應屆文憑試考生的阿緣,育有一名近三歲兒子。她表示,中五時因懷孕而暫停學業,「當時考慮了很久要不要(BB),因為擔心經濟能力和要放棄很多,但最後下定決心生他出來。」由於自感學歷低,將來難覓工作養育兒子,所以在離校三年後重返學校,並報考四個核心科目加上視覺藝術科。
今年才二十一歲的她坦言,曾因壓力大而「匿埋喊」,但因兒子擁抱安慰而堅持下去。在應考期間,她須同時兼顧學業和照顧兒子,每晚亦做兼職維生,「雖然每日只睡四小時,但無後悔生下兒子,因為有他才有人生目標和動力。」她又稱,會以平常心面對文憑試結果,並希望將來可修讀設計課程,成為室內設計師。
香港大學行為健康教研中心高級研究統籌員溫浩然認為,考生的壓力源於目標期望太高及情緒管理機制,建議他們應正面看待壓力,少與朋輩比較和計較成績,多睡眠多做運動和多請教別人意見。
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