幼兒鬥通識 究竟識唔識？（沈帥青）

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商業機構舉辦的第一屆全港幼稚園通識問答比賽，據報有8000名幼園生參加，反應之熱烈令人吃驚。

撰文:沈帥青
欄名:港是港非

中小學生參加比賽鬥常識半點不出奇，奇在連幾歲人兒的幼園生，也有全港問答比賽，搶答太陽及月球誰較近地球？尖沙咀港鐵站可否轉港島綫？本港的教育競賽，究竟可以幾瘋狂？

由商業機構舉辦的第一屆全港幼稚園通識問答比賽，據資料指有逾200間學校、超過8,000名K1至K3學生組隊參與，今年先後辦過熱身賽、初賽，昨日舉行決賽產生冠軍（相關新聞見A30）。

YouTube上有過往比賽的片段，可見只有幾歲人兒的參加者，有時坐也坐不定，弄不清比賽規則，聽不懂主持人問甚麼，按鈴作答時會重複主持人問題又或不懂回答，很難說得上有比賽氣氛。

問《弟子規》內容 遠超小兒科

事實上，不少比賽題目也令人發噱，辨認簡單字母或西瓜蘋果哪個大，算不上是難題，但問《弟子規》內容、又或衞生署指引一天喝多少杯水？太陽與月球哪個跟地球較近？港鐵尖沙咀站能不能轉乘港島綫？也遠超「小兒科」吧？

有關機構指比賽旨在提升學童的學習動機及多元思考能力，讓家長了解子女潛能，加強升小學的面試能力及升小銜接能力。聽來吸引，但不同於玩擲沙包、跑跑跳跳，一板一眼的搶答中英數學與連大人也考起的常識題，是否已超出幼園生的年齡水平可應付呢？

幼兒的日常生活是怎麼一回事？說真的，一點不比成人輕鬆。一日可以返兩間學校、每日三數小時的興趣班，近年還要在父母安排下，參加各式各類的比賽。

父母的心思不難理解，還不是為了子女有一張不輸給別人的履歷。興趣班目的是學習才藝，但更重要是考試，考到甚麼級別都會有證書，一張張證書就是子女日後升讀好學校的本錢，獎狀也要鬥多，小學升中學，報讀直資或向名校叩門，家長最忙是準備好一份厚厚的「個人檔案」予校方參考。

起跑綫不斷向前推，家長瘋狂儲證書，提早至幼稚園開始，也就不算叫人吃驚了。事實上，近年不少各適其適的幼兒比賽，朗誦、講故事、填色畫畫甚麼也有，且甚有市場觸覺，所謂比賽，其實也不介意「人人有獎」。

早前有傳媒便報道，有機構辦幼兒田徑比賽，少至三人也可，即是肯落場便篤定獲冠、亞或季軍，一場比賽閒閒地便有幾個獎牌落袋。有家長直言獎牌對升學有幫助，報名價錢不貴，有何不可？連舉辦機構者也直言家長明知爭入好學校競爭大，志在張Cert（證書）罷了。市場既有需求，在商言商，市面為迎合家長心態，收報名費後舉辦比賽，再大派獎狀，也無可厚非。

一場瘋狂的教育競賽，固然是多方配合才可以催化出來，很多家長心裏並非不想讓子女好好享受學習，但面對周遭壓力，擔心不跟大隊，便會令子女在跑道上落後於人，結果愈比較就愈怕輸，愈怕輸就愈易失理性。固然，部分名校的收生標準也是「幫兇」，雖然按規定不可筆試，但卻也難免對多才多藝多獎的學生有分加。

就算不少家長認為，比賽也是一場騷或遊戲罷了，也不需要「惡鬥」，但始終，比賽就是有輸贏，少不免又是催谷的理由。

背得出答案 並非真正學習

幾歲人兒每天埋首於大堆算術題、背誦生字，學不同語言，日夜不停練習重複操練，被考起時，就算背得出答案也不出奇，但這是否真正學習？智力及創造力的思維、好奇心的探索動機，才是幼兒階段最重要的發展機會。何不讓他們在適當的年齡做適當的事情，有些硬知識，為何不等到小學時才自然輕鬆地去學習？何苦要揠苗助長？自幼就被「填鴨」，又怎會有學習興趣？

去年有小學的小一常識科的家課，是問垃圾徵費、內地旅遊法等，已叫人譁然，催谷幼兒學習的心態，已不是一時三刻，叫兩、三歲人兒背得出一堆生字或參加全港問答比賽，是否等於贏在起跑綫？值得大家反思。


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幼園通識比賽　題目難嚇到喊　專家：用電子產品看新聞　易加劇近視


第一屆全港幼稚園通識問答比賽逾200間幼稚園參加，當中16間學校成功進入昨日的決賽。


圖為拔萃男書院前校長張灼祥。

「世界上最大的動物是甚麼？花木蘭代誰從軍？玻璃硬還是鑽石硬？」這些是昨日第一屆全港幼稚園通識問答比賽，考驗K1至K3幼稚園學生問題，有幼兒參賽者因題目太難當場爆喊。

有家長坦言讓子女用電子產品看新聞學通識，但專家提醒這易加劇近視和令專注力不足。

第一屆全港幼稚園通識問答比賽共有逾200間幼稚園參加，在經過首輪遴選後，16間學校成功進入昨日舉行的決賽，每間入圍學校選出K1、K2及K3學生各一名，分組在台上進行對賽，以分數淘汰制選出最終勝出者。

在16強賽事上，問題較容易，例如巴士和單車，哪樣是兩個輪？請模仿貓的叫聲？為何早晚要刷牙？今年世界杯舉辦地點？

冰遇熱會如何？ 稚童：燶咗

但進入8強和4強賽事時，問題變難，例如世界上最大動物是甚麼，有小孩答得出是藍鯨；又問花木蘭代誰從軍，小孩亦答得出「爸爸」；當小朋友被問到冰遇熱會怎樣，有幼稚園生則答「燶咗」！其他4強問題包括太陽與月亮何者離地球較近、椰子放在水裏是浮是沉、於尖沙咀可否轉乘港島綫？

有在台上參賽的學生表現緊張，有進入8強的學生在參與搶答環節時突然爆喊，指題目過難；亦有同校的學生在台上鬧交，要主持打圓場。

家長緊張 衝上台前「通水」

在4強賽事中，大會要求同校的K2及K3學生為K1的同學穿上大會預備的機師制服，但有一組的K1學生扭計，堅持不肯穿上，最終K3學生索性幫K2同學穿上便算。

雖然不少參賽者家長都說參加目的主要想訓練孩子的自信心，以及吸收比賽經驗。但比賽期間，家長都萬分緊張，不少家長甚至衝上台前嘉賓席「通水」，頻叫子女在搶答環節「㩒呀、㩒呀、快些㩒」。結果幾組學生同時㩒掣，㩒完又㩒，但其實又不懂答。

出任嘉賓評判的拔萃男書院前校長張灼祥認為，某些比賽題目如五隻手指的名稱或有關圖形的問題，要小朋友作答可能比較困難，但大部分問題屬於普通常識題，整體難度尚算適中。

奪冠的德保英文幼稚園（將軍澳）校長張翠芬指，校內教通識以德育為主，教小朋友互相分享和相處，而比賽所問的問題，學生平日有學習，所以並不很難。

事實上，有家長坦言為操練小朋友通識，會給子女用智能電子產品，例如iPhone或iPad，讓他們透過Apps看新聞。

不過眼科專科醫生劉凱珊提醒，這會令小孩較易患近視，因數碼產品屏幕較小，光度對比亦較差，這會增加眼部肌肉負荷。

另外，由於陽光能刺激眼底部神經的傳遞物質，有助視力發展，若常使用電子產品，減少戶外活動，亦會增加近視機會。

劉又指，由於電子產品中的動畫1秒會轉變6次，畫面太刺激，因小孩平日不可能看到1秒轉6次的畫面，故這會令他們學習時，變得難以集中。


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幼園通識賽部分問題