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ANChan59

原帖由 四隻貓 於 14-04-19 發表
呢d就要靠家長自己明查暗訪，努力做好資料搜集了。

我覺得都好難做得好。

原因是多元教學是每樣都有d，但資優孩子個個不同，礙於資源及能力，學校很難為每個孩子度身訂做，所以家長自己要懂得平衡，及跟孩子有商有量，共同決定取捨。又要在校外尋找增潤課程及擴寬他們的視野！

四隻貓

原帖由 myfanwy 於 14-04-17 發表
其實好多間學校都話自己多元教學, 最終都係唔知邊間係真.

呢d就要靠家長自己明查暗訪，努力做好資料搜集了。

myfanwy

其實好多間學校都話自己多元教學, 最終都係唔知邊間係真.

Moneyy太

我有聽過朋友k3小朋友已經係公文數做緊3位加減,
其實睇你自己負唔負擔得到讀國際學校,
當然我自己如果有得揀我都想佢讀,始終free D個感覺

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四隻貓 發表於 14-3-29 18:29
睇完大家的分享，我有了新的睇法。最後可能都係揀選一些多元教學、重創意和重表達的學校。(當然大前提要考 ...

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四隻貓

睇完大家的分享，我有了新的睇法。最後可能都係揀選一些多元教學、重創意和重表達的學校。(當然大前提要考到先有得揀)
我不想孩子只專注在學術上,多元和均衡發展還是比較重要。
多謝大家的分享。

準媽咪

多謝各前輩既意見!!

要花多小小時間消化下!!

shareholder

國際學校要好多錢, 又考不到本地大學, 即係要俾埋出國讀大學的錢, 真係好貴囉

Radiomama

會做複雜的calculation當然值得開心，但不用在意四歳定五歲會做。他做得開心樂意及有自信其實更重要。

八歲前，我們都只是在家閱讀和每日做小量練習（因為由幼稚園到Y3都無功課）；之後才接觸中大課程，去年開始CTY online course ( from John Hopkins University in US). 這些courses都頗貴和time consuming, 如果在local school讀書，可能小孩會百上加斤。

Radiomama

會做複雜的calculation當然值得開心，但不用在意四歳定五歲會做。他做得開心樂意及有自信其實更重要。

八歲前，我們都只是在家閱讀和每日做小量練習（因為由幼稚園到Y3都無功課）；之後才接觸中大課程，去年開始CTY online course ( from John Hopkins University in US). 這些courses都頗貴和time consuming, 如果在local school讀書，可能小孩會百上加斤。

Radiomama

原帖由 Choisumwong 於 14-03-28 發表
回覆 964000 的帖子

其實選擇學校還需要看家庭收入。無論本地、國際及外國，學費也不少。最好想想家庭收入 ...

你的経驗和分享好重要，謝謝。

Choisumwong

回覆 964000 的帖子

其實選擇學校還需要看家庭收入。無論本地、國際及外國，學費也不少。最好想想家庭收入是否足夠，不要只想最好的敎育。本人有足夠的財產才考慮給子女最佳的選擇。其他家庭開支，如健康，年老，意外，都需想清楚。眼中只有子女會使人不理智，优其是覺得自己的子女比他人好，如資優（I am sorry to say that, but I came across many parents with such thinking.)。我視子女都是平凡人，人生的選擇是沒有對錯。如果能與子女溝通後才作決定是最理想，但子女太細，不防留多些空間及選擇。這一刻我很高興我的子女很明白他們的選擇及生活。

964000

Choisumwong 發表於 14-3-27 20:23
回覆 964000 的帖子

這要看你自己如何看小朋友的成長。一個快樂的童年重要嗎？中文重要嗎？學得比人快重要 ...

TDELETE

964000

四隻貓 發表於 14-3-27 15:47
我有同樣考慮, 先不要說資優, 就只說假如孩子是學術型的, 記性好, 數理強也喜歡做功課, 但交際和口才比較弱 ...

This is exactly what I meant. 所以煩緊IS vs LS,因為要太早決定，又絶对不會学人讀兩間幼稚園。

AEteam

好多有返公文數同enopi 的5歲 小朋友都會識計借位減數，你兒子是自學的嗎？

準媽咪

Radiomama 發表於 14-3-27 18:08
我仔的經驗是，在國際學校，沒有測考壓力，所以他的學習經歷好正面、愉快。
同時，我從其他同齡小孩中看到 ...

請問 CTY的 courses 又是什麼呢 ?!  同埋, 你仲記得仔仔 5 歲半時既計數能力去到邊嗎 !?



我仔仔現在會計借位減數, 橫式, 例如:  2345 減 6789 之類

唔好意思, 我經驗尚淺!

Choisumwong

回覆 964000 的帖子

這要看你自己如何看小朋友的成長。一個快樂的童年重要嗎？中文重要嗎？學得比人快重要嗎？他人的其望重要嗎？我的大女開心地過了童年，到了中學，她主動地要求成績理想，更要求到外國讀書。我看到她很努力地追求人生目標，便給她機會到英國讀書。小兒小學了雖然發夢，但中學以後，有很大進步，今年考入了七橡樹中學。我的子女都是很全面，我也要求他們不要急功近利，不要同他人比較，生活在合適的環境。我覺得IS給很好的英語環境，自由的空間，但是高年班就要自己讀書，學校沒有什麼幫助。我覺得子女失去中文的興趣，很可惜，但是人生是沒有完美。

Radiomama

我仔的經驗是，在國際學校，沒有測考壓力，所以他的學習經歷好正面、愉快。
同時，我從其他同齡小孩中看到他與其他人的分別-只有他一個喜愛上學和take quiz.
資優學生也要透過學習才能成長，IB課程的空間帶來學海無涯的體會，他自知有好多地方要努力。（maths除外，他的表現大超前，所以為他報CTY的courses)

Fortress

王家爸爸 發表於 14-3-26 15:29
我個人的看法是： 數學資優可以讀喇沙等數學強校，英文資優可以讀高主教等英文強校，中文資優可以讀培正等 ...

那些學校需要很好的成績，但資優不等於績優。