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教育王國 討論區 教育講場 港大中大臨床醫學叮噹馬頭
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港大中大臨床醫學叮噹馬頭 [複製鏈接]

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發表於 15-1-28 09:49 |只看該作者 |正序瀏覽 |打印

■港大醫學院院長梁卓偉指會繼續培育更醫療人才,使香港成為全球頂尖的醫療中心。

兩大醫學院研究一向站列國際前線,教資會評審報告中,兩大在臨床醫學中表現不相伯仲,港大在頂級4星評級中較中大僅多出三個百分點。負責評審的小組點名讚揚三個研究包括利用母體血液檢驗胎兒DNA診斷、沙士及肝臟疾病項目出色,但認為本港應檢討醫療資源運用,探討如何把研究應用在醫療服務。

醫學及衞生科學的九大範疇中,港大和中大有五個相同的範疇,包括臨床醫學、護理學、其他醫療專業、臨床前研究及中醫藥,兩大整體研究水準叮噹馬頭。在臨床醫學上,港大有14%研究獲最高4星評級,中大為11%。列最低不予評級的比率,中大有4%,港大為3%。

香港大學醫學院院長梁卓偉指,會繼續培育更多醫療人才,使香港發展成為全球頂尖的醫療中心。中大醫學院截稿前未有回應。

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發表於 15-1-28 10:46 |只看該作者
「2014年研究評審工作」結果達到國際卓越水平
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下稿代大學教育資助委員會發出:

  大學教育資助委員會(教資會)今日(一月二十七日)公布,香港八所教資會資助院校因應「2014年研究評審工作」提交的研究項目中,12%獲國際專家評為達到「世界領先」水平,34%達到「國際卓越」水平,其餘絕大部分達到國際或區域水平。

  教資會主席鄭維新欣悉近半數研究項目達到「國際卓越」水平以上。他說:「各教資會資助院校在研究上取得如此佳績,實令人鼓舞。」

  「2014年研究評審工作」採用標準參照評估方法,按照國際準則評審研究項目的質素水平,評審期為六年,由二○○七年十月至二○一三年九月。約有4 400位合資格教學人員提交約16 500項研究成果、220項研究資助項目及230項聲譽項目接受評審。

  鄭維新補充說:「教學與研究均是教資會資助院校的核心工作,兩者密不可分。學者憑藉優秀的研究工作掌握前沿知識,有助知識傳授,達至教研相長。另一方面,香港的未來取決於知識型經濟體的發展。要進一步提升香港的競爭力,必須進一步加強官、產、學、研和社會的協調,這五方面要環環緊扣,相輔相成。故此我希望政府和各界在制訂政策和推動社會發展時,可參考『2014年研究評審工作』的結果作為其中一項考慮因素,了解香港在學術研究上的優勢,從中找出香港在短、中、長期有潛力進一步發展的領域,促進社會及經濟發展。」

  「2014年研究評審工作」由教資會轄下的研究評審工作小組監督執行,並按學科下設13個評審小組合共307位小組成員以負責具體評審工作。當中,有214位或約70%為非本地學者,以確保公正及符合國際標準,他們分別來自澳洲、奧地利、加拿大、中國內地、以色列、意大利、日本、新西蘭、新加坡、西班牙、瑞士、台灣、英國及美國等地。評審小組的所有成員均是國際學術界的翹楚,在相關學術及研究領域具卓越成就,就國際研究水平提出不少真知灼見。

  研究評審工作小組副召集人之一華雲生教授說:「所有項目均獲得公平和充分的評審,並由所屬評審小組以集體決定方式作出評核。香港在多個研究領域已達世界領先水平及國際卓越水平。如此佳績,實在令人鼓舞。」

  自一九九三年起,教資會分別於一九九三、一九九六、一九九九、二○○六及二○一四年進行共五次研究評審工作。「2014年研究評審工作」採取更精確的衡量標準,為八所教資會資助院校擬備質素分佈概覽,以判別各院校的相對優勢,並建議可予改善之處。

  研究評審工作小組另一位副召集人錢大康教授說:「評審工作的首要目標,是評核院校的研究質素,並鼓勵學者進行世界水準的研究。所有評審均眼於研究質素,而非評核個別教研人員;提交項目的多寡,並非評審因素。」他並表示,不應把二○一四年的評審結果與二○○六年研究評審工作的結果相比,因為兩者所採用的方法不盡相同。

  13個評審小組就個別院校的評審結果,將上載至以下的教資會網址:
www.ugc.edu.hk/big5/ugc/rae/rae2014.htm

  談及如何解讀各院校在「研究評審工作」的結果時,華雲生教授強調要充分考慮各院校不同的角色、使命、學科重點及發展背景。他並表示:「『2014年研究評審工作』並非要為院校訂定排名榜;不宜直接比較不同學科小組及各院校的評審結果。」

  教資會將根據「2014年研究評審工作」的結果,來釐定整體補助金內作研究用途的部分撥款應如何分配予各院校。各院校在獲得整體補助金(在二○一五/一六學年約為170億元)後,可自行決定如何在校內分配有關資源。

  錢大康教授說:「我很榮幸能參與領導二○○六年及二○一四年的研究評審工作。研究評審的結果將對各院校日後追求卓越、開創新項目、教學以及知識轉移,提供指引。我們期望各院校把握今次佳績,繼續精益求精,在學術及研究發展方面更上層樓。」



2015年1月27日(星期二)
香港時間16時00分

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發表於 15-1-28 09:54 |只看該作者
教資會拒答評審為何「早洩」


■教資會主席鄭維新

特首梁振英指主張港獨不是學術研究,教資會核下的研究資助局表明首重學術自由,只要研究有學術質素和優秀,都會獲得資助。對於《研究評審工作二○一四》提早洩漏並被左報用以攻擊港大法律學院和前院長陳文敏,教資會主席鄭維新拒回應報告原意是否被扭曲,促各界正面利用報告推動香港發展。

強調首重學術自由

梁振英在施政報告批評港大學生刊物《學苑》錯誤主張港獨,並指「主張香港獨立言論,唔係學術研究,係主張」。研資局主席、中大常務副校長華雲生昨不就個別題目評論,但強調該局首重學術自由,「只要交上嚟研究具學術質素及優秀,我哋都會資助」。

對於《文匯報》本周一率先報道該報告,批評港大法律學院前院長陳文敏搞政治。鄭維新表示,教資會一直堅持院校自主及學術自由兩大核心,「自主能力並不表示唔對公眾、社會有accountability(問責)及為學生學習為依歸嘅準則」。至於為何報告會流出,鄭強調該會對這份報保持高度保密,在本月初委員會議後即場收回,他兩度拒答何時將報告交予教育局或特首辦,也沒回應原意有否被扭曲,「希望各界以正能量用呢份報告,唔好推測任何有乜人用呢個報告」。本身是港大首席副校長的研究評審工作小組副召集人錢大康指,香港至今院校自主強,「睇唔到香港冇呢個(學術)自由,大家應好放心」。

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發表於 15-1-28 09:52 |只看該作者
大學研究兒戲 報紙散文充報告 U級比率最高十大學科 城大佔半


■研究資助局主席華雲生指今次引入的五級制是依照英國二○○八年所定。

八大資助院校新一份研究評審成績表昨日公佈,科技大學成為八大之冠。不過,八大有百分之四的研究被評為「U級」,即不予評級;當中十大「揸兜」學科之中,特首梁振英曾任校董會主席的城市大學佔了五席。大學教育資助會指出,有教員將刊登在報章的散文、評述、上課筆記或調查評論文章當作研究呈交,全部被評為「U級」。

大學教資會昨公佈《研究評審工作二○一四》報告,是歷來第五次評審八大院校教員研究成果。各校合資格教員均需提交二○○六至二○一三年內,其中四份研究供評審,涉及四千四百多人和一萬六千五百份研究。

評審分為十三個組別,採用五級制評分:四星「世界領先水平」、三星「國際卓越水平」、二星「達國際水平」、一星「達區域水平」和「Unclassified」(不予評級,俗稱U級或揸兜)。




將按報告分配撥款

結果顯示,八大整體有一成二研究獲得四星,三成四獲得三星。教資會委員、研究資助局主席華雲生昨在發佈會上表示,今次首引入的五級制是依照英國二○○八年所定,英國大學研究獲得四星及三星,分別是一成七和三成七,顯示香港的成績不俗。

八大之中,科大獲得四星及三星的研究分別有兩成四和四成六,繼在二○○六年進行的對上一次評審,再次成為八大之冠,不過兩次的評分制度不同。

港大和中大獲得四星比率同為一成四,港大獲三星比率為三成七,以一個百分點壓低中大佔第二位。

教資會將於今年稍後按照這份評審報告,分配每年二十九億元的研究撥款予八大。




教育評審小組指水準高的教育研究領先同儕,但同時指不少研究成果理論基礎薄弱,流於保守,重要性有限,又與國際和中國學者合作不足,以致觀點狹隘。

八大有百分之三至七的研究被評為U級,當中以科大和港大最低、教院最高。整體U級比率為百分之四,即約六百六十份。

以學科計U級比率最高是城大的教育課程與教學研究,比率為四成四;同校的酒店管理及旅遊研究,以四成二居次;城大的繙譯、其他教育和其他技術研究的U級比率也列入十大之內。特首梁振英二○○八年十月尾出任該校主席,至二○一一年十月辭職參選特首。

研究評審工作小組副召集人錢大康表示,一般研究都會獲得一星或以上,U級主要因「交錯嘢」,「有啲登咗報紙散文,登咗報紙評述,(學者)當係研究報告攞出嚟,我哋小組唔審核佢呢份嘢。有啲課堂上做一啲筆記,佢交錯嚟」。

但華雲生則說,有些研究因「水準唔夠」被評為U級;其他無依照指引呈交。

城大回應主要提及獲好評的表現,指有四成四研究達四星或三星,校長郭位指評審結果令人振奮。
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