每日讀文言半句鐘 克服「死亡之卷」

JWKun

每日讀文言半句鐘 克服「死亡之卷」
2015-05-18
(星島日報)


        今年香港中學文憑試主要科目的考試已告一段落，放榜日為七月十五日，相信在這段期間，應屆文憑試考生都可輕鬆一下。過去三年，中國語文科都被同學稱為「死亡之卷」，例如去年只有逾五成一的日校考生，取得三級或以上成績，部分名校生也因為中文科成績不達標，失去讀大學的機會。不過，今年中文科則被指「賣大包」，除了閱讀能力卷的篇章較淺白外，寫作卷的文言題目，還提供白話解釋，是歷屆文憑試中文科考試鮮見的。
        

         Elsie日前跟曾撰寫多本中文教科書的聖保羅書院中文科科主任顏加興（筆名：蒲葦）傾開，他認為今年中文科的寫作和閱讀卷相對較容易，不過，顏Sir擔心，在寫作卷的文言考題中附上白話註釋，容易給考生一個錯誤訊息，就是既然已有白話文解釋，就毋須在文章中引用其他經典立說，「其實要在中文科寫作卷取得四級或五級成績，考生就好能引經據典回應題目；因為當題目已經有語釋，明顯是想同學多用智慧名言去回應，或持相反意見。」

        
         顏Sir認為，現時學生在中文科成績未如理想，主要是不肯花時間在中文科上，閱讀的時間和範圍也不夠多，「學生不願意看書，或者以為瀏覽『面書』就夠，不用再看報紙。」他表示，若學生入讀開設全英文班的中學，所接觸的全是英語為主，每星期只有數堂中文課，若要提升中文水平，必須額外花時間看書。

        
         今年九月開始，高中的中國語文科將重設十二篇文言範文，包括《岳陽樓記》、《出師表》、《六國論》等，並會在一八年文憑試的中文科卷一內考核，相信此舉定會令同學擔心要重回昔日「背範文」的日子。顏Sir表示，現時很多中學，包括其任教的聖保羅書院，其實由中三開始已教授範文，以詩、詞為主，目的是盡早打穩學生的文言文基礎，以爭取高中時可有更多時間重溫文章，也可教授答題技巧。

        
         Elsie知道，自去年教育局決定重推範文後，坊間已陸續出現針對初中生的文言文教材及練習，顏Sir認為市面上的練習，都比較「DSE化」，意思是練習內多是長篇文言文，而每篇文章後所列出的題目，都需要學生長篇大論地回答，「起碼要四至五行的答案，對初中同學來說，可能過於沉重。」為了協助初中生打穩文言基礎，顏Sir近日跟幾位中文科老師、大學中文系畢業生等一起編撰了一套中文練習《每日文言半小時》，合共三冊，每冊有六十篇練習，每篇練習大約用半小時就可完成。
        

         顏Sir說，《每日文言半小時》是以文化和主題帶動，主要目的是想學生多閱讀古文，「我們只是抽取古文的某一段落讓學生閱讀，並抽出金句及文化常識，然後有簡單的提問，讓同學可以輕鬆閱讀，不想他們在讀古文後，還有一大篇練習做，增加他們的壓力。」就以第一冊為例，練習中分為六個單元，分別有「寓言故事」、「旅遊雜記」、「為學修身」、「生活文化」、「抒情詠懷（詩）」、「經典哲理」，方便學生了解不同古文的主題。
        

         在選文方面，顏Sir也有選取「十二範文」內部分文章，例如《始得西山宴遊記》、《月下獨酌》、《登樓》、《勸學》、《魚我所欲也》等，來自範文以外的經典古文更多，例如歐陽修的《誨學說》、孟浩然的《過故人莊》、蘇軾的《豬肉頌》等等，擴闊同學的閱讀層面，不止為文憑試而讀，「所選取的文章段落，大多只有三至四行，讀來相對較輕鬆。」
        

         至於每段文言文後的練習，多以簡單和淺白的題目、題型為主，當中包括解釋字詞、短問答、三式判斷題的思維訓練等，其實初、高中生也可試做。顏Sir說同學如果每日做一篇，兩個月可完成六十篇，相信已經可大大提升中文功力。除練習外，每篇還有「旁身暗語」和「文化客棧」，前者是文言金句，方便同學背誦，日後答題時可以引用；後者則是與篇章相關的文化知識，增加同學對中國古代文化的理解。

        
         另外，書中也有文言基礎知識、文言應試訓練等，並附上做練習的時間表，讓同學有系統地做練習，也有助加強他們做練習的恒心。
        

         Elsie同意，要提升中文水平，方法不外乎多讀、多寫，而文言文用字精煉，有時一句文言文，已包括多個意思，也蘊含深層哲理，所以同學多讀多背，相信不論對中文，對提升個人的文化素養也有幫助。