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不少港人欲於公餘時間進修,自我增值,但據大學教育資助委員會(教資會)資料顯示,8間資助院校的兼讀制研究院研究課程學位,7年間大幅削減近九成。多間院校均指,原因乃政府早年停止相關學位資助;但有教育界人士認為,有大學為求學生盡快畢業,寧將資源投放全日制課程,間接「罰港人無書讀」。
據教資會資料顯示,8大院校於07/08年度,兼讀制研究院研究課程學位為642個;惟至13/14年度,相關學位已跌至65個,港大(圖)佔當中53個、中大佔5個,而浸大更自09/10年度起,未有再提供相關學位。
本報就有關情況向教育局了解,局方發言人回應指,教資會於09年決定自09/10學年起,所有研究院研究課程資助學額,應以全日制形式提供,但已入讀而尚未完成課程的兼讀生則不受影響:故相關學生的數目,隨著現有學生畢業而持續下降。教資會現時每年提供5,595個研究院研究課程資助學額。
本報同時向8大院校查詢,其中城大指,教資會於08年去信受資助院校,表明將停止資助相關研究課程學位,但在學的受資助學生將續獲資助。嶺大指,目前兼讀制學生須以自資形式修讀課程,故該校主要招收全日制學生;至於兼職制學生人數,則按每年的申請情況而定。
港大及理大亦提及教資會停止資助一事,前者目前修讀兼讀制研究式課程的學生,全部為本地學生;後者相關課程目前的本地與非本地生入讀比例約為1:0.2。
教育界建議預留學位
教協會長馮偉華表示,教育界早有發現相關情況,不少院校傾向開辦全日制課程,因學生「快啲讀完,唔使拖咁耐,可以再收生」。他續稱,兼讀制學生多為港人,「多數唔可以辭咗份工,所以讀part time(兼讀制學位)。」故院校削減相關學位,對他們影響最大。他建議本地院校預留一定的兼讀制研究院研究課程學位,「無可否認係(需求)細咗,但仍有一定需求;至於預留多少學位,應由院校自行決定。」
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